СПИСОК ТЕМ РЕФЕРАТОВ:

1. ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ

2. ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА

3. КОСМОЦЕНТРИЗМ ГРЕЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ

4. ФИЛОСОФИЯ СОКРАТА

5. КЛАССИЧЕСКАЯ ГРЕЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ. ПЛАТОН.

6. КЛАССИЧЕСКАЯ ГРЕЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ. АРИСТОТЕЛЬ.

7. ФИЛОСОФИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ

8. ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ РЕНЕССАНСА

9. НАУЧНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ XVII в. И ФИЛОСОФИЯ

10. ПРОБЛЕМА МЕТОДА НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ В ФИЛОСОФИИ XVII В. Р.ДЕКАРТ И Ф. БЭКОН

11. РАЗВИТИЕ СЕНСУАЛИСТИЧЕСКОЙ И ЭМПИРИСТСКОЙ ФИЛОСОФИИ В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ

12. РАЗВИТИЕ РАЦИОНАЛИСТИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ

13. ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ

14. ФИЛОСОФИЯ КАНТА

15. ФИЛОСОФИЯ Г.ГЕГЕЛЯ

16. АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛИЗМ ФЕЙЕРБАХА

17. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ К.МАРКСА И Ф. ЭНГЕЛЬСА (ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ И ОСНОВНЫЕ ИДЕИ)

18. ИРРАЦИОНАЛИСТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ А.ШОПЕНГАУЭРА И Ф.НИЦШЕ

19. ПРОБЛЕМА СУЩНОСТИ И СУЩЕСТВОВАНИЯ В ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМЕ

20. УЧЕНИЕ З.ФРЕЙДА О БЕССОЗНАТЕЛЬНОМ

21. ТРАНСФОРМАЦИЯ ИДЕЙ З.ФРЕЙДА В ТВОРЧЕСТВЕ К.ЮНГА И Э.ФРОММА

22. ПОЗИТИВИЗМ И НЕОПОЗИТИВИЗМ

23. ФИЛОСОФИЯ П.Я. ЧААДАЕВА

24. ФИЛОСОФИЯ ВСЕЕДИНСТВА В.СОЛОВЬЕВА

25. ФИЛОСОФИЯ Н.БЕРДЯЕВА

26. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О БЫТИИ

27. УЧЕНИЕ О МАТЕРИИ

28. КАРТИНА МИРА

29. УЧЕНИЕ О ДИАЛЕКТИКЕ

30. ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА В ФИЛОСОФИИ

31. ФИЛОСОФСКОЕ ПОНИМАНИЕ ЛИЧНОСТИ

И СВОБОДЫ

32. ЦЕННОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО БЫТИЯ

33. СОЦИАЛЬНОЕ БЫТИЕ

34. ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ

35. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О СОЗНАНИИ

36. НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ

37. КУЛЬТУРА: СУЩНОСТЬ И ФУНКЦИИ

38. КУЛЬТУРА И ЦИВИЛИЗАЦИЯ

39. ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕХНИКИ

40. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ СОВРЕМЕННОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ

Тема 1.

ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ

1. Истоки философии: от мифа – к логосу. Круг философских проблем. Функции философии.

2. Философия как мировоззренческая система: ее смысл и предназначение.

1. При подготовке первого вопроса необходимо привлечь к работе учебники и философский словарь, чтобы разобраться в изучаемой проблеме. Следует обратить внимание на такие философские категории, как «миф», «логос», «религия», «философия», «наука», «мировоззрение». Изучив это, покажите генезис и дальнейшую эволюцию философии. В этом вам поможет рекомендуемая литература. Покажите предфилософское значение мифологии и религии, специфику постановки и разрешения философских проблем, отличие философии от науки и других форм знаний.

2. Рассматривая второй вопрос, с помощью учебника раскройте содержание и структуру мировоззрения, а далее разберитесь в его типах – мифологическом, религиозном, философском, научном и др. Завершая рассмотрение данного вопроса, выделите основные функции философии, покажите ее место и роль в жизни отдельного человека и в духовной культуре человечества.

Список литературы

1. Введение в философию: Учебник для вузов: В: 2 ч. / Под ред. И. Т. Фролова – М., 1989. Ч.1. С. 20 - 73.

2. Гуревич П.С. Философия культуры. – М., 1994. С. 40-46.

3. Джеймс У. Рассел Б. Введение в философию. Проблемы философии. – М., 2000.

4. Спиркин А.Г. Философия: Учебник для вузов. – М., 2000.

5. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. М., 1997. С.4-18.

6. Радугин А.А. Философия: Курс лекций. – М, 1999.

7. Философский энциклопедический словарь. – М., 2003.

8. Философский словарь. – М., 1998.

Тема 2.

ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА

1. Философия Древней Индии.

2. Древнекитайская философия.

1. Для раскрытия первого вопроса необходимо обратиться к Ведам – первому древнеиндийскому письменному памятнику – и показать их роль в развитии духовной культуры и зарождении философии. Особо следует сказать о четвертой части Вед – Упанишадах, которая полностью посвящена рассуждению над решением философских проблем.

Затем следует уяснить, что со временем идеи брахманизма и философии Веданты трансформировались в индуизм (I тыс. до н.э.), который широко распространен в современной Индии.

Далее перейдите к характеристике основных положений джайнизма – «освобождению» души от оков тела, что достигается путем победы человека над своими страстями и раскрытию основного содержания учения Будды, состоящего из четырех принципов, которые и необходимо изложить в контрольной работе. Особо следует разобраться, почему данное религиозно-философское направление со временем превратилось в мировую религию и широко распространилось по всему земному шару.

2. Покажите особенности и многообразие философских направлений Древнего Китая. Обратите внимание на даосизм, который призывал к органическому слиянию с природой и который оказывает влияние на культуру сегодняшнего Китая. Раскрытие учения Конфуция начните с биографии древнего мудреца. Необходимо обратить внимание на то, что в китайской культуре религия обернулась этикой, а индивид заслонил собой богов. Поэтому конфуцианство – это, прежде всего, социально-этическое учение, основанное на патриархальности и строгой иерархии, на культе Поднебесной (название Китая) и Неба. Изложение темы следует закончить выводами о специфике древнекитайской философской мысли и ее влиянии на современный Китай.

Список литературы

1. Блинников Л.В. Краткий словарь философов. – М., 1994.

2. Блинников Л.В. Великие философы: Словарь справочник. – М., 1997.