№1 СЭГ в системе наук: ее сущность и содержание

Существует множество подходов к классификации наук. Так, классификационные системы наук обосновали Кант, Гетнер, Энгельс, советский учёный Кедров. Все науки объединяются в три основные группы: природоведческие, общественные, науки о познании.

Специфика географии как науки является то, что она одновременно относится к природным и общественным наукам. География состоит из двух подсистем: природоведческой (физической) географии и социально-экономической географии. Физическая география исследует природные объекты, явления, процессы и даёт представление о территориальном разнообразии света в природном отношении. Отраслями физической географии являются геоморфология, климатология, гидрология, почвоведение. Физическая география относится к природоведческим наукам.

СЭГ исследует особенности и закономерности размещения населения и хозяйства и даёт представление об разнообразии в экономических, этнических, региональных, социальных отношениях. В этом заключается суть СЭГ. Таким образом, СЭГ изучает территориальную организацию общества, территориальные социально-экономические системы. Она относится к общественным наукам и направлена на познание людей, их хозяйственной деятельности, особенностей взаимодействия общества с окружающей средой.

СЭГ является неотъемлемой частью системы географических знаний. Её историческое развитие происходило в тесной связи с другими географическими науками. Первоначально география развивалась как единая землеописательная наука. Названные две подсистемы географической науки – физическая и социально-экономическая география – тесно взаимодействуют и развиваются в рамках единой географии – комплексной науки о территориальной дифференциации природы, населения, общества.

Географические науки имеют единый предмет исследования – они изучают особенности размещения различных процессов и явлений в пределах географической оболочки Земли, познают закономерности пространственной организации природы и общества. В основе взаимодействия между географическими науками лежит обмен информацией о происходящих в географической оболочке процессах. Поскольку размещение населения и хозяйственной деятельности людей происходит под воздействием разнообразных, в том числе природных факторов, то СЭГ использует знания, полученные в отраслях физической географии. По мере развития географической науки усложнялись вопросы, на которые ей необходимо было дать ответ. Первоначально это были вопросы что? и где? СЭГ, отвечая на вопрос что?, рассматривает три основных типа объектов: природные, социальные и экономические. Ответ на вопрос где? предполагает определение положения изучаемого объекта в географическом пространстве. Эти вопросы были доминирующими в период развития географии как описательной науки.

В дальнейшем потребовалось выявление причин, объясняющих тот или иной характер размещения географических объектов. Соответственно, ставились вопросы когда? и почему? Ответ на вопрос когда? позволяет определить время появления объекта в определённой точке географического пространства. Вопрос почему? выявляет основные причины появления и функционирования объекта в данном месте. Ответы на эти вопросы имели преобладающее значение в период дифференциации географической науки. Это привело к выделению целого ряда обособленных направлений, как в физической географии, так и в общественной географии. Среди направлений общественной географии выделились география населения, политическая география, география промышленности, география торговли, география сельского хозяйства, география транспорта, география природных ресурсов.

После определения причин появления объекта в определённом месте географического пространства необходимо было раскрыть механизм его функционирования, т.е. ответить на вопрос как? Вопрос как? подразумевает изучение влияния на окружающее его пространство и, в свою очередь, воздействия окружающей среды на данный объект. Завершающим в ряду решаемых географической наукой вопросов является вопрос – каким образом изменить? Он позволяет определить, насколько существующее положение дел соответствует желаемому. Тем самым мы отвечаем на вопрос, какие изменения в размещении или параметры функционирования данного объекта необходимо внести, чтобы достичь максимального экономического, экологического и социального эффекта. Ответ на вопрос как? и каким образом? соответствует конструктивному периоду развития географической науки. В этот период географическая наука стала играть важную роль в разработке оптимальных вариантов хозяйственного освоения территории, программ регионального развития, комплексного освоения природных ресурсов и т.п.

В советской географии до той подсистемы науки, которая изучает размещение населения и хозяйства, долгое время употреблялся термин «экономическая география». В центре внимания экономгеографоф находились производственные объекты. Преимущественно исследовались особенности размещения промышленности, сельского хозяйства, транспорта. В это время было дано такое обозначение сути экономической географии: экономическая география – наука об особенностях размещения производства, условий его развития в разных странах и регионах мира.

Позже, особенно в 70-х г, границы исследований постепенно стали расширяться. Экономгеографы стали заниматься не только изучением особенностей размещения населения, производства, но и социальной сферой – торговли, бытового обслуживания, культуры, науки. В качестве самостоятельной отрасли стала формироваться география сферы обслуживания. Усиливалась социальная направленность и в традиционных отраслях экономической географии: географии промышленности, сельского хозяйства, транспорта. Увеличение внимания в территориальных исследованиях к человеку, условиям его жизни, т.е. к социальной сфере, получило название «социализация географии».

Т о, расширение границ исследований экономической географии, их специализация обусловили трансформацию экономической географии в социально-экономическую. СЭГ – эта не новая отрасль в системе географических наук, она сформировалась в результате саморазвития экономической географии. По Алаеву, СЭГ – комплекс научных дисциплин, которые изучают закономерности размещения общественного производства и расселения людей, другими словами, территориальную организацию общества, особенности её проявления в разных странах, районах, местностях.

Результатом исторического развития СЭГ явилось формирование научного представления об особенностях пространственной организации жизни общества, объяснение причин размещения населения и хозяйственной деятельности людей по территории Земли в целом, в пределах отдельных регионов и местностей. Полученные СЭГ знания оформились в виде научных понятий, концепций, теорий и учений. К числу наиболее важных понятий СЭГ относятся: «ЭГП», «Географическое разделение труда», «хозяйственная специализация территории», «ТПК», «экономический район» и др.

В 1960-х годах географы развернули дискуссию по проблемам "единой", или "общей", географии. Толчком для нее стала книга Всеволода тряпками "Теоретические проблемы географии". Многие ученые, исходя из положений марксистско-ленинской теории о том, что природа i общества развиваются по разным законам, отказывали существование географии как единой комплексной науки, "возводили стену" между физической i экономической географией. В настоящее время можно считать общепризнанным точку зрения на географию как единую комплексную науку. Общегеографический подход к изучению территории - один из доминирующих направлений в географических исследованиях. Любая территория представляет собой целостную систему взаемадейных в ее пределах природных, производственных и социальных объектов и процессов. Можно только абстрактно говорить о чисто природных или, наоборот, чисто производственных территориальных системах. В реальности же существуют территориальные природно-хозяйственные системы. Они и являются предметом изучения географии. В советской географии к той подсистемы науки, изучающая размещение населения и хозяйства, длительное время применялся термин "экономическая география". В центре внимания эканомикагеографав находились производственные объекты. Исследовались преимущественно особенности размещения промышленности, сельского хозяйства, транспорта.

СЭГ - это не новая ветвь в системе географических наук, она сформировалась в результате саморазвития экономической географии. К такому выводу пришли в своих работах многие географы (Э. Алаев, С. Лавров, В. Пакшышэвскi, Ю. Саушкин). Только отдельные ученые (например эстонские географы В. Мэрэстэ, С. Ныммик) пытались трактовать СЭГ в качестве новой науки с самостоятельным объектом исследования. Кстати заметим, что в странах Западной Европы, США, Канаде i других в отношении данной падсiстэмы географической науки применяют названия, "общественная география", "география человека". Структура СЭГ. Уже отмечено, что СЭГ - одна из двух главных подсистем географии. Являясь падсiстэмай, СЭГ, в свою очередь, представляет собой сложное многоотраслевых образование. Изучаются самые разнообразные стороны жизни людей: территориальные особенности уровня жизни, образа жизни, условий труда, быта, отдыха; различные отрасли хозяйства, расселение и др. В зависимости от объектов исследования получили развитие или развиваются отдельные направления СЭГ и соответствующие им учебные дисциплины. В этом отношении всю СЭГ можно разделить на следующие группы отраслей: а) география населения и населенных пунктов; б) география отраслей непроизводственной сферы; в) география отраслей материального производства: промышленности, сельского хозяйства, транспорта; г) география отраслей, занимающих промежуточное положение между производственной и непроизводственной сферами: торговли, бытового обслуживания, жилищно-коммунального хозяйства и др. Кроме отраслевого разделения, принято выделять общую и региональных СЭГ. Общая СЭГ - это теоретические положения науки, история ее развития, методы исследований, география мирового хозяйства. Социально-экономическая география отдельных материков, регионов, стран - это региональная СЭГ. Отдельное место среди региональных курсов принадлежит социально-экономической географии Беларуси.

СЭГ изучает особенности и закономерности размещения населения и хозяйства по территории мира, отдельных регионов, стран. Первичными элементами таких сложных систем, как расселение, хозяйство, являются отдельные поселения, предприятия, учреждения, организации. Они i выступают в качестве первичных объектов изучения социально-экономической географии. Объекты изучения СЭГ могут быть относительно простыми i сложными, реальными и абстрактнымi. Могут изучаться как отдельные объекты, так i их совокупности. Например, промышленное или сельскохозяйственное предприятие, учреждение сферы обслуживания, поселение, отдельная отрасль хозяйства и др.

Отдельные объекты. При характеристике размещения населения первичный объект - населенный пункт. В СЭГ поселения рассматривается прежде всего как место концентрации людей, центр производства i потребления материальных и духовных ценностей. Каждое поселение характеризуется прежде всего величиной по количеству жителей. Люднасць поселение в значительной степени зависит от выполняемых им народнохозяйственных функций. Как правило, чем более широкий круг функций выполняет населенный пункт, тем большую величину он имеет. Поселения, являющихся узкоспецыялiзаванымi одноотраслевыми центрами, редко бывают многолюдно. Возможности же расширения функций, росту количества жителей тесно зависят от экономико-географического положения конкретного поселения. Таким образом, главные показатели-характеристики поселение - экономико-географическое положение, людность и народнохозяйственные функции как взаимосвязаны факторы, обусловливающих друг друга. При характеристике размещения отдельных отраслей хозяйства первичные объекты - предприятия, организации, учреждения. Изучение предприятий имеет свои особенности в зависимости от того, к какой сфере деятельности они относятся. Так, важными аспектами экономико-географического анализа промышленных предприятий являются природные i историко-экономические предпосылки их возникновения i развития, транспортно-географическое положение в отношении источников сырья i топлива, виды выпускаемой продукцию и связи по ее реализации, воздействие на окружающую среду. К числу общих вопросов экономико-географического изучения предприятий любой отрасли относятся величина по численности работающих или объема продукции, внутренняя структура, специализация, трудовые или производственные связи. Совокупности объектов. Можно сделать вывод, что отдельные населенные пункты, предприятия, организации, учреждения могут служить первичным объектом исследования в социально-экономической географии. Все же чаще изучаются территориальные сочетания экономико-географических объектов. Примерами территориальных сочетаний могут быть городские поселения, сельскохозяйственные предприятия, учреждения сферы обслуживания определенной территории.Совокупность образуют также все населенные пункты или все производственные объекты в пределах города, района, области. Территориальные сочетании отличаются не только своей структурой, но i размерами территории, которую они охватывают, т.е.. имеют определенное соподчинение, отличаются рангом. В отношении систем расселения - территориальной совокупности всех населенных пунктов в границах определенной территории - разные ранги имеют местная система, межхозяйственного, район-ная, межрайонная, областная. Промышленный узел, совокупность фермерских хозяйств в пределах района, сеть школ и дошкольных учреждений области - все это примеры территориальных сочетаний экономико-географических объектов различного состава и ранга. Экономико-географическое изучение системы расселения НЕ сводится к сбору сведений i характеристики каждого поселения в ее составе по отдельности. Надо исходить из того, что система расселения представляет собой совокупность населенных пунктов определенной территории с разнообразными связями, которые между ними установились. Наличие связей - главный признак системы. Выявление видов связей, их интенсивности, устойчивости, продолжительности и анализ этих связей относятся к числу наиболее существенных моментов изучения системы расселения.Кроме рабочих, производственных, культурно-бытовых, информационных связей, в системах расселения существуют организационно-хозяйственного. К осуществлению связей в рамках системы расселения нужна разветвленная сеть коммуникаций: путей сообщения, средств транспорта, почтовой, телефонной и телеграфной связи. Сеть поселений и коммуникаций, разнообразные потоки, в которых материализуются связи между элементами системы, становятся объектом совместного анализа. Первичными объектами экономико-географического изучения могут быть отдельные отрасли хозяйства: промышленности, сельского хозяйства, транспорта, сферы обслуживания и др.. Их исследование осуществляется также в рамках различных территорий: города, административного района, области, страны. Объектами изучения являются единица административно-территориального деления страны, экономические районы разного ранга. В экономико-географической литературе можно найти общие i подробные планы исследования различных объектов, в которых определяются задачи i последовательность сбора всевозможной информации и ее обработки. Отличительной чертой географии, которая выделяет ее среди других наук, является территориальность. География занимает своеобразное место в системе наук. Она является естественно-общественной наукой, относится как к естественным, так i к общественным наук. СЭГ изучает особенности и закономерности размещения населения и хозяйства по территории мира, отдельных регионов i стран, другими словами, территориальную организацию общества. СЭГ имеет сложную структуру, в ее рамках развиваются различные научные направления. Первичными объектами изучения СЭГ являются отдельные поселения, предприятия, учреждения и их территориальные совокупности.

№2 Сравнение географических идей и состояния географии в античный и средневековый период

Первые сведения о географических идеях появились с момента возникновения письменности. Можно засвидетельствовать существование двух независимых центров географической мысли античного света: греко-римского и китайского. Мыслители античного периода довольно подробно описывали близкий до себя свет, а также добавляли много фантастического о далёких краях. Соединение материалистических и идеалистических взглядов – характерная черта учёных античности. Многие философы и историки занимались вопросами географии. В то время не существовала СЭГ, даже единая география была справочной отраслью знаний. В античное время возникло два направления: 1) описание особых стран, их природы, этнического склада населения и т.д. (Геродот, Страбон и др.); 2) изучение Земли в целом, её место относительно других планет, её формы и размеров (Птолемей, Эратосфен и др.). Первое направление получило название региональной географии, другое – общей географии.

В европейской культуре отцом географии и истории является грек Геродот, который много путешествовал и в своих описаниях рассказывал о далёких землях и неизвестных ранее народах. Геродота можно считать и отцом этнографии, т.к. он ярко описывал традиции других народов. Также он дал начало географическому детерминизму.

Второй выдающийся грек, Аристотель, выработал концепцию о различной принадлежности Земли для жизни людей и зависимости от географической широты. Он представлял условия расселения как функцию географической широты, давал указания о лучшем размещении городов. Идеи Аристотеля были основой развития науки в Европе в раннем средневековье.

Между 330 – 300 гг. до н.э. в северо-западную часть Европы совершил путешествие Пифей. Он описал образ жизни и занятий жителей Британских островов, открыл Исландию. Он отмечал изменение характера с/х с юга на север. Пифей совершил первое научное путешествие, т.е. путешествие с целью научных исследований. По возвращению домой ему никто не поверил на счет увиденного, а ведь зря, т.к. он впервые обратил внимание на явления, которые сегодня составляют интересы географии с/х.

В начале нашей эры в Греции уже существовал справочник для мореплавателей (периплы) и путешественников (перигесы). В периплах подробно описывались морские берега и порты. Периплы охватывали побережья Средиземного и Чёрного морей, восточного побережья Африки. Авторами перигесов чаще были логографы, т.е. писатели, которые путешествовали по Земле и описывали увиденное. Логографы составляли конкретные географические описания, в которых особое внимание придавали быту местного населения.

Распространение греческой культуры содействовали походы Александра Македонского (4 в. до н.э.). В них участвовали учёные, которые собирали сведения о различных землях.

В отличие от греческих мыслителей римляне внесли менее нового в сферу географии. Но и среди них можно отметить оригинальных исследователей. Для государственных чиновников и военных представителей Римской империи древнегреческий географ и историк Страбон создал свою «Географию». Своей задачей он считал дать необходимые сведения о свете, поэтому это сочинение было первым в мире «справочником для руководительского аппарата». Страбон считал, что каждый географ должен владеть математическими знаниями. «География» Страбона была найдена только через 600 лет после написания, а те, которым эта книга была предназначена, никогда её не увидели.

Древние римляне были воинственными и предприимчивыми. Довольно часто свой географический кругозор они расширяли за счёт военных походов.

В это время на востоке Азии существовал ёще один цент географической мысли – Китай. Вообще европейский и китайский мир были надёжно изолированы друг от друга. Хотя постепенно они узнавали про себя и соседей.

Китайские философы отличались от греческих в основном тем, что первостепенное значение они отдавали миру природы. Географические сочинения китайских учёных можно разделить на 8 групп: 1) работы, посвященные изучению людей; 2) описание районов Китая; 3) описание других стран; 4) о путешествиях; 5) книги о реках Китая; 6) описание побережий Китая; 7) краеведческие работы; 8) географические энциклопедии.

Древние римляне в отличие от древних греков были большими прагматиками. Они, главным образом, собирали разные сведения о странах, а греки больше склонялись к обобщению материалов. Древние китайцы сочетали эти черты вместе. СЭГ является древней наукой, т.к. жизнь и производственная деятельность человечества неотрывно от природной и общественной среды, поэтому общество стремилось их активно изучать. Практические требования в античный период заставляли изучать природные условия, население, природное богатство, населённые пункты и пути сообщений, хозяйство своих и соседних стран.

Развитие географических идей в средневековье

В период раннего средневековья производственные силы были слаборазвиты, наука находилась под воздействием религии. В христианской Европе восприятие о мире уменьшилось до размеров освоенных человеком землях. Большинство материалистических идей античных учёных считались еретическими. В то время религия сопутствовала развитию новых знаний: в монастырях возникали летописи, описании, книги. Для этого периода характерны изоляция, разъединение и массовое невежество людей. Крестовые походы поднимали со своих мест жительства большие массы людей, которые покидали свои родные места. Возвращаясь, домой они привозили богатые трофеи и сведения о других странах. В этот период большой вклад в развитие географии внесли арабы, норманны и китайцы. В средневековье географическая наука Китая достигла больших успехов. Между античностью и средневековьем не существовало глубокой пропасти, как это считалось среди большей части учёных. В Западной Европе были известны некоторые географические идеи античного мира. Но в то время учёные ещё не были знакомы с сочинениями Аристотеля, Страбона, Птолемея. Философы этого времени пользовались в основном пересказами сочинений комментаторов тексов Аристотеля. Вместо античного природоведческого восприятия природы существовала мистическое её восприятие.

В период раннего средневековья, начиная с 7 в., большую роль сыграли арабские учёные. С расширением арабских экспансий на Запад они познакомились с сочинениями античных учёных. Географический кругозор арабов был широкий, они торговали со многими средиземноморскими, восточными и африканскими странами. Арабский мир был «мостом» между западной и восточной культурами. В конце 14 в. арабы внесли большой вклад в развитие картографии.

Некоторые современные учёные считают Альберта Великого первым европейским комментатором сочинений Аристотеля. Он давал характеристику различных местностей. Это было время собрания нового фактического материала, время эмпирических исследований с использованием аналитического метода, но со схоластическим вкладом. Наверно, именно поэтому этой работой занимались монахи, которые возродили некоторые идеи античной географии.

Развитие экономической географии некоторые западные учёные связывают с именем Марко Поло из-за его книги о жизни в Китае.

В 12 – 13 вв. в Европе начал проявляться некоторый экономический подъём, что отразилось в развитии ремесла, торговли, товарно-денежных отношений. После 15 в. географические исследования остановились и в Китае, и в мусульманском мире. Зато в Европе они начали расширяться. Основной действующей силой этого было расширение христианства и нужда в драгоценных металлах и острых приправах. Эпоха Великих географических открытий дала мощный толчок общему развитию общества и также наук общественного направления.

В период позднего средневековья (15 – 17 вв.) начинает формироваться СЭГ как наука. В начале этого периода в развитии географической науки обнаружилось стремление к «исторической географии», когда исследователи искали местонахождение объектов, о которых говорили в своих сочинениях античные мыслители.

Некоторые учёные считают, что первой в истории экономико-географической работой является сочинение итальянского географа Гвичардини «Описание Нидерландов», которое вышло в свет в 1567 г. Он дал общую характеристику Нидерландов, в том числе анализ географического положения, оценку роли моря и в жизни страны, состояние мануфактур и торговли. Большое внимание уделялось описанию городов, а особенно Антверпену. Работа была проиллюстрирована картами и планами городов.

Теоретическое обоснование географии как науки впервые сделал в 1650 г. В Нидерландах географ Варениус. В книге « Общая география» он подчеркнул тенденцию дифференциации географии, показал связь между географией конкретных мест и общей географией. По Варениусу, работы, которые характеризуют особые места, необходимо относить к специальной географии. А работы, которые описывают общие, универсальные законы, которые подходят ко всем местам, – общей географией. Варениус считал специальную географию наиболее важной для практической деятельности, особенно в отрасли торгово-экономических отношений между странами. Общая география даёт эти основы, и их необходимо укоренять в практике. Таким образом, Варениус определил предмет географии, основные методы изучения этой науки, показал, что специальная и общая география представляют собой две взаимосвязанные и взаимодействующие части целого. Варениус считал необходимым давать характеристику жителей, их внешности, ремесла, торговли, культуры, языка, способов руководства или государственного строения, религии, городов, значимых мест и знаменитых людей.

В конце средневековья географические знания с Западной Европы достигли территории Беларуси. Бельский в 1551 г. издал первое сочинение на польском языке по всемирной географии, которое позднее было переведено на белорусский и русский языки, что свидетельствовало распространению в Восточной Европе знаний о великих географических открытиях и разных стран мира.

№3 Социально-экономическая география в 18 веке

В 18 в. сформировались первые научные школы в географии: русская, немецкая и французская. С развитием капитализма во многих странах Европы стал известен конец «классической географии», основанной на идеях античности и позднего средневековья. Наступил новый этап, который в западной географии называется «новой географией». Этот этап охватывает 19 – 20 вв. Вместо людей с энциклопедическими знаниями появились узкие специалисты. Общая география разделилась на две части: физическую и экономическую географию, которые в свою очередь начали делиться на свои сложные части. Такая дифференциация науки – процесс объективный, о нем говорил ещё Варениус в 17 в. Появилась целая система географических наук, СЭГ стала многоотраслевой наукой, некоторые отрасли стали самостоятельными. Для периода «новой географии» характерна конкуренция идей и взглядов. В 18 в. произошло критическое переосмысление идей, которые существовали в то время. В этот период сделаны первые шаги в направлении научного изучения народонаселения, которые многие связывали с распространением идей Мальтуса. Впервые в этой отрасли знаний были предложены методы статистических исследований при изучении населения. В 1741 г. Зюльсмих в Германии отметил наличие статистических закономерностей в демографических исследованиях. В 1792 г. Бюшинг впервые употребил показатель плотности населения в качестве географической характеристики. Также им впервые был введён принцип экономического взаимосвязи стран мира. Таким образом, можно сказать, что Бюшинг внёс большой вклад в развитие русской географии.

Русские учёные Татищев и Ломоносов заложили фундамент к началу развития русской экономической географии. Они впервые определили главное направление этой науки, её суть, место во всей науке, разработали основные методы исследований и их направления. Впервые были высказаны идеи о географическом разделении труда.Татищев на основе Варениуса предложил трёхмерную классификацию географических наук. Он определил политическую географию (нынешняя СЭГ), а по масштаб исследований им были введены генеральная, краеведческая и региональная география. Экономическая география, по Татищеву, есть наука, которая занимается описанием городов, пристаней, больших и маленьких поселений т.д. В качестве объектов исследования у него выступала сеть населённых пунктов, население как производственная сила, местность, которая специализируется на тех или иных видах производства, экономические пункты производства, изменение всех перечисленных выше объектов во времени. Ломоносов считал целесообразным исторически подходить к географическим явлениям, чтобы можно было сравнить современную географию с прошлой. В 1760 г. он впервые в современной науке употребил термин «экономическая география». По его мнению, география состоит из географии математической, физической и экономической. Для учёных Западной Европы понадобилось более 100 лет, чтобы принять термин «экономическая география». Также Ломоносов занимался проблемой разделения труда.

4. Формирование научных школ в географии, их сущность и значение

На протяжении XVIII в. "человеческий" раздел страноведения, определенный Варениусом, получает самостоятельное значение в виде экономической географии. В этот же период формируются первые национальные экономико-географические школы: русская, немецкая, французская. Из них наиболее существенный вклад в развитие теории экономической географии внесла русская экономико-географическая школа, представители которой, прежде всего, отличались гораздо большей широтой мышления с точки зрения развития экономико-географических концепций. В то же время французская школа "географии человека" и немецкая "культурного ландшафта" преимущественно акцентировали свое внимание на подробных описательных характеристиках экономико-географических явлений и живописном описании стран. Французская школа (Ж.-Ж. Савары и др.) создала коммерческую геаграфию, но с течением времени центр ее изучения перешел в Великобрианию.

Немецкая школа (Г. Ахенваль, И. Зюльсмих, А. Бюшинг и др.) ограничивалась сбором многочисленных справочных данных па разных странах Европы. В результате нямецкими исследователями была создана описательная (камеральная) статистика, из недр которой с течением времени вышли самостоятельные науки (статистика, государственное право), а то, что осталось, стала экономичной географией.

Основной предпосылкой быстрого развития экономической географии в России и успехов, достигнутых русской экономико-географической школой, послужило интенсивное развитие хозяйства страны в этот период времени, связанное с так называемой "Петровской эпохой". Достаточно отметить, что во второй половине XVIII в. внешнеторговый оборот России вырос в пять раз, по сравнению с его началом. Еще быстрее развивалась внутренняя торговля, которая в пять раз превосходила объем внешнеторгового оборота.

Наиболее известными представителями русской экономико-географической школы являются Иван Кириллович Кириллов, Василий Никитич Татищев и Михаил Васильевич Ломоносов. Основываясь на результатах предыдущих исследований, именно представители русской экономико-географической школы определили основные направления развития этой науки, раскрыли ее сущность, место в системе других наук, разработали ведущие направления и методы исследований, отвечающие тому периоду времени, руководствуясь при этом необходимостью научного анализа территориального разделения труда в пределах России.

Иван Кириллович Кириллов - один из наиболее известных русских географов начала XVIII в., выдвинутых эпохой петровских преобразований. Дата рождения и другие факты из его жизни до 1712 г. не установлены, ушел из жизни в 1737 г. Известно лишь, что он не знатного происхождения, родился в семье священника и какого-либо систематического образования не получил. Все его успехи в трудовой и научной деятельности - результат способностей и трудолюбия. С 1712 г. И.К. Кириллов начинает службу в правительственном сенате, работая на разных должностях. С начала 1720-х гг. возглавляет астрономические, топографические и картографические работы, принимает участие в организации ряда крупных экспедиций, в т.ч. Второй Камчатской. С 1734 г. по собственной инициативе возглавлял Оренбургскую экспедицию, которая осуществляла военные, экономические и научные исследования. Наиболее известная из его научных работ - "Цветущее состояние всероссийского государства", в которой он осуществил первое систематическое описание России с довольно полной сводкой имевшихся на тот период времени статистических, экономических и географических данных. Заслугой И.К.Кириллова является начало работы по составлению первого Атласа России. Предполагалось его издание в 3-х томах по 120 карт в каждом. Однако при жизни этого ученого было составлено и издано только 30 карт.

Одним из основателей научной географии в России является Василий Никитич Татищев (1686-1780 гг.). Его родиной был Псков, по происхождению В.Н. Татищев - представитель знатного, но к тому времени обнищавшего дворянского роды. Высшее образование получил в Московской артиллерийской и инженерной школе, которую возглавлял известный представитель Петровской эпохи Я.В. Брюс. С 1704 по 1719 г. состоял на военной службе. В этот период принимал участие в осаде и взятии Нарвы, в Полтавской битве и Прутском походе. С точки зрения научных направлений, занимался геологией, картографией, экономикой, археологией, этнографией, филологией,, правоведением. Однако наибольший научный вклад внес в развитие истории и географии.

В 1719 г. В.Н. Татищев получил личное указание Петра I о написании истории и географии России для организуемых в этот период времени так называемых Петровских школ. Однако вскоре он назначается начальником Уральских заводов, вследствие чего поручение Петра I реально воплотилось в жизнь лишь в 1724 г. после издания работы В.Н. Татищева "История Российская". С исторической точки зрения она настолько сильна, что ее автора часто называют первым российским историком. Параграф 43 этой работы, названный "О географии вообще и о русской" имел исключительно важное значение для дальнейшего развития географической науки, в т.ч. экономической географии. В.Н. Татищев трактует географию как землеописание и, частично основываясь на научных взглядах Б. Варениуса, осуществляет трехмерную типологию географической науки. Сначала он подразделяет науку по масштабам исследований, выделяя:

- географию универсальную или генеральную, основной задачей которой является общее описание Земли и ее отдельных крупных частей;

- географию специальную или участную, которая, по его мнению, должна была заниматься описанием отдельных стран;

- топографию или пределоописание, в задачу которой вменялось описание частей стран, включая малые (топографические) территории.

Вторым критерием стало разделение географии по качеству, на основании которого В.Н.Татищев выделил географию физическую, политическую (в настоящее время, экономическую) и математическую (в настоящее время, картографию). Таким образом, он стал первым из ученых, кто гениально предвидел, в каких научных направлениях станет развиваться географическая наука.

Третьим критерием стало разделение географии "по времени". И это было исключительно важно, поскольку впервые в географических исследованиях был выделен один из важнейших принципов большинства научных разработок - принцип историзма.

Одной из заслуг В.Н.Татищева, несомненно, является впервые предпринятая им попытка сбора информации, которую предполагалось использовать для составления Атласа Российского, с помощью анкет. Однако, из-за большого объема (198 вопросов) эта анкета не была одобрена Российской Академией наук и распространялась только в Сибири. Однако и в этих регионах анкетирование не принесло ожидаемых результатов.

Наиболее ярким представителем русской экономико-географической школы является М.В.Ломоносов, который известен своими исследованиями и работами практически во всех сферах научных знаний. Первый российский академик, основатель МГУ внес существенный вклад в развитие разных научных направлений географии. Наряду с экономической, это гидрология, гляциология, геоморфология, почвоведение, ландшафтоведение и др. С 1757 г. М.В. Ломоносов становится во главе Географического департамента России, в числе основных задач которого в этот период времени было продолжение работы по составление Атласа Российского и организация географических экспедиций. Основываясь на опыте и ошибках В.Н. Татищева, для составления карт им была разработана анкета, включающая всего 30 вопросов. Они касались характеристики городов, природных ресурсов, промышленности, сельского хозяйства, путей сообщения и ряда других экономико-географических аспектов. И уже в данном случае опыт анкетного сбора географической информации принес положительные результаты. Большое внимание М.В. Ломоносов уделял изучению проблем народонаселения России. Результатом его исследований стала работа "О сохранении и размножении российского народа".

Реализуя свои научные идеи, М.В. Ломоносов непосредственно участвовал в выборе мест под строительство металлургических предприятий, уделяя при этом особое внимание наличию руды, топлива, путей сообщения и трудовых ресурсов. Таким образом, он является одним из основоположников разработки принципов размещения промышленного производства.

В 1760-1763 гг. под руководством М.В. Ломоносова были разработаны планы и маршруты нескольких географических экспедиций, которые состоялись уже после его ухода из жизни. Подводя итог научных достижений русской экономико-географической школы в развитии экономической географии, можно сделать вывод, что их результаты стали фундаментом для последующего комплексного географического описания России и послужили основой для большинства экономико-географических исследований XVIII и XIX веков.

5. Значение теорий и. Тюнена и а. Вебера для развития сэг

Теория размещения Й. Тюнена

Становление теории размещения принято связывать с публикацией в 1826 г. книги немецкого экономиста Йоганна Генриха Тюнена «Изолированное государство в его отношении к сельскому хозяйству и национальной экономии». Тюнен не был первым исследователем, который начал анализировать пространство как экономическое явление, но он был первым, кто использовал для исследования этого явления пространственные методы анализа. В отличие от авторов XVIII в., которые только слегка коснулись вопросов расстояния и площади, Тюнен постулировал абстрактную географическую модель, в основе которой лежали такие характеристики, как удаленность от центра и площадь.

Главным содержанием его фундаментального труда было выявление закономерностей размещения сельскохозяйственного производства. В работе впервые в развитии экономической мысли объективно доказывается влияние размещения производительных сил на их развитие.

Исследование Тюнена отличал высокий уровень абстракции. Он предполагал наличие экономически изолированного от остального мира государства, в пределах которого имеется центральный город, являющийся единственным рынком сбыта сельскохозяйственной продукции и источником обеспечения промышленными товарами. Государство не имеет внешних экономических связей при аграрной специализации. Цена каждого продукта в любой точке пространства отличается от его цены в городе на величину транспортных затрат, которые принимаются прямо пропорциональными весу груза и дальности перевозки. Й. Тюнен доказал, что в рамках определенных допущений оптимальная схема размещения сельскохозяйственного производства — это система концентрических кругов разного диаметра вокруг центрального города, разделяющих зоны размещения различных видов сельскохозяйственной деятельности.

Графическая схема размещения сельского хозяйства по Й. Тюнену

Тюнен выделил шесть колец размещения сельскохозяйственной деятельности.

А. Г. Гранберг, характеризуя теорию размещения Тюнена, пишет, что видел «кольца Тюнена» на Кубе. Это были схемы размещения новых плантаций на равнине вокруг населенных пунктов — мест проживания с/х рабочих и переработки продукции.

Несмотря на явные недостатки (абстрактность, большое количество ограничений, учет только транспортного фактора размещения и др.), работа Тюнена стала первым примером использования абстрактных математических моделей в теории пространственной экономики. Задача Тюнена обобщается и анализируется с использованием современного математического аппарата — линейного программирования.

Работа Й. Тюнена была первым и весьма показательным примером использования абстрактных математических моделей в теории пространственной экономики. Ее важное методическое значение признано в новой экономической науке.

Теория промышленного штандорта А. Вебера Основной труд немецкого экономиста и социолога А. Вебера «О размещении промышленности: чистая территория штандорта» был опубликован в 1909 г. Ученый поставил перед собой дачу создать общую «чистую» теорию размещения производства на основе рассмотрения изолированного предприятия. Он сделал существенный шаг вперед по сравнению с Й. Тюненом, введя в теоретический анализ новые факторы размещения производства в дополнение к транспортным издержкам и ставя более общую оптимизационную задачу: минимизацию общих издержек производства, а не только транспортных.

А. Вебер создал подробную классификацию факторов размещения по их влиянию, степени общности и проявлениям. Фактором размещения он называет экономическую выгоду, «которая выявляется для хозяйственной деятельности в зависимости от места, где осуществляется эта деятельность. Эта выгода заключается в сокращении издержек по производству и сбыту определенного промышленного продукта и означает, следовательно, возможность изготовлять данный продукт в одном каком-либо месте меньшими издержками, чем в другом месте». В результате отсеивания элементов производственных издержек, не зависящих от местоположения, А. Вебер оставляет три фактора: издержки на сырые материалы, издержки на рабочую силу и транспортные издержки. Однако первый из них — разницу в ценах на используемые материалы — можно, как считает Вебер, выразить в различиях транспортных издержек, исключив из самостоятельного анализа. Все остальные условия, включающие размещение предприятия, он рассматривает как некоторую «объединенную агломерационную силу», или третий штандортный фактор. Таким образом анализируются три фактора: транспорт, рабочая сила и агломерация.

Дальнейший анализ ведется последовательно по трем факторам. Соответственно выделяются и три основные ориентации в размещении: транспортная, рабочая и агломерационная.

Транспортная ориентация. Согласно Веберу, величина транспортных издержек зависит от веса перевозимых грузов и расстояния перевозки. Под влиянием транспортных издержек промышленное предприятие будет притягиваться к тому пункту, в котором с учетом местоположения потребительского центра и источников сырья транспортные издержки минимальны. Этот пункт есть транспортный штандорт. Для его нахождения используется весовой треугольник В. Лаунхардта. При этом важную роль играют два показателя: материальный индекс и штандортный вес.

Штандортный вес равен материальному индексу плюс единица. Существуют производства, у которых материальный индекс меньше единицы. Исходя из соотношения указанных показателей легко установить, что производства с высоким материальным индексом тяготеют к пунктам производства сырья материалов, а производства с небольшим индексом к центру потребления.

Рабочая ориентация. Далее, учитывая различия в издержках на рабочую силу, определяется рабочий пункт, т.е. пункт с наименьшими рабочими издержками. Рабочий пункт будет притягивать производство к себе, в результате чего производство либо останется в транспортном пункте, либо переместится в рабочий пункт. Такое перемещение может произойти тогда, когда экономия на рабочих издержках в данном пункте перекрывает перерасход в транспортных затратах из-за перемещения производства.

Для определения промышленного штандорта с учетом совместного влияния факторов транспортных издержек и рабочей силы А. Вебер прибегает к построениям так называемых изодапан, смысл которых заключается в следующем. Приросты транспортных затрат, обусловленные перемещением производства из транспортного пункта в рабочий, увеличиваются с удалением от транспортного пункта, причем более или менее равномерно в любом направлении удаления. Поэтому в каждом направлении должны существовать пункты, для которых приросты транспортных затрат будут одинаковыми. Линии, соединяющие эти пункты одинаковых издержек отклонения, и называются изодапанами.

Рис. 3.3. Транспортный и рабочие пункты и изодапаны

Графически такие линии можно представить в виде замкнутых кривых, которые описываются вокруг пункта транспортного минимума ( Р ) и соединяются точки одинаковых отклонений в транспортных издержках при перемещении п po изводства в рабочие пункты ( P 1 или P 2 ). При этом изодапана, соединяющая точки, в которых отклонения транспортных издержек равны экономии на рабочих издержках, называется критической изодапаной для данного рабочего пункта.

Если данный рабочий пункт лежит внутри своей критической изодапаны, то перемещение производства из транспортного пункта в рабочий пункт выгодно, а если вне ее, то перемещение невыгодно. Например, если для рабочего пункта P 1 критической изодапаной является А 3 , то предприятие предпочтительнее разместить в транспортном пункте Р. Если критической изодапаной является А 4, то предприятие целесообразно разместить в рабочем пункте P 1.

Агломерационная ориентация. Анализ влияния агломерационных факторов на размещение промышленного предприятия Вебер провел на базе оценки изменений, вызываемых процессами агломерации, в оптимальной схеме размещения производства, полученной на основе транспортной и рабочей ориентаций. Для этого он ввел дополнительное понятие — индекс сбережений.

Проводимый анализ влияния фактора агломерации на размещение производства предполагает отсутствие влияния всех других факторов, кроме транспортного. Исходя из транспортной ориентации отыскиваются отклонения производства транспортных пунктов, обусловленные действием фактора агломерации. Такие отклонения целесообразны, если издержки отклонения перекрываются сбережениями в агломерационных пунктах.

Дни определения места размещения агломерационного производства вокруг транспортных пунктов проводятся изодапаны, среди которых выделяется критическая изодапана, т.е. геометрическое место точек, где перерасход транспортных затрат равен экономии от агломерации производства. Вебер утверждает, что отклонение изолированных производств от транспортных пунктов имеет смысл только тогда, когда все отклоняющиеся производства, не выходя за пределы своих критических изодапан, соединятся в каком-то одном месте. Таким местом является площадь общего сегмента, образованного пересекающимися критическими изодапанами, так как только внутри этого сегмента издержки отклонения для каждого производства не превышают той выгоды, которая получается от соединения, т.е. не превышает агломерационных сбережений.

Рис. 3.4. Транспортные пункты и площадь агломерации производств

Агломерируемые производства должны размещаться в штрихованном сегменте. Выбор точки размещения происходит с учетом транспортного фактора. В более общем случае несколько предприятий образуют не один, а несколько сегментов.

А. Вебер рассматривает различные ситуации при осуществлении агломерации, конкретизируя методику нахождения штандорта. Он предлагает формулы агломерационных эффектов.

формула агломерации

Агломерация

Агломерация есть скопление, или сосредоточение промышленного производства в каком-либо месте, вытекающее из общественной природы производства. Та-кое скопление может быть выражено в виде простого расширения и укрупнения производственных единиц или вследствие совместного размещения этих производств, ранее рассредоточенных по территории. Выгоды от подобного сосредоточения связаны со снижением издержек произ-водства, создаваемых не самой концентрацией промышленности, а близостью к тому или иному гео-графическому пункту.

В дальнейшем теория штандортов подвергалась критике, уточнению, транс-формации с использованием нового математического аппарата векторного анализа и линейного про-граммирования. Уже сам Вебер в разделе "Общая ориентация" указал, что при переходе от теоретических построений к реаль-ности необходимо пересмотреть многие допущения теории, начиная с обо-собления какого производства и полного цикла - от сырьевого до готовой продукции. Особое внимание Вебер уделял историческому анализу среды и формирования системы рабочих пунктов.

А. Веберу первому удалось выработать многофакторную теорию размещения промышленного предприятия, опирающуюся на методы количественного анализа. Так же как и его предшественник В. Лаунхардт, А. Вебер не вышел за рамки проблемы размещения отдельного предприятия. Однако его исследования стали мощным стимулом для создания более общих теорий размещения.

6. Вклад немецких и российских географов 19 в. в развитие СЭГ.

Последними гигантами мысли в «классической географии» были Гумбольдт и Рихтер (Германия). Гумбольдт в сферу своих исследований включал всю географию, в том числе проблемы взаимодействия природы и общества, географические особенности хозяйственной деятельности населения в разных странах. Он отвергнул теорию культурных типов Варана. Он вел в географию сравнительный метод исследований, подчеркнул роль количественных данных в географии. Рихтер усложнил сравнительный метод Гумбольдта, связал между собой географию и историю, проанализировал многочисленные факторы об воздействии общества на природу. Это был типичный «кабинетный» учёный, который осмысливал факты и на этой основе делал выводы. Идея Рихтера о всестороннем сопоставлении истории природы и истории человечества имело большое количество сторонников. При переходе к «новой географии» в Германии главным лицом стал Ф. фон Рихтгофен. По его мнению, наивысшей целью географии является определение связей и отношений человека с живой и неживой природой. Он считал, что на первом этапе исследований преобладает описание уникальных особенностей территории, а затем необходимо искать закономерности в характеризуемых явлениях и разрабатывать гипотезы для следующего объяснения наблюдаемых особенностей. Рихтгофен считал производство общих представлений относительно распространению какого-нибудь явления на Земле необходимым для нахождения причинных взаимосвязей разных объектов и явлений в определённых районах. Такой подход он назвал хорологией, или по-другому, региональным исследованием.В 1882 г. Ратцель издал 1ый том «Антропогеографии», где начал публиковать идеи в отрасли СЭГ, а 2ой том вышел в 1891 г. Он пытался использовать теорию Дарвина в отношении к человеческому обществу. Ратцель считал, что общество должно вести такую же жёсткую борьбу, какая наблюдается у растений и животных. Это направление далее получило название « социальный дарвинизм». География общества рассматривалось им как раздел биогеографии. Ратцель хотел показать, что государство должно расти или погибнуть и никогда не может быть в состоянии покоя. Когда государство расширяет свои границы за счёт другой страны, это является итогом её внутренней напряжённости. Для развитых стран должно существовать жизненное пространство для роста. И хотя Ратцель никогда не говорил о низшей и высшей расе, но позднее учёные употребили концепцию «жизненного пространства» для обоснования политики немецких фашистов. В другом направлении на развитие СЭГ влияли идеи Гетнера. Его идеи об организации географических исследований на десятилетия оставили своё значение. Его схема регионального исследования потребовало, во-первых, определения местонахождения и размещения объекта, затем шло описание геологии, рельефа, климата, растительности, природных ресурсов, путей освоения, особенностей размещения населения, форм хозяйственной деятельности, путей сообщений и политического деления. В 19 в. выделялись 3 направления научных исследований в сфере СЭГ: природопользования, антропогеографический и экономический. В США Марш заострил внимание на проблеме тесной взаимосвязи между человеком и окружающей средой. На первый план он поставил вопрос воздействия человека на природу, изменение органических и неорганических составляющих среды его жизни под влиянием человеческой деятельности. Марш предупреждал общество об угрозе. В России с аналогическим призывом в 1864 г. выступил Воейков. Поздней в США к вопросу воздействия человека на природные ресурсы вернулся Шейлер, хотя он заострял внимание на исчерпание полезных ископаемых. Так возникло направление природопользование. Идеалистическая трактовка истории человечества в связи с историей природы привела к появлению антропогеографии, основателем которой является Ратцель. Сторонники этого направления обобщили данные о расселении общества, характеры поселений, хозяйственной деятельности и быта людей в связи с разной окружающей средой. При этом большое внимание уделялось примитивным формам расселения и хозяйства. Антропогеографическая концепция Ратцеля частично употреблялась и в дореволюционной России. Традиции Татищего и Ломоносова явились основой для развития в России экономического направления, который основывался на политическую экономию, большой статистический материал, на данные о природном и рабочем потенциале страны. Главным достижение учёных в этом направлении является теория экономического районирования России, а на её основе – анализ и синтез данных по экономическим районам. Первым в истории современной науки профессиональным экономическим географом можно считать Арсеньева. Он не только занимался экономическим районированием страны, но и положил начало географическому исследованию её городов. Среди других представителей развития СЭГ выделяются Агаров, Семёнов-Тянь–Шанский, Менделеев, Круков. Круков разработал основные конструктивные положения о размещении промышленности, районировании «промышленных местностей», идею о научно обоснованной теории охраны природы. Семёнов-Тянь–Шанский на основе большого статистического материала рассматривал вопросы географии с/х, занимался теорией экономического районирования. Менделеев разрабатывал вопросы хозяйственной оценки природных ресурсов и географического положения разных частей России. Он сделал оригинальную схему экономических районов, которая исходила с интересов усиления промышленности и быстрой индустриализации страны в будущем. Ему принадлежит большой вклад в развитие центрографического метода.

В 19 в. СЭГ сделала большой рывок вперёд в своём развитии. В этом проявилась роль дифференциации науки. Помимо национальных школ появились новые научные направления СЭГ. Впервые заявили о себе учёные-географы США. В это время стали актуальными научные направления природопользования и экономический, которые сильно повлияли на географию 20 в.

7. Современные теории СЭГ. Основа географии или отход от предмета географии?

В XX в. продолжилась дифференциация СЭГ. В период между двумя мировыми войнами появилось геополитика, но истоки ее были гораздо раньше. В ряд наук проникли идеи СЭГ. Так появилась географическая школа в социологии, состоялась геаграфизация экономики. В свою очередь в географии проявились процессы гуманизации, экалагiзацыi i сацыялагiзацыi. Эти процессы способствовали интеграционным тенденциям в развитию науки. Искусственное разделение СЭГ на западную Буржуазную и восточную советскую негативно отразился на общем состоянии географических знаний. Излишняя сацыялагiзацыя западной СЭГ завела последнюю в теоретический тупик, а самаiзаляцыя советской СЭГ замедлила ее развитие. Современная географическая наука как система позаимствовала противоречия и сложности "классической" географии. Оказалось тенденция к отождествление географии с экологией человека. В современной географии существуют противоречия, в том числе в отношении региональной географии. Распространено мнение о том, что рэгiянализм в географии определяет ее целостность i представляет собой наиболее яркий пример использования географического метода. В то же время обостряются противоречия между общей и региональной географией, все больше отдаляются физическая география и СЭГ. Тем не менее растет число прыхiльникав единой географии. В западной географии оформи-Мивсам разделение на традиционную, теоретическую i радикальную географию. В последнее время возник интерес к методологии науки. В XX в. появились попытки приспособить географические понятия к политике, что привело к возникновению геапалiтыки. По К. Хавсхоферу (Германия), геополитика - это умение i искусство использовать географические знания для выработки и обоснования политики государства. Свои iдэи он получил из работ шведского политика Р. Чэлена, который разработал основные положения геополитики по аналогии с Ф. Ратцэлем. Идеи К. Хавсхофера повлияли на политику национал-социо-листов в гитлеровской Германии, поэтому иx автор был осужден Нюрнбергским трибуналом. Сферы исследований в советской СЭГ. В связи с огромной территорией страны, разнообразием природных условий и ресурсов СЭГ в СССР достигла значительных успехов. Но на Западе эти достижения известный недостаточно. В советской СЭГ определились четыре направления исследований: намаграфичны, отраслевой-статистический, страна-знал и районный. Намаграфiчное направление сложилось в конце 20-х годов. Ученые, которые придерживались этого направления, исследовали законы размещения производительных сил, вели поиск количественных отношений территориально определенных хозяйственных из явлений и их математических закономерностей. Срок в научный оборот ввел А. Чаянав в 1921 г. В работах представителей данного направления (А. Чаянав, И. Баскин, А. Котов, А. Чэлинцав, А. Рыбников, Б. Книпович, Н. Морозов) было много интересных на свое время передовых представлений, актуальных i сегодня. Отраслевой-статистический направление рассматривал экономическую географию как экономическую науку - часть политической экономии. В исследованиях этого направления изучались современное состояние отдельных отраслей хозяйства в их географической распространенности, условия развития этих отраслей. По мнению главного представителя этого направления В. Дэна, экономическая география - хозяйственная география, в центре изучения ее должны находиться человек, живущий в обществе, а также его хозяйственная деятельность i общественные отношения, что из этой деятельности следуют. В. Дэн вложил в понятие "хозяйство" хотя и неопределенное, но все же социальный содержание и тем самым расширил ру ¬ ру экономической географии. К достижениям отраслевой-статистического направления относятся подробные описания отдельных отраслей хозяйства в их развитии, методическая разработка приемов использования фактического материала, в том числе статистического. Краеведческое направление в СЭГ - это видовая концепция в советской географии 20-х годов. В основе лежит учение о типах экономических районов с зональным чертами, что повторяют природную зональность. В соответствии с краеведческим направлением район уяв-лявся не как производственный комплекс с соответствующей специализацию хозяйства в масштабе всей страны, а только как аналог географического ландшафта. Это направление разрабатывалось С. Бернштейн-Коган. Районный направление в советской СЭГ считается основным. Он рассматривает любую страну как целостную систему экономических районов, а каждый район как составляющую часть страны. Такой подход позволяет решать проблему комплексного развития хозяйства страны i каждого из ее экономических районов. В рамках исследований в данном направлении изучались территориальные системы различного ранга, в том числе промышленные районы i узлы, сельскохозяйственные районы, системы расселения, города, транспортные системы и узлы, территориальные системы социальной сфере. Для районного направлении характерны историзм, исследование экономических районов в пределах географического разделения труда, органическая сузязь территориальных социально-экономических систем с окружающей средой. Учредителями районного направления в СЭГ являются М. Баранского, И. Александров, М. Колосовский и др. За пределами СССР выделялись своим развитием СЭГ США, Великобритании, Германии, Франции, частично Японии. Остальные страны знаходилiся под их влиянием. Развитие СЭГ в США определяется дынамiзмам и многовекторность. Только простое знакомство с достижениями американских географов требует много времени. Современный период развития СЭГ в этой стране необходимо связывать с именами И. Боумэна, В. Бунге, А. Бацимер, А. Леша, П. Джеймса, Р. Мерфи, Г. Маккарти, В. Айзарда, В. Эплбавма и др.. Разработки американских географов воочию тянулись к теоретически-философских обобщений, к формализации результатов. И все же для США наиболее характерные четыре основных направления в географической мысли (по П. Джеймсу и Дж. Мартину): 1) экология человека - это анализ приспособления человека к условиям окружающей среды; 2) харалогiя - изучение местностей и регионов от места к месту; 3) историческая география, которая вышла из недр харалогии, старалась объяснить территориальные осо-особенности через генезiс, когда процессы изменения рассматривались во времени; 4) прикладная география, возникшей из практических нужд СЭГ в Великобритании развивается в пяти традиционных направлениях: 1) открытие и исследование земель; 2) историческая география; 3) практическая география; 4) картография; 5) полевые исследования. В 60-х г до традиционных направлений добавились новые. Регионализм и представления о географии как пространственной науке привели к бихевиористского и радикально-Структуралистский подходов. В британской СЭГ много внимания уделяется количественным методам статистического описания, статистическом приемом проверки гипотезы. Накануне 70-х г в британской географии появился интерес к ее практической пользе. Среди ученых можно отметить П. Хагета, Д. Стодарда, Р. Дж. Чорлу, Г. Тейлора. Во французской СЭГ наблюдается ослабление позиции географии человека. Единство физической географии и географии человека постепенно исчезает. Работы отраслевого характера заменяют в исследованиях региональные работы. Отличительной особенностью современной французской географии является широкое участие географов в разработке крупных программ по планированию, перемещении центра географической мысли из столицы в региональные центры. Среди ученых выделяем П. Клаваля, A. Maньe, де Мартоном. Немецкая СЭГ после второй мировой войны создавалась заново. К тому же разъединение нации на две страны не могло положительно отражаться на развитию науки. В восточной части Германии ощущался огромный влияние советской СЭГ. А вот в ФРГ уже с 60-х годов наблюдается восстановление традиционной для Германии концепции "культурного ландшафта". Повышенное внимание к культурным процессам привела к социальной геаграфиi, иначе СЭГ. Основная цель исследований заключалась в изучении особенностей культурного пейзажи, в котором главной, преобразующей силой с  является человеческая общность. Среди современных немецких географов широко известны К. Тролль, Г. Лавтэнзах, Г. Бобек, Э. Нээф и др. Перечисленные выше страны являются сегодня мировыми лидерами в области СЭГ, преемницей СССР стала Россия. Их национальные школы по-разному влияют на развитие науки в остальных странах мира. Бывшие социалистические страны долгое время находились под влиянием идей советской СЭГ, особенностей которой были группировка отдельных отраслевых наук вокруг ядра географии, стремление внести свои достижения в практику строительства социалистического общества. Сначала СЭГ в социалистических страны Европы пришла из Германии и Франции, и только после второй мировой войны иx оттуда выдавила советская школа. Наивысшего развития этот процесс достиг в Польше и Болгарии. В отличие от европейских социалистич стран Китай сначала находился под влиянием британских и американских географов. Британское воздействие шло в колонии и доминионы Великобритании, поэтому на этих теперь независимых территориях оно и сохранилось. Среди ученых, которые содействуют расширению британской географии за пределами своей страны, больше всего сделал Г. Тейлор. Он - начинателей СЭГ в Австралии и англоязычной Канаде. К другим стран британского влияния относятся Новая Зеландия, Индия, Пакистан, Казань. Среди стран, которые почувствовали особенно сильный и непосредственное влияние французской географии, можно назвать Бельгию, Италiю, Испанiю, Португалию, страны Латинской Америки и франкоязычных Канаду. Для географов этих стран характерна попытка прымiрыць физическую и экономическую географию. Под влиянием немецких географических идей находятся сейчас Швеция, Норвегия, Финляндия, Дания, Нидерланды, Швейцария, Австрия. Сюда они проникли непосредственно из Германии, в результате чего здесь произошло резкое разграничение физического географии и СЭГ. Сложный путь прошла СЭГ в Японии. Сначала здесь ощущался влияние немецкой географической школы и частично французской, а после второй мировой войны выросла роль американской СЭГ. Среди ycиx стран Япония определяется наивысшей активностью в создании научных работ и эффективным совершенствованием качества преподавания СЭГ. География является древней наукой, ее корни находятся в античном мире. Долгое время география была единственной наукой, но с развитием производственных сил в ХVIII - XIX в. из ее состава выделилась экономическая география и другие близкiя науки. Развитие географической науки привело к ее дифференциации, появлению большого количества теорий, концепций, идей и т. д. Для СЭГ XIX - ХX вв. характерно образование национальных географических школ, которые влияли на формирование науки в целом. Социализация науки привела к появлению социально-экономической географии.