Экспертиза игрушек.
Министерством образования РФ в 2000 году был разработан порядок проведения экспертизы настольных, компьютерных игр и игровых сооружений для детей, который был утвержден приказом Министерства образования РФ от 26.06.2000 №1917.
Он устанавливает правила проведения социально-психолого-педагогической экспертизы настольных, компьютерных и иных игр и игрушек в целях разрешения их производства, импорта и реализации на территории РФ. Экспертизе подлежат отечественные игрушки, подготовленные к серийному выпуску, или при внесении изменений в ТП их производства, а также импортных для заключения договоров на их поставку.
Производство и реализация игрушек на территории РФ запрещена без социально-психолого-педагогического заключения. Экспертизу проводит государственное учреждение Федеральный экспертный совет (ФЭС) и государственное учреждение при Министерстве образования субъектов РФ.
Предметом и содержанием экспертизы является соответствие образца игрушки социально-психолого-педагогическим критериям. Заключение действительно в течение 3 лет.
Существует 2 группы социальных психолого-педагогических критериев:
Первая группа критериев – обеспечивает безопасность ребенка, его защиту от негативных влияний на здоровье и эмоциональное благополучие:
провоцирует ребенка на агрессивные действия;
вызывают проявление жестокости;
провоцируют игровые сюжеты, связанные с безнравственностью и насилием;
вызывают нездоровый интерес к сексуальным проблемам;
провоцируют на пренебрежительное и негативное отношение к расовым, национальным особенностям и физическим недостаткам людей.
Вторая группа критериев – направлена на развитие ребенка:
полифункциональность;
возможность применения совместной деятельности (коллективизм);
дидактическая ценность (средство обучения);
эстетическая ценность.
Наличие у игрушек хотя бы 1 качества 1-ой группы означает несоответствие игрушки критериям. Наличие хотя бы 1 качества 2-ой группы свидетельствует о ее образовательной ценности. Экспертный метод предусматривает выведение интегральной оценки (ОИ) на основе индивидуальных оценок экспертов. Если 40>0 (4-20 баллов), то игрушки соответствуют критериям. Чем >40, тем выше качество игрушки.
Контроль качества игрушек.
Проводят органолептически и по физико-химическим показателям с обязательным испытанием их на безопасность, обязательно гигиеническое заключение. Игрушки изготавливают только одним сортом и подвергают 100% проверке при приемке.
На торговых предприятиях проверяют правильность упаковки и маркировки, комплектность, правильное оформление этикеток (например, водоплавающие надувные игрушки должны быть снабжены надписью-предупреждением «Для игры на мелководье под наблюдением взрослых»). При контроле качества игрушек проверяют их внешний вид: гладкость поверхности, отсутствие заусенцев, прочность соединения частей и деталей, равномерность и прочность окраски поверхностей, у мягких игрушек – равномерность набивки (без бугров и впадин), у музыкальных – исправность звучащих приспособлений, у механических – исправность двигателей, у электрических – работоспособность электрических схем, у игрушек-наборов – комплектность. Внешний вид кукол и животных сопоставляется с образцом-эталоном.
В настоящее время игрушки должны иметь сертификат соответствия в обязательной системе сертификации ГОСТ Р «Правила сертификации игрушек на соответствие требованиям безопасности».
Новый ТР о безопасности товаров для детей, в том числе и игрушек: сертификация проводится на соответствие требованиям ГОСТ Р ИСО 8124-99 «Игрушки. Общие требования безопасности и методы контроля» и СанПин 2.4.7.007-93 «Производство и реализация игр и игрушек». Обязательную сертификацию проводят при наличии гигиенического заключения, выданного органами Роспотребнадзора. Срок действия сертификата – не более 3 лет. К показателям, подтверждаемым при сертификации игрушек, относятся:
- применяемое сырье, материалы, комплектующие;
- размеры полимерных пленок и площадь отверстий в пленке;
- доступность и острота кромок;
- наличие защитного покрытия на кромках;
- внешний вид доступных кромок;
- масса игрушек для детей до 3 лет;
- доступность и внешний вид доступных крепежных деталей;
- срабатывание ограничителя или замка в складных игрушках;
- прочность крепления несъемных деталей;
- прочность игрушки, приводимой в движение ребенком и несущей на себе массу ребенка;
- срабатывание тормозного устройства игрушек с механическим или электрическим приводом;
- воспламеняемость игрушек, содержащих источник тепла;
- устойчивость к удару деталей игрушек, имитирующих защитное устройство;
- плавучесть надувных игрушек;
- стойкость защитно-декоративных покрытий к действию слюны, пота и влажной обработки;
- отмывание красок на бумаге и картоне в настольно-печатных играх;
- выделение мономеров, пластификаторов, ингредиентов резин и пластмасс и продуктов их превращения;
- пожаробезопасность игрушек и материалов, применяемых при их изготовлении;
- наличие в инструкции по эксплуатации игрушки указателей, предупреждающих об опасности и т.д.
В необходимых случаях на вкладышах указывают правила по эксплуатации и обязательные ограничения «Не рекомендуется детям до 3 лет», «Огнеопасно» и др.