- •Г.В. Новик доцент, кандидат педагогических наук
- •I курс История развития видов спорта
- •Раздел I. Организация и управление. История развития легкой атлетики, плавания, гребли (семинарские занятия)
- •Тема 1. История развития легкой атлетики
- •Тема 2. История развития легкой атлетики в дореволюционной России и ссср
- •Тема 3. История развития легкой атлетики в Беларуси
- •Тема 4. Классификация видов легкой атлетики
- •Тема 5. Место и значение легкой атлетики в системе физического воспитания
- •Тема 6. Спортивный инвентарь и места соревнований
- •Тема 7. Места соревнований и оборудование для бега и спортивной ходьбы
- •Тема 8. Исторические сведения о возникновении и развитии гребли и гребного спорта в республике и за рубежом
- •Тема 9. История развития плавания в Мире, Европе, России
- •Тема 10. Развитие спортивного плавания в Беларуси
- •Тема 11. Типы бассейнов (стандартные и нестандартные)
- •Тема 12. Плавание в пионерском лагере
- •II курс
- •Раздел 2. Организация культурно-массовой и спортивной работы. Положения и правила соревнований по видам специализации (семинарские занятия)
- •Тема 1. Положение о соревнованиях, виды соревнований
- •Тема 2. Судейская коллегия в легкой атлетике
- •Тема 3. Судейская коллегия в легкой атлетике
- •Тема 4. Правила проведения соревнований по бегу и ходьбе
- •Тема 5. Правила соревнований по легкой атлетике
- •Тема 6. Правила соревнований по легкой атлетике
- •Тема 7. Положение о соревнованиях по плаванию
- •Тема 8. Судейская коллегия в плавании
- •Тема 9. Правила соревнований по плаванию
- •Тема 10. Правила соревнований по плаванию
- •Тема 11. Виды гребного спорта
- •Тема 12. Правила соревнований по гребле на байдарках и каноэ, по академической гребле
- •Литература
- •III курс
- •Раздел 1. Основы теории избранной специализации (лекции)
- •Тема 1. Модель построения многолетнего тренировочного занятия
- •Тема 2. Модель построения многолетнего тренировочного процесса
- •Тема 3. Основные направления интенсификации тренировочного процесса
- •III курс
- •Раздел 3. Основы теории избранной специализации. Составляющие многолетнего тренировочного процесса (семинарские занятия)
- •Тема 1. Этапы предварительной подготовки, начальной спортивной специализации, углубленной тренировки в избранном виде спорта (на примере лёгкой атлетики)
- •Тема 2. Этап спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства
- •Тема 3. Основные направления интенсификации тренировочного процесса
- •Тема 4. Основные принципы, применяемые в учебно-тренировочном процессе
- •Тема 5. Средства и методы, применяемые в учебно-тренировочном процессе
- •Тема 6. Управление учебно-тренировочным процессом
- •Тема 7. Учебная практика по проведению занятий по плаванию
- •IV курс
- •Раздел 2. Организационно-управленческие основы профессиональной подготовки (лекции)
- •Тема 1. Система соревнований
- •Тема 2. Организация тренировочного процесса в условиях среднегорья и высокогорья
- •Тема 3. Временная и климатическая адаптация при перемещениях на большие расстояния
- •IV курс
- •Раздел IV. Организационно-управленческие основы профессиональной подготовки (семинарские занятия)
- •Тема 1. Система соревнований
- •Тема 2. Тренировка в горах
- •Тема 3. Изменения в тренировочном процессе при перемещении на большие расстояния
- •Раздел 1. Техническое обеспечение профессиональной деятельности
- •Тема 1. Медицинские аспекты повышения тренированности
- •Тема 2. Спорт и допинг
- •Тема 3. Процедура допинг-контроля
- •Литература
Тема 9. Правила соревнований по плаванию
а) Нарушение правил, взыскания.
б) Протесты.
в) Определение результатов, регистрация рекордов и высших достижений.
а) Нарушение правил, взыскания
При нарушении правил старта, финиша, поворота или прохождения дистанции участник или команда эстафеты дисквалифицируется. В протоколах об этом делается пометка, но ни результат, ни место участника не проводятся и не объявляются.
При неявки на старт или церемонию награждения без уважительной причины участник может быть отстранен от дальнейшего участия соревнованиях.
б) Протесты
Любой протест может быть подан не позднее чем через 30 минут после случая, послужившего поводом для протеста. Если нарушение известно до начала заплыва, такой протест должен быть подан до стартового сигнала.
Все протесты рассматриваются рефери (главным судьей) или организацией, проводящей соревнования.
Если на соревнованиях есть аппеляционное жюри, то оно принимает решение по всем письменным протестам. По устным протестам решение принимает рефери.
в) Определение результатов, регистрация рекордов и высших достижений
Результаты определяются по времени, которое фиксируется с момента стартового сигнала до момента касания участником финишной стенки.
Результат пловца может быть определен либо системой автоматической регистрации времени, либо секундометристом с ручными секундомерами.
В случае если результат пловца зафиксирован тремя секундомерами, то в протокол записывают среднее время, показанное одним из ручных секундомеров, или одинаковые показания секундомеров. Ручной результат должен регистрироваться с точностью 0,1 сек (стрелочный секундомер), с цифровой индикацией времени до сотых долей секунды, то он должен быть приведен в протоколе с точностью 0,01 сек.
Если же показания секундомеров расходятся с порядком прихода участников, зарегистрированным судьями на финише, то занятые места устанавливаются согласно решению судей на финише.
Если же время пловца, закончившего дистанцию вторым, окажется лучшим, чем у первого, то им выводится среднее арифметическое время.
Например: результат первого 58,0; результат второго – 57,8, то их окончательный результат – 57,9 или результат первого – 58,1; результат второго – 58,0 их окончательный результат – 58,1. Это же правило применяется в аналогичных случаях и при определении последующих результатов.
Рекорды и высшие достижения регистрируются только на официальных соревнованиях или в специальном заплыве на рекорд в присутствии зрителей, о чем должно быть объявлено публично в афишах не позднее чем за три дня до попытки установления рекорда.
Рекорды и высшие достижения по возрастным группам регистрируются с учетом возраста, определяемого по дате рождения.
Регистрируются только те рекорды и высшие достижения, которые установлены в бассейнах со спокойной водой (без течения), отвечающих требованиям.
Мировые, европейские и республиканские рекорды должны быть зарегистрированы с точностью до 0,01 сек с использованием системы автоматической регистрации времени. Чек системы, обязательно должен быть приложен к бланку регистрации рекорда.
Другие рекорды могут быть зафиксированы тремя секундометристами с ручными секундомерами.
Время, равное рекордному с точностью до 0,01 сек, признается как эквивалентное рекорду, и пловцы, показавшие это время, называются «совладельцами». Только время победителя заплыва может быть представлено для регистрации рекорда.
В эстафетном плавании участник, плывущий на первом этапе, может сделать попытку установления рекорда. Если он закончил свой этап в рекордное время в соответствии с правилами прохождения этой дистанции, то его результат не может быть аннулирован из-за последующей дисквалификации его эстафетной команды за нарушения, совершенные после окончания его дистанции.
Пловец в индивидуальном заплыве может сделать попытку установления рекорда на промежуточной дистанции, если он, его тренер или представитель подадут заявку рефери о том, чтобы время пловца на промежуточной дистанции было официально зарегистрировано. Такой пловец должен полностью закончить запланированную дистанцию соревнований, чтобы затем к ее результатам был приложен результат промежуточной дистанции.