- •1. Что такое в Вашем понимании «Культура речи», назовите составные части.
- •2. Значение культуры речи в работе диктора, ведущего программ?
- •3. Что такое орфоэпия?
- •4. Когда и на какой основе сложились нормы современного русского литературного произношения?
- •5. Назовите причины отклонения от орфоэпических норм.
- •6. Что такое артикуляция?
- •7. Какие органы дыхания Вам известны?
- •8. Какие типы дыхания Вам известны?
- •9. Каковы условия выполнения упражнений по дыханию?
- •10. Место образования и артикуляция гласных звуков. Каковы их основные особенности?
- •11. Особенности местообразования согласных звуков. (см. Вопрос №10)
- •12. Что такое «пучок» согласных»? Приведите пример?
- •13. Какие средства художественной выразительности Вам известны?
- •14. Какое предназначение паузы и какие их виды Вам известны?
- •15. Словесное ударение. Что это такое?
- •Особенности русского ударения
- •Слова с побочным ударением
- •16. Логическая выразительность – основы осмысленности речи.
- •17. Расскажите о речевом такте.
7. Какие органы дыхания Вам известны?
Органы дыхания
включают воздухоносные пути и легкие. Нос, носоглотка, гортань, трахея, бронхи и бронхиолы служат для проведения воздуха в альвеолы легких, где осуществляется газообмен.
Дыхательный аппарат состоит из трахеи (дыхательное горло), бронхов, лёгочной ткани (где в альвиолах – лёгочных пузырьках совершается газообмен между воздухом и кровью).
Диафрагма – это сильная мышца вдоха.
Брюшной пресс – сильная мышца выдоха
Периферическая часть речевого аппарата состоит из 3-х систем:
1) дыхательной,
2) артикуляционной,
3) образующей голос.
Дыхательная система состоит из путей, проводящих воздух:
- носовая полость
- гортань
- трахея
- лёгкие
8. Какие типы дыхания Вам известны?
Типы дыхания
1. Верхнерёберное (ключичное) – характерно для актёров немого кино
2. Грудное (происходит за счёт рёберных мышц)
3. Брюшное или диафрагматическое
4. Смешанный тип дыхания (рёберно-диафрагмальное или полное)
5. Нижнебрюшной тип дыхания
Фонационное дыхание (речевое)
Это дыхание является основным источником энергии в преобразовании звуков.
Именно дыхание этого типа является основным источником энергии при образовании звуков речи.
Фонационное дыхание отличается от физиологического тем, что оно произвольно, вдох короче, выдох, напротив, замедлен, прерывист, подчинен произнесению текста, очередной вдох осуществляется без паузы.
При производстве звука струя выдыхаемого воздуха встречает на своем пути сомкнутые и напряженные голосовые связки. Благодаря колебанию голосовых складок, у голосовой щели в струе выдыхаемого воздуха образуются волны сгущения и разрежения, происходят колебания воздуха, которые и образуют звук.
Речевой выдох происходит в основном через рот, небольшие порции воздуха выходят через носовые отверстия небольшими порциями только при фонации некоторых отдельных звуков.
Общепризнанным типом дыхания при фонации считается реберно-диафрагмальный, который осуществляется за счет сокращения диафрагмы и межреберных мышц.
Естественное в жизни газообменное реберно-диафрагмальное дыхание при пении и речи должно быть изменено так, чтобы добиться наиболее благоприятных условий для деятельности голосообразующего аппарата. Основные критерии правильного фонационного дыхания:
· не происходит перегрузки воздухом легких;
· голосовые связки не вынуждаются приспосабливаться к давлению на них воздуха;
· подсвязочное давление максимально смягчено;
· дыхательные движения грудной клетки сведены к минимуму;
· при изменениях голоса по высоте и силе затраты воздуха сведены к минимуму;
· голосовые связки в процессе речи не изменяют свой функциональный режим;
· в речевом процессе сохраняется участие всех дыхательных мышц;
· грудная клетка и вся верхняя часть голосового аппарата освобождены от напряжения;
· глоточная полость максимально расширения при необходимости.
Всем перечисленным требованиям отвечает так называемый «нижнебрюшной тип» дыхания, под которым подразумевается сокращение при фонации мышц нижнего отдела брюшной стенки для поддержания подсвязочного воздушного давления в состоянии равномерности и постоянства.
В отдельности в речевом процессе нет звука и дыхания. Есть звучащее дыхание.
Поэтому тренировки дыхания как самостоятельный процесс нецелесообразны и даже могут быть вредны. Первоначальный этап тренировки – артикуляция на выдохе (от артикуляции каждого гласного и согласного звуков до артикуляции сложных звуко- и слогосочетаний).