- •Структура курсу “Естетика та дизайн товарів народного споживання”
- •Мета й завдання дисципліни
- •3. Завдання лабораторно-практичних робіт завдання 1 тема: методологічна основа естетики товарів народного споживання
- •Питання для самостійної підготовки
- •Самостійна робота
- •1.1. Вивчити фактори формування методологічної основи естетики товарів
- •Робота 1.1 Вивчення загальних категорій естетики
- •Самостійна робота
- •1.1. Вивчити сучасний стиль світової культури
- •Робота 2.1 Вивчення художніх стилів
- •Самостійна робота
- •1.1 Вивчити стилеві напрями діяльності світових модельєрів
- •1.2 Вивчити стилеві напрями діяльності вітчизняних модельєрів і Львівщини
- •Індивідуальне завдання Розробка проекту або ескізу моделі нового виробу
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання 4 тема: система художнього конструювання товарів (дизайн)
- •Питання для самостійної підготовки
- •1.2 Вивчити особливості художнього конструювання упаковки
- •1.3 Вивчити особливості графічного дизайну pos-матеріалів
- •Самостійна робота
- •1.1 Вивчення кольорового контрасту в товарах
- •Самостійна робота
- •1.1 Вивчення видів орнаменту, його символіки в товарах
- •1. Самостійна робота
- •1.1 Вивчення взаємозв`язку конкурентоспроможності, ергономіки й естетичних властивостей
- •Анкета оцінки естетичних властивостей товару
- •Наукова робота
- •Список рекомендованих джерел
- •Інтерпретаційне значення парних структур у восьмикольоровому субтексті
- •0:1 Період спокою, етап Відновлення сил
- •0:2 Сепаратистське самоствердження і захисна перевага
- •0:4 Непевність і недостаток рішучості
- •4:5 Притягальна сила фантазії і спрага пригод
- •4:6 Повна безпека і необмежена свобода
- •4:7 Раптова криза і свавільне рішення
1. Самостійна робота
1.1 Вивчення взаємозв`язку конкурентоспроможності, ергономіки й естетичних властивостей
Використовуючи Інтернет джерела та зразки товарів, розглянути вплив естетичних властивостей та ергономіку й конкурентоспроможність товарів народного споживання.
Робота 7.1 Вивчення естетичних властивостей та основних методів їх оцінювання
Описати естетичні властивості вибраних зразків товарів за одиничними й комплексними показниками, вказаних у табл. 7.1.
Таблиця 7.1
№ з/п |
Одиничні та комплексні показники естетичних властивостей |
Зразок 1 |
Зразок 2 |
Зразок 3 |
1 |
Інформаційна виразність:
|
|
|
|
2 |
Раціональність форми:
|
|
|
|
3 |
Цілісність композиції:
|
|
|
|
4 |
Досконалість виробничого виконання |
|
|
|
5 |
Стабільність товарного вигляду |
|
|
|
Робота 7.2 Оцінювання естетичних властивостей товарів методом ID - Industrial Design
Згідно з критеріями ID оцінити естетичні властивості запропонованого викладачем виробу. Роботу провести відповідно до наступних пунктів:
Мотивація того, що виріб належить до класу споживчих предметів. При цьому відбирають ті предмети, які повинні мати відмінні критерії оцінки (наприклад, оцінювання ергономічних властивостей фарфорових статуеток не мас сенсу).
Визначення суспільно необхідної мені, яка є основою для виробу. Цей крок спрямований на вилучення тих предметів, які можуть заподіяти шкоду членам суспільства (наприклад, оцінювання ергономічних властивостей кастету).
Визначення відповідності продукції обов'язковим вимогам нормативних документів (наприклад, вимогам безпеки тощо).
Конкретизація класу призначення виробу.
Визначення того, що виріб не був плагіатом.
Естетична оцінка. Оцінювання згідно з естетичними критеріями ID, які, в свою чергу, поділяють на критерії базові та додаткові. До базових критеріїв відносять: ергономічні, естетичні, семантичні. До додаткових критеріїв відносять: екологічні, економічні, технічні.
Оцінюють базові (jp) і додаткові (jd) здеталізовані властивості кожного з критеріїв згідно із шкалою від 0 до 6 балів, а додаткові властивості - від 0 до 2. Така різниця відповідає оціночній вазі самих шкал 3:1.
Після цього вираховують середнє арифметичне оцінювань (js) і записують в колонках. Сума всіх середніх оцінок (js) ділиться на чотири і дає середню оцінку (Jр) шкали від 0 до 6, де:
6 - рівень якості прекрасний,
5 - рівень якості дуже добрий,
4 - рівень якості добрий,
3 - рівень якості середній,
2 - рівень якості задовільний,
1 - рівень якості незадовільний,
0 - рівень якості недопустимий.
За цими критеріями визначається їх цілісність (Jс), тобто можливість віднесення оцінки до цілого виробу (0-6).
Результативна естетична оцінка (J) визначається як середнє арифметичне оцінки деталізованої (jр) і оцінки виробу в цілому (Jс).
Оцінка нульова, згідно з якою ставиться питання про зняття виробу з оцінки.
Оцінка результативна нижче від Хmin, що також свідчить про негативну оцінку.
Результативна оцінка вище або Хmin, що свідчить про приналежність виробу до Знаку доброї якості “ID”.
Вивчивши матеріал, студент заповнює анкету (табл. 7.2). Анкета складається з чотирьох частин:
А - дані про виріб, що оцінюється,
B - дані про студента,
C - оцінка,
Д - результат.
Таблиця 7.2