- •Введение в специальность. История и общая характеристика адаптивной физической культуры
- •Содержание
- •Часть первая введение в специальность. История адаптивной физической культуры
- •Раздел I
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Часть вторая организация и общая характеристика адаптивной физической культуры
- •Предисловие
- •Методические рекомендации
- •Введение
- •Раздел I
- •Глава 1
- •Общепрофессиональные дисциплины федерального компонента Госстандарта по специальности «Адаптивная физическая культура»
- •Дисциплины специализаций специальности «Адаптивная физическая культура» (500 часов)
- •1.2. Адаптивная физическая культура в системе среднего профессионального образования
- •1.3. Интеграция образовательных программ - современная тенденция в высшей и средней школе
- •1.4. Повышение квалификации и переподготовка кадров по адаптивной физической культуре
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 2 основные понятия и термины адаптивной физической культуры
- •2.1. Понятия «культура», «физическая культура», «адаптивная физическая культура»
- •2.2. Определения «реабилитация», «социальная интеграция», «образ жизни»
- •Система реабилитации
- •Глава 3 теория и организация адаптивной физической культуры как интегративная наука, учебная дисциплина и важная область социальной практики
- •3.1. Адаптивная физическая культура как интегративная наука
- •3.2. Адаптивная физическая культура как учебная дисциплина и область социальной практики
- •Глава 4 основные компоненты (виды) адаптивной физической культуры
- •4.1. Критерии выделения компонентов (видов)
- •4.2. Основные компоненты (виды) адаптивной физической культуры
- •Глава 5 характеристика объекта и субъекта педагогической деятельности в адаптивной физической культуре
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 6 содержание и особенности деятельности специалиста по адаптивной физической культуре
- •6.1. Требования к профессиональным качествам специалистов по адаптивной физической культуре
- •Контрольные вопросы и задания
- •6.2. Требования к личности специалиста по адаптивной физической культуре
- •Раздел II история
- •Глава 7
- •Глава 8
- •8.2. Паралимпийское движение в мировой практике
- •1960 Год. Рим — Италия
- •1964 Год. Токио - Япония
- •1968 Год. Тель-Авив, Рамат-Тан - Израиль
- •1972 Год. Хайдельберг — Германия
- •1976 Год. Торонто - Канада
- •1980 Год. Арнхем - Нидерланды
- •1984 Год. Нью-Йорк — сша; Эйлесбери — Англия
- •1988 Год. Сеул - Корея
- •1992 Год. Барселона — Испания
- •1996 Год. Атланта — сша
- •2000 Год. Сидней — Австралия
- •2004 Год. Афины — Греция
- •Результаты сборных команд 15 стран на XI (2000 г.) и XII (2004 г.) Паралимлийских играх (страны отобраны по результатам в Афинах, 2004 г.)
- •Медали, завоеванные российскими спортсменами на
- •X, XI и XII Паралимпийских играх
- •Общекомандные места, занятые сборной командой России на Паралимпийских играх (неофициальный подсчет)
- •Вклад субъектов Российской Федерации в завоевание спортсменами России медалей на XII Паралимпийских играх в Афинах (Греция)
- •1960 - Настоящее время
- •8.3. История развития адаптивной физической культуры в нашей стране
- •Глава 9 история адаптивного спорта для лиц с поражением слуха
- •Лучшие национальные сборные мира на Олимпиаде глухих в 2001 г.
- •Итоги выступления по видам спорта на Олимпиаде глухих в 2001 г.
- •Лучшие национальные сборные команды мира на Сурдлимпийских играх 2005 года
- •Глава 10
- •Глава 11
- •11.2. История адаптивного спорта для лиц с отклонениями в развитии интеллекта
- •Зимние Всемирные Специальные Олимпийские игры
- •Раздел III
- •Глава 12
- •Глава 13
- •13.2. Организация адаптивного физического воспитания в системе массового образования
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 14 организация адаптивного спорта
- •14.1. Организация адаптивного спорта в России
- •Паралимпийский комитет России
- •Федерация физической культуры, спорта и туризма инвалидов России
- •Федерация спорта слепых России
- •Российская ассоциация «Олимп»
- •Сурдлимпийский комитет России
- •Специальная Олимпиада России
- •14.2. Организация адаптивного спорта в мировом сообществе
- •14.2.1. Организация адаптивного спорта в рамках мирового паралимпийского движения
- •14.2.2. Организация адаптивного спорта в рамках сурдлимпийского и специального олимпийского движений в мировом сообществе
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 15 организация адаптивной двигательной рекреации
- •Глава 16 организация физической реабилитации
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 17 организация креативных (художественно-музыкальных) и экстремальных видов двигательной активности
- •Контрольные вопросы и задания
- •Раздел IV
- •Глава 18
- •18.2. Адаптивная физическая культура в социальной интеграции лиц с отклонениями в состоянии здоровья
- •Глава 19 воспитание личности в пюцессе занятий адаптивной физической культурой
- •19.1. Воспитание лиц с отклонениями в состоянии здоровья с сохранным интеллектом
- •19.1.1. Умственное воспитание и адаптивная физическая культура
- •19.1.2. Нравственное воспитание лиц с отклонениями в состоянии здоровья и инвалидов
- •19.1.3. Влияние занятий физическими упражнениями _на эстетическое развитие занимающихся
- •19.1.4. Трудовое воспитание в процессе занятий адаптивной физической культурой
- •19.1.5. Воспитание самостоятельности лиц с отклонениями в состоянии здоровья и инвалидов
- •Контрольные вопросы и задания
- •19.2. Воспитание занимающихся с отклонениями в интеллектуальном развитии
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 20 основные опорные концепции теории адаптивной физической культуры (афк)
- •Контрольные вопросы и задания
- •7. Адаптация и компенсация в теории физической культуры для лиц с отклонениями в состоянии здоровья.
- •Глава 21 функции адаптивной физической культуры
- •21.1. Педагогические функции
- •21.2. Социальные функции
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 22 принципы адаптивной физической культуры
- •22.1. Социальные принципы
- •22.2. Общеметодические принципы
- •22.3. Специально-методические принципы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Заключение
- •Литература
- •Сводные данные по бюджету времени (в неделях)
- •План учебного процесса
- •Итоговая государственная аттестация5'
- •1. Защита выпускной квалификационной работы.
- •2. Государственный междисциплинарный экзамен по специализации.
- •Институт повышения квалификации и переподготовки кадров Факультет адаптивной физической культуры программа
- •Санкт-Петербург
- •I. Основы медицинских знаний в обасти адаптивной физической культуры (18 часов аудиторных занятий)
- •II. Основы коррекционной педагогики
- •II. Теория и методика адаптивной физической культуры
- •Раздел I основы медицинских знаний в области адаптивной физической культуры
- •Раздел II основы коррекционной педагогики
- •Раздел III теория и методика адаптивной физической культуры
- •105064, Москва, ул. Казакова, 18.
- •160001, Г. Вологда, ул. Челюскинцев, 3.
Сводные данные по бюджету времени (в неделях)
Семестры |
Теоретическое обучение |
Экзаменационные сессии |
Практика |
Итоговая гос. аттестация (включая нодгот. и защиту квал. работы) |
Каникулы (включая отпуск после окончания вуза) |
Всего |
1 |
20 |
1 |
|
|
2 |
24 |
2 |
20 |
2 |
|
|
7 |
28 |
3 |
20 |
2 |
|
|
2 |
24 |
4 |
19 |
2 |
|
|
7 |
28 |
5 |
15 |
3 |
7 |
|
2 |
27 |
6 |
15 |
3 |
|
|
7 |
25 |
7 |
17 |
2 |
6 |
|
2 |
27 |
8 |
10 |
3 |
|
5 |
7 |
25 |
9 |
15 |
2 |
6 |
|
2 |
25 |
10 |
1 1 |
1 |
|
8 |
7 |
27 |
Всего |
162 |
21 |
19 |
13 |
45 |
260 |
План учебного процесса
Индекс |
Наименование циклов, компонентов и дисциплин |
Объем работы студентов (часы) |
Распределение по курсам и семестрам |
Распределение по семестрам |
||||||||||||
1 курс |
2 курс |
3 курс |
4 курс |
5 курс |
||||||||||||
Всего |
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа |
Нед. Сем. |
Нед Сем. |
Нед. Сем. |
Нед. Сем. |
Нед. Сем. |
Нед Сем. |
Нед. Сем |
Нед. Сем |
Нед. Сем. |
Нед. Сем. |
||||
20 1 |
20 2 |
20 3 |
19 4 |
15 5 |
15 6 |
17 7 |
10 8 |
11 9 |
11 10 |
экзаменов |
зачетов |
|||||
Аудиторные часы в семестре |
||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
ГСЭ |
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины |
1800 |
808 |
|
15S |
12S |
112 |
120 |
80 |
120 |
90 |
|
|
|
|
|
1158 |
642 |
306 |
158 |
132 |
202 |
ПО |
120 |
130 |
||||||||
(350) |
|
(148) |
(30) |
(20) |
(82) |
(30) |
|
(40) |
||||||||
ГСЭ.Ф.00 |
Федеральный компонент |
1260 |
838 |
422 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ГСЭ.Ф.01 |
Иностранный язык |
340 |
170 |
170 |
48 |
36 |
38 |
48 |
|
|
|
|
|
|
4 |
2 |
ГСЭ.Ф.02 |
Физическая культура, в т. ч.: |
408 |
(350) |
58 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
- гимнастнка |
150 |
(130) |
20 |
(30) |
(30) |
(20) |
(20) |
(30) |
|
|
|
|
|
5 |
2.4 |
- плавание |
158 |
(140) |
18 |
(78) |
|
|
(62) |
|
|
|
|
|
|
4 |
1 |
|
- туризм |
50 |
(401 |
10 |
(40) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
- атлетизм |
50 |
(40) |
10 |
|
|
|
|
|
|
(40) |
|
|
|
|
7 |
|
ГСЭ.Ф.ОЗ |
Отечественная история |
120 |
92 |
28 |
50 |
42 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
1 |
ГСЭ.Ф.04 |
Философия |
122 |
66 |
56 |
|
|
34 |
32 |
|
|
|
|
|
|
4 |
3 |
ГСЭ.Ф.05 |
Культурология |
90 |
50 |
40 |
|
|
|
|
|
50 |
|
|
|
|
|
6 |
ГСЭ.Ф.06 |
Правоведение |
60 |
30 |
30 |
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
|
5 |
ГСЭ.Ф.07 |
Психология и педагогика |
120 |
80 |
40 |
|
|
40 |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
3.4 |
ГСЭ.Р.00 |
Национально-региональный (вузовский) компонент |
270 |
160 |
ПО |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ГСЭ.Р.01 |
Русский язык и культура речи |
70 |
40 |
30 |
20 |
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
1.5 |
ГСЭ.Р.02 |
Экономика |
80 |
50 |
30 |
|
|
|
|
|
|
50 |
|
|
|
7 |
|
ГСЭ.Р.ОЗ |
Политология |
60 |
40 |
20 |
|
|
|
|
|
|
40 |
|
|
|
|
7 |
ГСЭ.Р.04 |
Социология |
60 |
30 |
30 |
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
6 |
ГСЭ.В.00 |
Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом |
270 |
160 |
110 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ГСЭ.В.01 |
История физич. культ, и спорта |
130 |
90 |
40 |
40 |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
ГСЭ.В.02 |
Психология физич. культ, и спорта |
140 |
70 |
70 |
|
|
|
|
30 |
40 |
|
|
|
|
6 |
5 |
гсэ.в.оз |
Мировое педагогическое наследие |
130 |
90 |
40 |
40 |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
ГСЭ.В.04 |
Психология личности |
140 |
70 |
70 |
|
|
|
|
30 |
40 |
|
|
|
|
6 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
ЕН |
Общие математические и естественнонаучные дисциплины |
900 |
408 |
492 |
120 |
130 |
60 |
68 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
ЕН. Ф.00 |
Федеральный компонент |
720 |
310 |
410 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЕН. Ф.01 ЕН. Ф.02 ЕН. Ф.03 ЕН. Ф.04 ЕН. Ф.05 |
Математика Информатика Физика Химия Биология с основами экологии |
140 180 120 100 180 |
70 70 60 50 60 |
70 110 60 50 120 |
30 30
60 |
40 40
50 |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 2 3 2 |
ЕН. Р.00 |
I Гационально-региональный (вузовский) компонент |
90 |
36 |
54 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЕН. Р.01 |
Компьютерная обработка данных экспериментальных исследований |
90 |
36 |
54 |
|
|
|
36 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
ЕН. В.00 |
Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом |
90 |
62 |
28 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЕП. В.01 |
Спортивная мерология |
90 |
62 |
28 |
|
|
|
32 |
30 |
|
|
|
|
|
5 |
|
ЕН. В.02 |
Естественнонаучные проблемы физической кульзуры и спорта |
90 |
62 |
28 |
|
|
|
32 |
30 |
|
|
|
|
|
5 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
Обще профессиональные дисциплины |
|
1290 |
|
82 |
106 |
178 |
170 |
236 |
204 |
174 |
60 |
80 |
|
|
|
ОПД |
|
2800 |
1740 |
1060 |
122 |
266 |
268 |
240 |
262 |
22S |
174 |
100 |
80 |
|
|
|
|
|
|
(450) |
|
(40) |
(160) |
(90) |
(70) |
(26) |
(24) |
|
(40) |
|
|
|
|
ОПД.Ф.00 |
Федеральный компонент |
2460 |
1560 |
900 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОПД.Ф.01 |
Теория и методика физич. культуры |
280 |
140 |
140 |
|
|
|
78 |
62 |
|
|
|
|
|
5 |
4 |
ОПД.Ф.02 |
Теория и организация АФК |
200 |
140 |
60 |
52 |
12 |
12 |
12 |
12 |
16 |
8 |
16 |
|
|
8 |
1,5 |
ОПД.Ф.ОЗ |
Психология развития |
80 |
60 |
20 |
|
|
|
30 |
30 |
|
|
|
|
|
5 |
|
ОПД.Ф.04 |
Социальная защита инвалидов |
70 |
40 |
30 |
|
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
ОПД.Ф.05 |
Правовые основы ФКиС |
90 |
44 |
46 |
|
|
|
|
|
|
|
44 |
|
|
|
8 |
ОПД.Ф.06 |
Базовые виды двигательной деятельности и методики обучения, в т. ч.: - легкая атлетика |
520 160 |
(450) (140) |
70 20 |
|
(70) |
(70) |
|
|
|
|
|
|
|
8" 3 |
2 |
|
-спортивные и подвижные игры |
200 |
(180) |
20 |
(40) |
(40) |
(20) |
(30) |
(26) |
(24) |
|
|
|
|
5 |
1,3,4,6 |
|
- лыжная подготовка |
110 |
(90) |
20 |
|
(50) |
|
(40) |
|
|
|
|
|
|
|
2,4(диф) |
ОПД.Ф.07 |
- самооборона Комплексная реабилитация больных и инвалидов |
50 80 |
(40) 40 |
10 40 |
|
|
40 |
|
|
|
|
(40) |
|
|
|
8 3 |
ОПД.Ф.08 |
Анатомия человека |
220 |
110 |
ПО |
|
54 |
56 |
|
|
|
|
|
|
|
2,3 |
|
ОПД.Ф.09 |
Физиология человека |
300 |
170 |
130 |
|
|
|
50 |
62 |
32 |
26 |
|
|
|
7 |
5 |
ОПД.Ф.Ю |
Биохимия |
90 |
70 |
20 |
|
|
70 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
ОПД.Ф.П |
Биомеханика |
100 |
60 |
40 |
|
|
|
|
30 |
30 |
|
|
|
|
6 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОПД.Ф.12 |
Общая и специальная гигиена |
120 |
80 |
40 |
|
|
|
|
|
30 |
30 |
|
20 |
|
7 |
6.9 |
ОПД.Ф.13 |
Врачебный контроль в АФК |
120 |
60 |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
60 |
|
9 |
|
ОПД.Ф.П |
Общая патология и тератология |
ПО |
56 |
54 |
|
|
|
|
|
56 |
|
|
|
|
6 |
|
ОПД.Ф.15 |
Научно-методическая деятельность |
80 |
40 |
40 |
|
|
|
|
40 |
|
|
|
|
|
|
5 |
ОПД.Р.00 |
Национально-региональный (вузовский) компонент |
190 |
80 |
ПО |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОПД.Р.01 |
Менеджмент и экономика ФКС |
190 |
80 |
ПО |
|
|
|
|
|
40 |
40 |
|
|
|
|
6,7 |
ОПД.В.00 |
Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом |
150 |
100 |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОПД.В.01 |
Содержание и виды физкультурно-спортивной деятельности |
50 |
30 |
20 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
ОПД.В.02 |
Теория спорта |
100 |
70 |
30 |
|
|
|
|
|
|
70 |
|
|
|
|
7 |
ОПД.В.ОЗ |
Спортивная генетика |
50 |
30 |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
ОПД.В.04 |
Социальная педагогика |
100 |
70 |
30 |
|
|
|
|
|
|
70 |
|
|
|
|
7 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
ДС.00.00 |
Дисциплины специализаций, включая основные дисциплины специальности |
2600 |
1000 |
|
24 |
20 |
20 |
76 |
38 |
52 |
100 |
210 |
250 |
210 |
|
|
|
1540 |
1060 |
114 |
1 10 |
ПО |
166 |
38 |
142 |
100 |
300 |
250 |
210 |
||||
|
(540) |
|
(90) |
(90) |
(90) |
(90) |
|
(90) |
|
(90) |
|
|
||||
ДС.00 |
Основные дисциплины специальности |
2100 |
1290 |
810 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дс.01 |
Частная патология |
180 |
90 |
90 |
|
|
|
|
|
|
40 |
50 |
|
|
8 |
7 |
ДС.02 |
Психология болезни и инвалидн. |
80 |
40 |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
|
10 |
дс.оз |
Возрастная психопатология и психоконсультирование |
120 |
60 |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
60 |
|
9 |
|
ДС.04 |
Физическая реабилитация |
300 |
120 |
180 |
|
|
|
|
|
|
60 |
|
60 |
|
9 |
7 |
ДС.05 |
Массаж |
ПО |
60 |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
611 |
|
|
8 |
|
ДС.06 |
Специальная психология |
ISO |
90 |
90 |
|
|
|
|
|
|
|
|
50 |
40 |
10 |
9 |
ДС.07 |
Специальная педагогика |
200 |
100 |
100 |
|
|
|
50 |
18 |
32 |
|
|
|
|
6 |
4 |
ДС.08 |
Частные методики адаптив-ной физической культуры |
250 |
150 |
100 |
24 |
20 |
20 |
26 |
20 |
20 |
|
20 |
|
|
8 |
6 |
ДС.09 |
Технологии физкультурно-спортивной деятельности |
600 |
(540) |
60 |
(90) |
(90) |
(90) |
(90) |
|
(90) |
|
(90) |
|
|
8 |
1,3 |
ДС.10 |
Материально-техническое обеспечение адаптивной физической культуры |
80 |
40 |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
|
10 |
депо по |
Дисциплины специализаций"1 |
500 |
250 |
250 |
|
|
|
|
|
|
|
80 |
80 |
90 |
10 |
8,9 |
ДС.00.01 |
Физическая реабилитация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ДС.00.02 |
Адаптивное физическое воспитание |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ДС.00.03 |
Адаптивная двигательная рекреация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ДС.00,04 |
Лечебная физическая культура |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ДС.00.05 |
Спортивная подготовка инвалидов (адаптивный спорт) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ДС.00.06 |
Адаптивная физическая культура и спорт для лиц с нарушениями интеллекта |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ФТД.00 |
Факультативы |
450 |
(290) |
160 |
|
|
(50) |
(60) |
(20) |
(40) |
(26) |
(94) |
|
|
|
|
ФТД.01 |
Социология физической культуры и спорта |
80 |
(40) |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
(40) |
|
|
|
8 |
ФТД.02 |
Педагогика физической кульгуры |
ПО |
(60) |
50 |
|
|
|
|
(20) |
(40) |
|
|
|
|
6 |
|
|
и спорта |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|||
ФТД.ОЗ |
Безопасность жизнедеятельности |
120 |
(ПО) |
10 |
|
|
(50) |
(60) |
|
|
|
|
|
|
4 |
3 |
|||
ФТД.04 |
Возрастные особенности человека |
140 |
(80) |
60 |
|
|
|
|
|
|
(26) |
(54) |
|
|
|
8 |
|||
|
Всего |
|
3506 |
|
384 |
384 |
370 |
434 |
384 |
376 |
364 |
270 |
330 |
210 |
|
|
|||
8550 |
5136 |
3414 |
662 |
664 |
620 |
736 |
460 |
530 |
430 |
494 |
330 |
210 |
|
|
|||||
|
(1630) |
|
(2781 |
(280) |
(250) |
(302) |
(76) |
(154) |
(66) |
(224) |
|
|
|
|
|||||
Недельный объем аудиторных занятий в семестре11 |
19,2 |
19.2 |
18,5 |
22,8 |
25,6 |
25.1 |
21.4 |
27 |
22 |
19,1 |
|
|
|||||||
Количество экзаменов в семестре |
1 |
3 |
3 |
4 |
5 |
5 |
3 |
6 |
3 |
2 |
35 |
|
|||||||
Количество зачетов в семестре''1 |
8 |
8 |
7 |
7 |
7 |
6 |
6 |
5 |
3 |
2 |
59 |
|
|||||||
|
|
|
|||||||||||||||||
№ п/п |
Наименование дисциплины |
Сем. |
|
||||||||||||||||
1 |
Теория и методика физической культуры |
5 |
|||||||||||||||||
2 |
Физиология человека |
6 |
|||||||||||||||||
3 |
Теория и организация адаптивной физической культуры |
7 |