- •Рабочая программа дисциплины Теплогазоснабжение и вентиляция
- •Распределение часов дисциплины по семестрам и видам занятий (по учебному плану)
- •Тольятти, 2012
- •Структура дисциплины «Теплогазоснабжение и вентиляция»
- •Цель, задачи и аннотация учебного курса
- •Цели и задачи изучения курса
- •Аннотация курса
- •1.3. Какие курсы должны предшествовать данному курсу
- •2. Требования к знаниям, умениям, компетенциям
- •3. Содержание курса
- •4. Технологическая карта по учебному курсу «Теплогазоснабжение и вентиляция»
- •5. Количество баллов, критерии и нормы текущего контроля и промежуточной аттестации
- •6. Критерии и нормы оценки курсовых работ (проектов)2
- •7. Банк тестовых заданий и регламент проведения тестирований3
- •7.1. Банк тестовых заданий для проведения тестирований
- •7.2. Регламент проведения тестирований
- •8. Примерная тематика письменных работ (курсовых, рефератов, контрольных, расчетно-графических и др.)
- •9. Вопросы к зачету
- •10. Учебно-методическое обеспечение курса
- •10.1. Обязательная литература
- •10.2. Дополнительная литература и учебные материалы (аудио-, видеопособия и др.)
4. Технологическая карта по учебному курсу «Теплогазоснабжение и вентиляция»
Семестр изучения |
Кол-во недель, в течение которых реализуется курс |
Объем учебного курса и виды учебных мероприятий |
Форма контроля |
||||||||||||||
Всего часов по уч. плану |
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа |
|||||||||||||||
Всего |
Лекции |
Лабораторные |
Практические |
Всего |
Лабораторные |
Консультации |
РГР |
Курс. проекты (Курс. работы) |
Контрольные работы |
Иное |
ЦТ |
||||||
6 |
15 |
60 |
30 |
16 |
- |
14 |
30 |
- |
- |
- |
20 |
- |
10 |
- |
зачет |
№ недели |
№ модуля |
Наименование учебного мероприятия |
Краткое название типа учебного мероприятия |
Описание учебного мероприятия (тема, форма проведения) |
Выставляется в расписание? (+,-) |
Ответственный за проведение (ведущий: лектор - Л, преподаватель - П, академ. консультант - АК) |
Максимальное кол-во баллов за задание |
Продолжительность учебных мероприятий, проводимых |
Требования к ресурсам |
Рекомендуемая литература (№ и стр.) |
|||||||
в аудитории |
по индивидуальному графику студента |
Тип аудитории |
Кол-во аудиторий |
Предлагаемое место проведения (№ ауд., др. место) |
Максимальное кол-во студентов в аудитории |
Требуемое оборудование |
|||||||||||
в часах |
в часах |
в днях |
|||||||||||||||
1 |
1 |
Лекция №1 |
лекц |
Теоретические основы теплотехники. |
+ |
П |
|
2 |
|
|
Лекционная аудитория |
1 |
С-601, С-612 |
|
Доска, мел |
[1], [3] |
|
2 |
1 |
Практическое занятие №1 |
Практ |
Определение тепловой мощности системы отопления. |
+ |
П |
|
2 |
|
|
Аудитория для практических занятий |
1 |
С-604 |
|
Доска, мел |
[2], [5] |
|
|
|
Выполнение курсовой работы |
Сам. |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
1 |
Лекция №2 |
лекц |
Микроклимат помещения и системы его обеспечения |
+ |
П |
|
2 |
|
|
Лекционная аудитория |
1 |
С-601, С-612 |
|
Мультимедийное оборудование |
[1], [3] |
|
4 |
2 |
Практическое занятие №2 |
Практ |
Конструирование систем отопления. |
+ |
П |
|
2 |
|
|
Аудитория для практических занятий |
1 |
С-604 |
|
Доска, мел |
[2], [5] |
|
5 |
2 |
Лекция №3 |
лекц |
Централизованное теплоснабжение |
+ |
П |
|
2 |
|
|
Лекционная аудитория |
1 |
С-601, С-612 |
|
Доска, мел |
[2], [5] |
|
6 |
2 |
Практическое занятие №3 |
Практ |
Определение располагаемого перепада давления в системе отопления. |
+ |
П |
|
2 |
|
|
Аудитория для практических занятий |
1 |
С-604 |
|
Доска, мел |
[2], [5] |
|
|
|
Выполнение курсовой работы |
Сам. |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
2 |
Лекция №4 |
лекц |
Системы отопления зданий: Классификация систем отопления. Устройство, принцип действия и классификация систем водяного отопления |
+ |
П |
|
2 |
|
|
Лекционная аудитория |
1 |
С-601, С-612 |
|
Мультимедийное оборудование |
[2], [3] |
|
8 |
2 |
Практическое занятие №4 |
Практ |
Гидравлический расчет системы отопления методом удельных потерь давления. |
+ |
П |
|
2 |
|
|
Аудитория для практических занятий |
1 |
С-604 |
|
Доска, мел |
[2], [5] |
|
|
|
Выполнение курсовой работы |
Сам. |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
2 |
Лекция №5 |
лекц |
Основные принципы гидравлического расчета теплопроводов. Отопительные приборы систем отопления |
+ |
П |
|
2 |
|
|
Лекционная аудитория |
1 |
С-601, С-612 |
|
Доска, мел |
[2], [3] |
|
|
2 |
Самостоятельное изучение теоретического материала по теме: «Системы парового, воздушного, панельно-лучистого и местного отопления» |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
[2], [3] |
|
10 |
2 |
Практическое занятие №5 |
Практ |
Тепловой расчет отопительных приборов. |
+ |
П |
|
2 |
|
|
Аудитория для практических занятий |
1 |
С-604 |
|
Доска, мел |
[2], [5] |
|
|
|
Выполнение курсовой работы |
Сам. |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
2 |
Лекция №6 |
лекц |
Газоснабжение. |
+ |
П |
|
2 |
|
|
Лекционная аудитория |
1 |
С-601, С-612 |
|
Мультимедийное оборудование |
[1], [3] |
|
12 |
2 |
Практическое занятие №6 |
Практ |
Обоснование выбора схемы теплового пункта. Подбор оборудования. |
+ |
П |
|
2 |
|
|
Аудитория для практических занятий |
1 |
С-604 |
|
Доска, мел |
[2], [5] |
|
13 |
3 |
Лекция №7 |
лекц |
Вентиляция жилых и общественных зданий |
+ |
П |
|
2 |
|
|
Лекционная аудитория |
1 |
С-601, С-612 |
|
Доска, мел |
[1], [3] |
|
14 |
3 |
Практическое занятие №7 |
Практ |
Конструирование и расчет системы естественной вентиляции жилого дома |
+ |
П |
|
2 |
|
|
Аудитория для практических занятий |
1 |
С-604 |
|
Доска, мел |
[3], [5] |
|
|
|
Выполнение курсовой работы |
Сам. |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
3 |
Лекция №8 |
лекц |
Вентиляция промышленных зданий |
+ |
П |
|
2 |
|
|
Лекционная аудитория |
1 |
С-601, С-612 |
|
Мультимедийное оборудование |
[1], [3] |
|
|
|
Самостоятельное изучение теоретического материала |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
[1], [3] |
|
|
|
Подготовка к зачету |
Сам. |
|
- |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО |
|
30 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60 |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
ИТОГО через ЦТ |
|
|
|
|
|
|
|
|