- •Министерство образования и науки рф
- •Мировые информационные ресурсы
- •Введение
- •Рекомендации по изучению курса
- •3. Требования к выполнению контрольной работы
- •4. Задания для контрольных работ
- •5. Минимальный уровень знаний необходимый для зачета по дисциплине «мировые информационные ресурсы»
- •6. Рекомендуемая литература Основная литература
- •Мировые информационные ресурсы. Интернет. Практикум. КноРус. 2007. 256 с.
- •Дополнительная литература
Брянский
государственный технический университетМинистерство образования и науки рф
«УТВЕРЖДАЮ»
Первый проректор по учебной работе БГТУ
_________________ А.П. Мысютин
« ____» _________2010 г.
Мировые информационные ресурсы
Программа курса, задания для контрольных работ, методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения специальности 080105 - «Финансы и кредит»
Брянск 2010 г.
Мировые информационные ресурсы. Программа курса, задания для контрольных работ, методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения специальности 080105 - «Финансы и кредит». - Брянск: БГТУ, 2010. - 12 с.
Разработали:
А.И. Демиденко,
канд. технич. наук, доц.,
И.А. Демиденко,
канд. технич. наук, доц.
Рекомендовано кафедрой «Экономика, организация производства, управление» БГТУ (протокол № 1 от 07.02.2010)
Научный редактор: В.М. Панченко
Редактор издательства: Л.И. Афонина
Компьютерный набор: А.И.Демиденко
Темплан 2010, п.
Подписано в печать Формат 60х84 1/16 Бумага офсетная Офсетная печать. Печ.л. 0,75 Уч.-изд.л. 0,75 Тираж 50 экз. Заказ Бесплатно.
Брянский государственный технический университет
241035, Брянск, бульвар 50-летия Октября, 7, БГТУ. 58-82-49
Лаборатория оперативной полиграфии БГТУ, ул. Институтская, 16
Введение
Целью настоящей дисциплины является усвоение способов успешного ведения бизнеса с использованием мировых информационных ресурсов (предоставляемых, в частности, сетью Интернет).
Задачи изучения дисциплины:
знакомство с принципами формирования мировой информационной системы и ее основных сервисов;
формирование представления о рынках информационных ресурсов, особенностях спроса, предложения, рыночного равновесия;
дать представление о технологиях и практике взаимодействия индивидуального и коллективного пользователя с мировыми ресурсами.
Программа дисциплины «Мировые информационные ресурсы» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования РФ.
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
классификацию мировых информационных ресурсов и характеристику основных структур по различным признакам;
основные секторы информационного рынка, службы и системы, производящие и распространяющие информационные ресурсы;
основные информационные ресурсы сети Internet, правила поиска и получения информации;
информационный рынок Российской Федерации.
уметь:
определять количество и качество информации;
правильно использовать информационные ресурсы, распространяемые на коммерческой основе;
эффективно вести поиск информации в Интернете и профессиональных базах;
использовать найденную информацию в бизнесе.
обладать навыками профессионального пользователя мировых информационных ресурсов.
На изучение дисциплины отводится 125 часов в рамках 2-го семестра, в том числе установочные и обзорные лекции – 8 часов. Предусмотрено выполнение контрольной работы. Форма контроля – зачет.
1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Лекция 1 (0,5 часа)
Тема 1. Цели и задачи курса, основные тенденции развития мирового рынка информационных услуг.
Лекция 2 (1 час)
Тема 2. Мировые информационные ресурсы.
Определение, классификация и характеристика основных структур (баз данных, сетей) по различным признакам. Основные информационные потоки в экономике. Количество и качество информации.
Лекция 3 (1 час)
Тема 3. Мировой рынок информационных услуг.
Основные понятия. Этапы развития мирового рынка информационных услуг. Профессиональные базы данных. Виды информации, хранимой в Интернет и профессиональных базах. Информационное агентство LEXIS-NEXIS.
Лекция 4 (1 час)
Тема 4. Информационный рынок Российской Федерации.
Правовые основы информационной работы в РФ. Информация об информации. Государственные информационные ресурсы. Правовая информация. Биржевая и финансовая информация. Коммерческая информация.
Лекция 5 (1 час)
Тема 5. Мировые информационные сети: структура информации, правила поиска, практикум.
Структура информации. Эффективность поиска информации в Интернете и профессиональных базах. Технология поиска информации в Интернете и профессиональных базах.
Лекция 6 (1 час)
Тема 6. Информация и бизнес.
Роль планирования и оперативного управления в деятельности предприятия. Бизнес-план и требования к информационному обеспечению. Внешнеэкономическая деятельность и требования к информационному обеспечению. Методика решения задач кредитования в банке и требования к информационному обеспечению.
Лекция 7 (1 час)
Тема 7. Технология и практика взаимодействия индивидуального и коллективного пользователя с мировыми ресурсами (по отраслям) через специализированные сетевые структуры.
Интернет-порталы. Построение и эксплуатация B2B торговой площадки. Интернет-биржи. Интернет-аукционы. Интернет-банкинг. Интернет-трейдинг. Интернет-страхование. Аренда приложений (ASP).
Лекция 8 (1 час)
Тема 8. Рынки информационных ресурсов.
Особенности спроса. Особенности предложения. Особенности рыночного равновесия.
Лекция 9 (0,5 часа)
Тема 9. Комплексная оценка эффективности использования мировых ресурсов.
2. ФОРМЫ ИЗУЧЕНИЯ И КОНТРОЛЯ УРОВНЯ ЗНАНИЙ
Основной формой обучения студентов-заочников является самостоятельная работа над учебным материалом, которая состоит из следующих элементов:
- изучение материала по учебникам;
- решение задач и разбор примеров;
- ответы на вопросы для самопроверки
- выполнение контрольных работ.
В помощь заочникам проводится чтение лекций. Студент может обращаться к преподавателю с вопросами для получения устной консультации. Указания студенту по текущей работе даются также в процессе рецензирования контрольных работ. Однако он должен помнить, что только при систематической и упорной самостоятельной работе помощь университета будет эффективной. Завершающим этапом изучения курса является сдача зачета в соответствии с учебным планом.