- •Методичні рекомендації
- •0305 “Економіка і підприємництво”
- •Пояснювальна записка
- •Рекомендації студентам щодо самостійної роботи
- •Рекомендації студентам щодо індивідуальної роботи
- •Вимоги до написання реферату
- •Орієнтовні вимоги до практичних вмінь
- •З розділу 3. Комп’ютерні мережі й телекомунікації
- •З розділу 4. Системи обробки тексту
- •З розділу 5. Система табличного оброблення даних
- •З розділу 6. Системи управління базами даних
- •З розділу 7. Експертні й навчальні системи
- •З розділу 8. Технології оброблення економічної інформації
- •Вимоги до оформлення самостійних, індивідуальних робіт
- •Контрольні питання
- •Індивідуальна робота № 1
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Індивідуальна робота № 2
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Розділ 1. Комп’ютерна техніка
- •Тема 1.1. Апаратне забезпечення пеом
- •Контрольні питання
- •Тема 1.2. Програмне забезпечення пеом
- •Контрольні питання
- •Розділ 2. Операційні системи
- •Тема 2.1. Операційні системи – загальні відомості
- •Контрольні питання
- •Тема 2.2. Microsoft Windows
- •Контрольні питання
- •Тема 2.3. Захист та архівація інформації в пк
- •Контрольні питання
- •Розділ 3. Комп’ютерні мережі й телекомунікації
- •Тема 3.1 Локальні комп’ютерні мережі
- •Контрольні питання
- •Тема 3.2. Глобальна співдружність комп’ютерних мереж Internet
- •Індивідуальна робота № 3
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Розділ 4. Системи обробки тексту
- •Тема 4.1. Створення простих та комплексних текстових документів за допомогою текстового процесора Microsoft Word
- •Практична робота
- •Контрольні питання
- •Акб «київ приват»
- •Індивідуальна робота № 4
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Тема 4.2. Автоматизація обробки документів
- •Контрольні питання
- •Тема 4.3. Публікація Web-документів
- •Індивідуальна робота № 5
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Розділ 5. Системи табличного оброблення даних
- •Тема 5.1. Табличне оброблення даних – загальні відомості
- •Контрольні питання
- •Тема 5.2. Створення електронних таблиць у табличному процесорі Microsoft Excel і їх застосування
- •Практична робота
- •Хід виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Індивідуальна робота № 6
- •Додаток
- •Контрольні питання
- •Індивідуальна робота № 7
- •Контрольні питання
- •Розділ 6. Системи управління базами даних
- •Тема 6.1. Основні поняття та проектування баз даних
- •Контрольні питання
- •Тема 6.2. Робота з субд Microsoft Access
- •Контрольні питання
- •Індивідуальна робота № 8
- •Контрольні питання
- •Розділ 7. Експертні й навчальні системи
- •Тема 7.1. Експертні системи
- •Контрольні питання
- •Тема 7.2. Навчальні системи
- •Контрольні питання
- •Індивідуальна робота № 9
- •Контрольні питання
- •Рекомендована література
Контрольні питання
Призначення, різновиди та сфери використання текстових редакторів.
Текстові процесори: функції, ознаки класифікації. Класифікація текстових процесорів: за кількістю алфавітів, за формою представлення тексту, за способом використання, за призначенням.
Вкладки вікна діалогу Параметри у текстовому редакторі Word, їх призначення.
Виведення документа на друк. Діалогове вікно Печать у текстовому редакторі Word.
Які можливості у редактора що до створення автоматизованого змісту?
Що таке гіперпосилання?
Яким чином можуть застосовуватись гіперпосилання у текстовому редакторі?
Як задається стиль заголовків і для чого це може застосовуватись?
Яким чином виконується робота з кількома документами одночасно в редакторі?
Як виконати зв’язок між окремими частинами документа?
Що таке закладки і як вони використовуються в редакторі Word?
Як виконати зв’язок між різними документами?
Реферати:
1 Огляд та характеристика пакету програм Microsoft Office 2000.
Література:
Основна: [1], [2], [3], [4], [5].
Додаткова: [8], [9], [13], [18], [20], [21], [23], [29], [32], [34], [36].
Тема 4.2. Автоматизація обробки документів
Самостійна робота: (1 год./ 2 год.)
Доповнити конспект лекції матеріалами з літературних джерел з таких питань:
Загальні поняття про засоби перетворення паперових документів в електронну форму (сканування, розпізнавання, сегментація).
Типи та характеристики сканерів.
Основні відомості про програмні засоби та операції автоматизованої обробки документів.
Засоби автоматизації перекладу документів, їх характеристика, можливості, умови застосування.
Скласти звіт з лабораторних робіт.
Робота на ПК для закріплення набутих навичок.
Контрольні питання
Засоби перетворення паперових документів в електронну форму їх типи та характеристики.
Загальні поняття про сканування, розпізнавання, сегментацію.
Засоби автоматизації перекладу документів, їх характеристика, можливості, умови застосування.
Реферати:
Сучасні планшетні пристрої вводу інформації: огляд та можливості.
Проблеми при розробці програм-перекладачів.
Література:
Основна: [1], [2], [5].
Додаткова: [13], [20], [32], [36].
Тема 4.3. Публікація Web-документів
Самостійна робота: (2 год./ 0 год.)
Доповнити конспект лекції матеріалами з літературних джерел з таких питань:
Публікація сайта в Інтернеті.
Скласти звіт з лабораторних робіт.
Робота на ПК для закріплення набутих навичок.
Індивідуальна робота № 5
(2 год./ 0 год.)
Тема: Створення власної Web-сторінки.
Мета: Закріпити вміння роботи з мовою HTML.
Обладнання: ПК типу IBM PC.
Програмне забезпечення : текстовий редактор Блокнот.
Хід виконання роботи
Розробіть структуру WEB-сторінки відповідно до схеми:
На Робочому столі створити за допомогою контекстного меню Робочого столу папку з назвою Web_page_Ваше прізвище. У цій папці за допомогою текстового редактора створити відповідні сторінки і зберегти їх з назвами:
Головна – index.html (має містити деяку загальну інформацію, графічні зображення, перелік додаткових сторінок з гіперпосиланнями на них).
Автобіографія – my_life.html (власна автобіографія,
Група, спеціальність – Ваша група.html (короткий опис, з яких спеціальностей готує коледж фахівців і докладніше саме про вашу спеціальність, групу).
Захоплення – Hobbies.html (ваші захоплення, можна включити графічні зображення, інші об’єкти).
На заняттях – Learning.html (можна включити таблицю успішності, розклад, оголошення навчального змісту, список одногрупників, графічні зображення, інші об’єкти).
На дозвіллі – rest.html (як проводите вільний час, можна включити повідомлення розважального змісту, графічні зображення, інші об’єкти).
Не забудьте премістити її (папку) в кінці роботи у папку Мой компьютер\\ Користувач \ Прізвище\ Tehn, використовуючи рядок меню.
Рекомендації: створити головну і додаткові Web-сторінки за допомогою мови гіпертекстової розмітки HTML у текстовому редакторі Блокнот. При оформленні заголовків обирайте елементи різного рівня. На головній сторінці вставте рядок, що біжить, застосовуйте різні розміри, кольори, накреслення шрифту. Використовуйте різні кольорові рішення фону і тексту. У роботі обов’язкове використання таблиць, упорядкованих та неупорядкованих списків. Установіть зв’язки головної Web-сторінки з додатковими за допомогою гіперпосилань.
Використовуйте додаткові довідкові матеріали для того, щоб швидше та ефективніше виконати роботу (папка HTML).
Відкрити папку Мой компьютер\\ Користувач \ Прізвище\ Tehn і скопіювати створені Вами файли у цю папку за допомогою контекстного меню.
Закінчити роботу з програмою, оформити звіт і відповісти на контрольні питання.