5. Завдання для самостійної роботи

Самостійна робота студентів є важливим засобом опанування навчальним матеріалом з дисципліни «Безпека життєдіяльності». Проводиться вона в позааудиторний час і полягає в опрацюванні інформації, отриманої студентом під час лекцій і семінарських занять, відповідно до навчальної програми. Це може бути робота з основною і додатковою літературою, включаючи матеріали з мережі Інтернет з окремих тем або питань; написання рефератів, доповідей, конспектів, есе, курсових, дипломних і магістерських робіт; складання кросвордів; виконання індивідуальних завдань; участь у роботі наукових конференцій, семінарів, круглих столів тощо.

Для даної дисципліни самостійну роботу студентам пропонується виконувати шляхом написання доповідей, конспектів, оглядових рефератів або есе. При цьому слід пам’ятати, що:

• оглядовий реферат (від латинського – доповідати, повідомляти) готується на основі певної кількості першоджерел ( не менше 3-х), є узагальненою характеристикою їх основного змісту і повинен включати титульну сторінку, зміст, вступ, основну частину, висновки, перелік використаних джерел (з обов’язковим посиланням на них у тексті) і, при необхідності, додатки;

• есе (від фр. – нарис) являє собою невеликий за обсягом твір у прозі, в якому викладаються свої думки і враження з конкретного питання.

Титульна сторінка реферату і есе повинна бути оформлена у відповідності з додатком, що приводиться в кінці програми. Обсяг реферату – до 8 сторінок, есе – до 6. Максимальна кількість балів за кожний вид робіт – 5 балів. Всі вони доповідаються на семінарських заняттях.

На самостійну роботу з даної дисципліни відводиться 28 годин. Перелік питань, що виносяться на самостійне опрацювання студентами, приводиться нижче. Рекомендована література до кожної теми наведена у розділі 3 цієї програми.

Змістовий модуль 1. Загальні

основи безпеки життєдіяльності

Тема 1. Вступ до навчальної дисципліни ( 2 год.)

Завдання : написати реферат на тему „Актуальні проблеми безпеки життєдіяльності людини і суспільства в сучасний період”.

Тема 2. Безпека життєдіяльності як категорія (2 год.)

Завдання: підготувати доповідь про концепцію прийнятного (допустимого) ризику в туризмі.

Тема 3. Людина як біосоціальна складова

ойкумени ( 2 год.)

Завдання : охарактеризувати роль органів чуттів у забезпеченні безпеки життєдіяльності людини.

Тема 4. Надання першої долікарської

допомоги потерпілим (2 год.)

Завдання : законспектувати правила надання першої медичної допомоги при попаданні в організм сторонніх речей - в око, вухо, горло, ніс, дихальні шляхи.

Тема 5. Організація і управління

безпекою життєдіяльності (3 год.)

Завдання: підготувати реферат про основні принципи управління ризиком.

Змістовий модуль 2. Небезпеки життєвого

середовища

Тема 6. Глобальні небезпеки ( 2 год.)

Завдання: підготувати есе на тему про шляхи вирішення продовольчої проблеми на планеті.

Тема 7. Небезпеки природного характеру (2 год.)

Завдання: написати реферат на тему „Сучасні хвороби (СНІД, атипова пневмонія, пташиний грип) – початок наступу природи на людське суспільство чи випадковість?”

Тема 8. Небезпеки в туристських походах (2 год.)

Завдання: законспектувати порядок організації і проведення туристських походів вихідного дня у зимовий період.

Тема 9. Небезпеки виробничого середовища (2 год.)

Завдання: підготувати доповідь про фізичне і розумове навантаження як видів виробничої діяльності.

Тема 10. Побутові небезпеки (2 год.)

Завдання: написати есе на тему „Мода як фактор небезпеки?”

Тема 11. Соціальні та політичні небезпеки (2 год.)

Завдання: підготувати реферат на тему „Конфліктні ситуації міжнаціонального, етнічного, расового чи релігійного характеру”.

Тема 12. Комбіновані небезпеки (2 год.)

Завдання: написати реферат на тему „Людський чинник у безпеці життєдіяльності”.

Тема 13. Небезпеки