- •Существительное. The noun множественное число. The plural
- •Упр. 1. Прочитайте следующие существительные во множественном числе.
- •Упр. 2. Напишите форму множественного числа существительных.
- •Упр. 3. Напишите форму единственного числа существительных.
- •Притяжательный падеж
- •Упр. 10. Переведите словосочетания на английский язык.
- •Местоимение
- •I. Склонение личных местоимений
- •II. Формы притяжательных местоимений
- •Упр. 17. Заполните пробелы, используя my, our, your, his, her, their, its.
- •III. Формы указательных местоимений
- •Упр. 19. Поставьте:
- •IV. Неопределенные местоимения some, any, no, every и их производные
- •Местоимения-прилагательные
- •Прилагательное / наречие
- •Степени сравнения прилагательных / наречий
- •Упр. 42. Напишите прилагательные в сравнительной и превосходной степени.
- •Упр. 45. Поставьте прилагательные/наречия в скобках в сравнительную или превосходную степень.
- •Упр. 46. Поставьте прилагательное в скобках в сравнительную или превосходную степень.
- •Глагол. The verb Основные формы глагола
- •Глагол to be – быть, являться, находиться
- •I. Особенности перевода.
- •Временные формы there/be
- •Особенности употребления:
- •Упр. 71. Вставьте There is, There are, There was, There were, There will be.
- •Времена группы continuous
- •Утвердительная форма
- •Вопросительная форма
- •Отрицательная форма
- •Упр. 78. Поставьте глаголы в скобках в форму Present Continuous.
- •Времена группы simple
- •Настоящее простое время Утвердительная форма
- •Вопросительная форма
- •Отрицательная форма
- •Упр. 84. Определите место наречия в предложении.
- •Упр. 85. Поставьте глаголы в скобках в форму Present Simple.
- •Упр. 86. Поставьте предложения в отрицательную и вопросительную формы.
- •Упр. 93. Исправьте ошибки.
- •Упр. 95. Назовите три формы неправильных глаголов.
- •Упр. 99. Поставьте предложения
- •Упр. 103. Поставьте глаголы в скобках в форму Present Simple или Past Simple.
- •Утвердительная форма
- •Вопросительная форма
- •Отрицательная форма
- •Особенности употребления
- •Упр. 110. Исправьте ошибки.
- •Упр. 112. Замените выделенные словосочетания на Will you… или Shall I… .
- •Придаточные времени и условия, относящиеся к будущему
- •Утвердительная форма
- •Вопросительная форма
- •Страдательный залог
- •Упр. 162. Переведите предложения, обращая внимание на употребление Passive Voice.
- •Неличные формы глагола
- •I. The Participle. Причастие
- •Инфинитив
- •Инфинитив цели
- •Сложное дополнение
- •Сложное подлежащее
- •Сложное предложение сложное предложение
- •Упр. 258. Изучите следующие примеры и вставьте who’s или whose.
- •Условные предложения
- •Согласование времен
- •Косвенная речь
- •При переводе прямой речи в косвенную
- •Библиография
- •Содержание
- •454081, Г. Челябинск, ул. Либединского, 41
Английская грамматика: Учебно-практическое пособие / Авт.-сост. Т.М. Пастухова, И.Ю. Макурина. – Челябинск: ГОУ ВПО «Челябинский юридический институт МВД России», 2009. – 198с.
Авторы выражают благодарность О.И. Шубиной за помощь в подготовке пособия.
Рецензенты:
Предлагаемое пособие адресовано курсантам и студентам I-III курсов дневной формы обучения для отработки грамматических навыков, предусмотренных программой по иностранным языкам для вузов МВД РФ.
Пособие включает справочный и тренировочный материал по следующим разделам: существительное, местоимение, прилагательное, глагол (личные и неличные формы в действительном и страдательном залоге), сложное предложение, косвенная речь.
Может быть использовано для аудиторной и самостоятельной работы.
Существительное. The noun множественное число. The plural
В английском языке существительные образуют множественное число при помощи грамматической формы -s/-es, которая имеет три варианта произношения:
/s/ – после глухих согласных /p/, /f/, /k/, /T/:
week /wi:k/ – weeks
lip /lIp/ – lips
roof /ru:f/ – roofs
month /mAn/ – months
/z/ – после звонких согласных /b/, /g/, /d/, /l/, /m/, /n/ и гласных:
head /hed/ – heads
garden /gRdn/ – gardens
wall /wLl/ – walls
crime /kraIm/ – crimes
teacher /'ti:Cq/ – teachers
boy /bOi/ – boys
/Iz/ – после шипящих и свистящих звуков /s/, /z/, /∫/, /Z/, /t∫/, /G/, в орфографии передаваемых буквами s, ss, x, z, ch, sh. При этом на письме добавляется -es:
class /klRs/ – classes
box /bPks/ – boxes
fizz /fIz/ – fizzes
bush /bV∫/ – bushes
inch /Int∫/ – inches
bridge /brIG/ – bridges
Существительные, оканчивающиеся в единственном числе на -f или -fe, изменяют во множественном числе /f/ на /v/, что на письме выражается буквами -ves /vz/:
knife /naIf/ – knives /naIvz/
thief /i:f/ – thieves /i:vz/
wife /waif/ – wives /waIvz/
Существительные, оканчивающиеся на согласную букву + y, при образовании множественного числа меняют y на i, затем добавляется -es:
army /'Rmi/ – armies /'RmIz/
duty /'djHti/ – duties /'djHtIz/
Если y предшествует гласная буква, то множественное число образуется путём прибавления -s /z/:
day /deI/ – days
Небольшая группа существительных образует множест-венное число путём изменения корневой гласной:
man /mæn/ мужчина, человек – men /men/ мужчины, люди
woman /´wVmqn/ женщина – women /´wImIn/ женщины
tooth /tu:/ зуб – teeth /ti:/ зубы
foot /fVt/ нога (ступня) – feet /fi:t/ ноги (ступни)
mouse /maVs/ мышь – mice /maIs/ мыши
child /t∫aIld/ ребёнок – children /´t∫Ildrqn/ дети
person /pE:sn/ человек – people /pJpl/ люди
Упр. 1. Прочитайте следующие существительные во множественном числе.
/s/ /z/ /iz/
states laws taxes
mistakes crimes cases
months countries branches
groups prisons judges
desks stations justices
bullets murders wages
deaths miles wishes
courts ways searches
Упр. 2. Напишите форму множественного числа существительных.
a. inspector interview shelf person
academy skill sense half
service page ability justice
duty policeman fox cinema
b. wife army gunman address
life family woman box
knife holiday tooth witness
glove city foot match
thief key child dress
Упр. 3. Напишите форму единственного числа существительных.
drugs knives parties people
languages buses leaves spies
dictionaries women feet sofas
firemen babies watches children
boys guys mice ages
Упр. 4. Поставьте в пробелы is или are.
… your car old? 8. Where … these cities?
… your cars old? 9. Where … this city?
My shirt … new. 10. Her teeth … very white.
My jeans … new. 11. Your feet … dirty.
Where … my gun? 12. Look! Your knife … on the floor.
Where … my glasses? 13. My knives … always sharp.
Where … the women? 14. The child … tired.
Упр. 5. Напишите словосочетания во множественном числе.
this capital this comedy this railway that family
this rule that game that child this radio
that camera this key that person this body
that wife that lady this chairman that class
Упр. 6. Напишите предложения во множественном числе.
1. This is a college. 6. That is a student.
2. This is a factory. 7. That is a thief.
3. This is a judge. 8. That is a toy.
4. That is a half. 9. This is a tooth.
5. That is a gentleman. 10. This is a woman.
Упр. 7. Напишите предложения во множественном числе.
1. This country is very big. 2. This boy has a ball. 3. Does that lady speak English? 4. There is a chair in my room. 5. Is this a good disco? 6. She has a beautiful dress. 7. That policeman knows my brother. 8. This woman is this man’s wife. 9. An apple isn’t a vegetable. 10. This judge is very good. 11. There is a knife on the kitchen-table. 12. There was a university here. 13. Is that person his relative? 14. This child has an interesting hobby.