- •Кафедра географії та краєзнавства
- •Метеорологія та кліматологія для студентів 1-го курсу
- •1.2. Характеристика навчальної дисципліни «Метеорологія і кліматологія»
- •1.3. Перелік форм контролю за навчальною діяльністю студентів
- •1.4. Оцінювання навчальної діяльності студентів з усіх дисциплін за кожний семестр в пдпу імені в.Г.Короленка здійснюється за 100-бальною шкалою.
- •Змістові модулі та їх структура змістовий модуль 1. Сонячна радіація
- •Тема 1. Атмосфера. Сонячна радіація
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 2. Радіаційний та тепловий баланси
- •Види навчальної діяльності студентів
- •Змістовий модуль 2. Термічний режим земної поверхні та тропосфери
- •Тема 3. Термічний режим земної поверхні та приземного шару повітря
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Тема 4. Зміна температури повітря з висотою і в часі
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Змістовий модуль 3. Вода в атмосфері
- •Тема 5 . Вологість повітря
- •Види навчальної діяльності студентів
- •Тема 6. Конденсація і сублімація на земній поверхні та в атмосфері
- •Види навчальної діяльності студентів.
- •Модуль 4. Атмосферний тиск та атмосферні вихори
- •Тема 7. Атмосферний тиск та опади
- •Види навчальної діяльності студентів
- •Тема 8. Повітряні маси й атмосферні вихори
- •Види навчальної діяльності студентів:
- •Модуль 5. Атмосферна циркуляція і клімат
- •Тема 9. Загальна циркуляція атмосфери
- •Види навчальної діяльності студентів
- •Тема 10. Погода й клімат
- •Види навчальної діяльності студентів
- •Список основної літератури:
- •Неклюкова н.П. Общее землеведение. Земля как планета. Атмосфера. Гидросфера. — м.: Просвещение, 1977. — 336 с.
- •Список додаткової літератури:
Змістові модулі та їх структура змістовий модуль 1. Сонячна радіація
Тема 1. Атмосфера. Сонячна радіація
Походження та еволюція атмосфери. Склад та будова атмосфери. Значення атмосфери для географічної оболонки. Взаємодія атмосфери з іншими геосферами. Склад сонячної радіації.
Надходження сонячного випромінювання на верхню межу атмосфери. Сонячна стала. Перетворення сонячної радіації в атмосфері. Закон Буге. Пряма, розсіяна і сумарна сонячна радіація. Закономірності географічного розподілу сумарної радіації.
Види навчальної діяльності студентів:
а) лекції:
№№ |
Тематика і зміст лекцій |
Год. |
Література (основна, додаткова) |
Обладнання, ресурси |
1. |
Лекція №1. Тема: Атмосфера Землі - Склад атмосфери. - Будова повітряної оболонки. - Походження та еволюція атмосфери. - Взаємодія атмосфери з іншими оболонками Землі. - Значення атмосфери для географічної оболонки та в житті людини |
2 |
А) основна: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 11; 12; 13; 14
Б) додаткова: 2; 8; 11; 12; 13; 16; 17; 21; 22 |
Глобус Землі, географічні атласи |
2. |
Лекція 2-3. Тема: Сонячна радіація на планеті Земля - Склад сонячної радіації - Сонячна стала - Якісне перетворення сонячної радіації в атмосфері - Закон Буге - Пряма і розсіяна сонячна радіація - Сумарна радіація та її розподіл |
4 |
А) основна: 1; 2; 3; 6; 7; 8; 9; 10; 12; 14; 15; 16
Б) додаткова: 2; 3; 8; 10; 11; 12 |
Фізична карта світу, географічні атласи, картосхеми «Географічний розподіл річної сумарної сонячної радіації» |
б) лабораторні заняття :
№№ |
Тематика і зміст лабораторних занять |
Год. |
Література(основна, додаткова) |
Обладнання, ресурси |
К-сть балів |
1. |
Лабораторне заняття №1-2. Тема: Сонячна радіація на планеті Земля - Сонячна стала. - Залежність інтенсивності сонячної радіації від кута падіння сонячних променів. - Перетворення сонячної радіації в атмосфері. Закон Буге. - Задачі на визначення інтенсивності прямої сонячної радіації на верхній межі атмосфери та біля земної поверхні. - Аналіз картосхем розподілу сумарної сонячної радіації |
4 |
А) 1. С.78-86; 2. С.96-103; 3. С.59-60; 4. С.88-89; 5. С.189-192; 6. С.109-111; 7. С.91-93; 10. С.41-63; 11. С.117-119; 12. С276-279; 13. С.53-59; 14. С.128-130; 15. С.66-79; 16. С.11-18 Б) 1; 3; 10; 12; 17; 18; 19; 20 |
Фізична карта світу, глобус Землі, роздаткові матеріали «Географічний розподіл сумарної сонячної радіації», практикуми із загального землезнавства |
2 |
в) самостійна робота
Завдання 1. Визначення інтенсивності прямої сонячної радіації на верхній межі атмосфери для пунктів, розташованих на різних широтах. 2 год.
Форма контролю: перевірка письмового виконання завдання у зошиті для самостійної роботи.
Завдання 2. Вивчити і вміти показувати на фізичній карті світу або півкуль об’єкти географічної номенклатури за таким переліком: моря, затоки, острови і протоки Індійського океану 3 год.
Форма контролю: усне індивідуальне опитування