- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Хмельницький університет управління та права
- •Факультет управління та економіки
- •Кафедра менеджменту, економічної теорії та фінансів
- •Робоча програма з навчальної дисципліни розміщення продуктивних сил та регіоналістика
- •Хмельницький
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять
- •Тема: Чинники розміщення продуктивних сил
- •Лекційне заняття 7
- •Лекційне заняття 8 Тема: Людський чинник у розміщенні продуктивних сил
- •Тема: Науково-технічний прогрес, виробничий та науковий потенціал
- •Змістовий модуль 2 Лекційне заняття 11
- •Тема: Інвестиційна політика у регіональному розвитку продуктивних сил
- •2.3. Зміст семінарських, практичних занять Змістовий модуль 1 Семінарське заняття 1
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 2
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 2 Семінарське заняття 4
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 6
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 7
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 8
- •Місце України у світовому територіальному поділі праці.
- •Методичні вказівки
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1 Тема: Наукові засади розміщення продуктивних сил
- •Питання і завдання для самоконтролю
- •Тема: Чинники розміщення продуктивних сил
- •Питання і завдання для самоконтролю
- •Тема: Науково-методичні засади дослідження розміщення продуктивних сил і регіональному розвитку
- •Питання і завдання для самоконтролю
- •Тема: Природно-ресурсний потенціал та його економічна оцінка
- •Питання і завдання для самоконтролю
- •Тема: Розміщення продуктивних сил і формування міжгалузевих комплексів
- •Питання і завдання для самоконтролю
- •Тема: Розміщення продуктивних сил і формування міжгалузевих комплексів
- •Питання і завдання для самоконтролю
- •Тема: Концептуальні основи розвитку продуктивних сил регіонів України
- •Питання і завдання для самоконтролю
- •Тема: Концептуальні основи розвитку продуктивних сил регіонів України
- •Питання і завдання для самоконтролю
- •Тема: Зовнішньоекономічні зв'язки та їх вплив на розвиток продуктивних сил
- •Питання і завдання для самоконтролю
- •Дидактичне забезпечення самостійної роботи студентів
- •2.5. Модульний контроль
- •Питання для модульного контролю Змістовий модуль 1
- •2.5.2. Приклади тестових завдань
- •1. Продуктивні сили — це:
- •2. Визначте фактори, які впливають на структуру машинобудування:
- •3. Трудоресурсна ситуація в Україні в цілому характеризується:
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •2.6.1. Тематика рефератів
- •2.6.2. Тематика творчих та наукових завдань
- •3. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •3.4. Критерії оцінювання знань студентів
- •3.4.1. Поточний контроль
- •4. Список рекомендованих джерел Тема 1
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Тема 14
- •Тема 15
- •Тема 16
- •Качаровська Людмила Миколаївна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
Семінарське заняття 6
Тема: Концептуальні основи розвитку продуктивних сил регіонів України (Центральний, Західний, Придніпровський)
Сучасні моделі суспільно-економічної макрорегіоналізації України.
Місце Центрального, Західного і Придніпровського району в економіці країни.
Економічна оцінка природно-ресурсного і виробничого потенціалу.
Населення, трудоресурсний потенціал та проблеми його зайнятості і ефективного використання.
Характеристика галузевої і територіальної структури господарства.
Проблеми і перспективи розвитку і розміщення продуктивних сил регіону (економічні, демографічні, екологічні);
Економічне районування та територіальна структура господарства.
Методичні вказівки
Ключові поняття: макрорегіоналізація, економічний регіон, соціально-економічний регіон, чинники регіоналізації, принципи регіоналізації, критерії регіоналізації, державна регіональна політика, адміністративно-територіальний склад регіонів; оцінка природно-ресурсного потенціалу; територіальна структура регіону; галузева структура регіону; чинники розміщення виробництва.
Особливу увагу слід звернути на наступні питання:
макрорегіоналізація як чинник територіальної організації та управління господарством України;
чинники регіоналізації; принципи регіоналізації;
критерії регіоналізації;
суть та основні завдання державної регіональної політики,
роль Західного регіону в системі зовнішньополітичних та соціально-економічних пріоритетів;
природно-ресурсний потенціал регіонів та його використання;
територіальна та галузева структура регіону;
екологічна ситуація в регіонах, причини її загострення та шляхи покращення;
роль Західного регіону в системі зовнішньополітичних та соціально-економічних пріоритетів;
особливості розвитку провідних галузей промисловості та агропромислового комплексу;
напрями комплексного розвитку господарства регіону;
передумови і чинники, які зумовили високий рівень індустріалізації
Придніпровського регіону;
фактор транспортно-географічного положення Придніпров'я;
виробничий профіль господарства регіонів;
особливості розвитку галузей промисловості та сільського господарства Центрального регіону;
сучасні проблеми соціально-економічного розвитку регіону;
особливості структури господарства та розвитку галузей регіону;
перспективи розвитку господарства регіону.
Семінарське заняття 7
Тема: Концептуальні основи розвитку продуктивних сил регіонів України (Донецький, Харківський, Причорноморський)
Місце та роль Донецького, Харківського і Причорноморського регіонів в економіці країни.
Економічна оцінка природно-ресурсного і виробничого потенціалу.
Характеристика галузевої і територіальної структури господарства.
Особливості формування і функціонування територіально-виробничого комплексу регіону.
Проблеми і перспективи розвитку і розміщення продуктивних сил регіону (економічні, демографічні, екологічні).
Населення, трудоресурсний потенціал та проблеми його зайнятості і ефективного використання.