Методичні вказівки

Ключові поняття: адміністративно-територіальний склад регіонів; оцінка природно-ресурсного потенціалу; територіальна структура регіону; галузева структура регіону; чинники розміщення виробництва.

Особливу увагу слід звернути на наступні питання:

• адміністративно-територіальний склад регіонів;

• основні чинники соціально-економічного розвитку Харківського ре­гіону; природно-ресурсний потенціал, його господарське використання;

• особливості територіальної та галузевої структури господарства Харківського регіону;

• галузі спеціалізації промисловості Харківського регіону та їх виробничий профіль;

• агропро­мисловий комплекс Харківського регіону та особливості розвитку його галузей спеціалізації;

• екологічні проблеми регіону;

• оцінка транспортно-географічного положення Причорномор'я;

• природно-ресурсний потенціал регіону та його використання;

• основні відмінності та специфіка в розвитку господарського комплексу Причорноморського регіону;

• провідні галузі промисловості, особливості їх розвитку;

• регіональна спеціалізація сільськогосподарського виробництва;

• розвиток рекреаційної діяльності у Причорномор'ї;

• перспективні напрями розвитку Причорноморського господарського комплексу;

Семінарське заняття 8

Тема: Зовнішньоекономічні зв'язки та їх вплив на розвиток продуктивних сил

1. Місце України у світовому територіальному поділі праці.

2. Об'єктивні передумови розширення зовнішньоекономічних зв'язків.

3. Основні форми зовнішньоекономічних зв'язків.

4. Загальноекономічний простір. Структура і динаміка зовнішньоекономічних зв'язків з окремими групами країн.

5. Удосконалення зв'язків та співробітництва в умовах ринкових відносин.

6. Геоекономічні пріоритети регіонального розвитку та зовнішньоекономічних зв'язків.

7. Транзитний потенціал України, його використання.

8. Проблеми та перспективи розвитку економічних зв'язків та співробітництва України з країнами-членами Європейської співдружності.

Методичні вказівки

Ключові поняття: міжнародний поділ праці; міжнародні економічні відносини; форми зовнішньоекономічних зв’язків; міжнародна спеціалізація і кооперування виробництва; міжнародна торгівля; експорт; імпорт; експорт капіталу; зовнішньоекономічний оборот; зовнішньоекономічна політика; механізм зовнішньоекономічної діяльності; транзитний потенціал.

Особливу увагу слід звернути на наступні питання:

• поняття міжнародного територіального поділу праці;

• основні чинни­ки і тенденції розвитку зовнішніх економічних зв'язків України;

• форми зовнішньоекономічних зв'язків;

• структура і динаміка зовнішньоекономіч­них зв'язків з окремими групами країн;

• експортний потенціал і рівні реалізації конкурентних переваг української економіки;

• структура екс­порту та імпорту України, тенденції їх розвитку.

• геоекономічні пріорите­ти регіонального розвитку та зовнішньоекономічних зв'язків України;

• транзитний потенціал України, його використання.

2.4. Зміст самостійної роботи студентів

Самостійна робота студента є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом і виконується в позааудиторний час, передбачений тематичним планом навчальної дисципліни.

Під час вивчення навчальної дисципліни студенти повинні навчитися самостійно мислити, поглиблювати засвоєні теоретичні знання, опановувати практичні навички прийняття управлінських рішень. Відповіді на питання повинні бути законспектовані, їхнє викладення має бути стислим і чітким, обов‘язковими є посилання на використані джерела.

Форма контролю самостійної роботи – перевірка конспекту або обговорення на семінарському занятті. Питання на самостійну роботу виносяться на поточний, модульний і підсумковий семестровий контроль.

З метою самостійного визначення рівня засвоєння теоретичного матеріалу студентам пропонуються питання для самоконтролю набутих знань.