Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
теория литературы.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.05.2019
Размер:
68.61 Кб
Скачать

В помощь студентам-заочникам теория литературы (4 курс)

  1. Анализ новеллы и. Бунина «Холодная осень».

  1. Вступление: время и место написания произведения, его место в литературном наследии автора

II. Тематика и проблематика произведения, факторы, обусловившие их выбор.

III. Образная система.

  1. Охарактеризуйте принцип расположения персонажей в тексте; покажите их условный и обобщенный характер.

  2. Раскройте основные способы создания характера у Бунина.

IV. Субъектная организация произведения.

  1. Определите основную субъектную форму выражения авторского сознания в тексте (свой ответ аргументируйте).

  2. Проанализируйте, как совмещаются в тексте рассказ рассказчика и исповедь:

  • на лексическом уровне (в словоупотреблении, в использовании и создании тропов),

  • в синтаксически-интонационном плане (при этом обратите внимание на тип и способ построения бунинских предложений).

V. Хронотоп.

  1. Охарактеризуйте две части рассказа с точки зрения их временной организации, учитывая следующие критерии: абстрактный/конкретный характер времени (в последнем случае укажите формы конкретизации художественного времени); объем; скорость течения времени, его интенсивность.

  2. Покажите, как соотносятся объективное и субъективное время в рассказе, раскройте эмоционально-смысловое значение каждого типа.

  3. Проанализируйте два пространственных макрообраза – «дом» и «чужбина»:

  • выявите тип отношений между ними;

  • дайте характеристику, используя следующие отличительные признаки художественного пространства (абстрактный характер/конкретный, узость, ограниченность/ широта, открытость; эмоционально-смысловая оценка);

  • покажите художественное своеобразие пейзажа и определите его функцию в тексте.

VI. Сюжетно-композиционная организация рассказа.

  1. Выявите основной конфликт, дайте ему характеристику.

  2. Проследите развитие конфликта в сюжетной организации рассказа (выявите основные элементы сюжета).

  3. Покажите, как соотносятся эпический и лирический сюжеты в произведении, для этого проследите развитие лейтмотивов в тексте, раскройте значение образа «холодная осень».

VII. Определите жанр произведения, объясните, какую разновидность рассказа (эпический или лирический) представляет собой произведение Бунина.

VIII. Сделайте вывод о концепции мира и человека, воплощенной в художественной форме рассказа.

Рекомендации:

  1. Чтобы анализ не был формальным, основные его позиции (т.е. основные ваши тезисы и выводы) должны быть доказаны, подтверждены текстом. Например, следует, объяснить, почему художественной время в той или иной части новеллы носит абстрактный или конкретный характер. Какими художественными приемами этого добивается автор.

2. Выполнению контрольной работы поможет освоение следующей Литературы. Она выступит методологической базой анализа.

Основная

1. Хализев В.Е. Теория литературы. М., 1999.

  1. Бахтин М.М. Формы времени и хронотопа в романе // Бахтин М.М. Эпос и роман. СПб., 2000. С.11-193.

  2. Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения. М., 1999. С.25-160.

  3. Лотман Ю.М. Художественное пространство в прозе Гоголя // Лотман Ю.М. В школе поэтического слова. Пушкин, Лермонтов, Гоголь. М., 1998.С. 251-292.

  4. Мальцев Ю. Иван Бунин. 1870- 1953. Франкфурт на Майне, 1994. С.302-305, 322-352.

  5. Тамарченко Н.Д. Повествование // Введение в литературоведение. Литературное произведение: Основные понятия и термины / под ред. Л.В. Чернец. М., 1999.С. 279-295.

  6. Хализев В.Е. Сюжет // Там же. С. 381-384.