- •Факультет международных отношений кафедра мировой экономики
- •Раздел I. Огранизационно-методический
- •Место курса в образовательной программе
- •Цели и задачи курса. Образовательные результаты (знания и компетенции).
- •Раздел 2. Содержание курса
- •2.1. Организационно-методические данные курса
- •2.2. Тематический план курса
- •2.3.Содержание курса
- •Тема 1. Экономическая модель страны: пример России
- •Тема 2. Темпы и пропорции
- •Тема 3.Основные фонды и инвестиции
- •Тема 4. Соотношение форм бизнеса
- •Тема 5. Экономическая политика
- •Тема 6. Человеческий капитал: трудовые ресурсы
- •Тема 7. Человеческий капитал: ресурсы знаний
- •Тема 8. Реальный сектор: отрасли сферы материального производства
- •Тема 9. Реальный сектор: отрасли сферы услуг
- •Тема 10. Финансовый сектор: фискальная политика
- •Тема 11. Финансовый сектор: монетарная и валютная политика
- •Тема 12. Внешнеэкономический сектор: внешнеэкономическая политика
- •Тема 13. Внешнеэкономический сектор: воздействие на национальную экономику
- •Тема 14.Социальный сектор: основы социальной политики
- •Тема 15. Региональная политика
- •2.4.Самостоятельная работа студентов
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение курса
- •3.1.Критерии оценки знаний
- •3.2. Список вопросов для подготовки к зачету будет переработан!
- •3.3.Список рекомендуемой основной и дополнительной литературы
- •Тема 16
- •Тема 17
- •Тема 18
- •Раздел 4. Материально-техническое обеспечение курса
- •4.1. Список учебно-лабораторного оборудования
- •4.2. Программные, технические и электронные средства обучения и контроля знаний слушателями, разрабатываемые автором курса?
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ)
МИД РОССИИ
Факультет международных отношений кафедра мировой экономики
«УТВЕРЖДАЮ»
Первый проректор
МГИМО(У) МИД России
______________ А.Д.Богатуров
«____» ____________ 2011 г.
ПРОГРАММА КУРСА
НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА
(ЭКОНОМИКА РОССИИ)
для факультета МЭО
МОСКВА
2011
Программа курса «Национальная экономика (экономика России)» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму и уровню подготовки бакалавра экономики государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения по направлению «Экономика»
Автор программы: А.С. Булатов, д.э.н., профессор
Программа курса утверждена на заседании кафедры мировой экономики факультета международных отношений Московского государственного института международных отношений (Университета) МИД России
Протокол № 5 от 15 февраля 2011г.
Подпись зав. кафедрой:
А.С. Булатов
МГИМО(У) МИД России, 2011
Раздел I. Огранизационно-методический
Место курса в образовательной программе
Курс «Национальная экономика (экономика России)» предназначен для изучения основ национальной экономики на примере России. Он является естественным продолжение и дальнейшей конкретизацией дисциплин «Экономическая теория» и «Мировая экономика». Одновременно курс является базой для дальнейшего изучения дисциплин «Международные экономические отношения», «Международные валютно-кредитные отношения», «Финансы», «Деньги, кредит, банки», « Бюджетная система Российской Федерации», «Налоги и налогообложение» и других.
Цели и задачи курса. Образовательные результаты (знания и компетенции).
В соответствии с назначением основной целью курса является формирование у студентов целостного представления о методике изучения национальной экономики, тенденциях и проблемах российской экономики, экономической политике нашей страны.
Основными задачами курса являются:
- усвоение студентами методологии анализа экономики страны;
- приобретение ими знаний об основах функционирования современной российской экономики;
- получение студентами навыков самостоятельного анализа национальной экономики и экономической политики.
Образовательные результаты курса:
ЗНАНИЕ И ПОНИМАНИЕ |
|
|
Знание и понимание: -методики изучения национальной экономики -социально-экономической модели страны -механизма ее функционирования |
Образовательные методики (формы проведения занятий) -лекции с использованием слайдов по всем темам лекций -семинарские занятия в форме общей дискуссии -семинарские занятия в форме индивидуальных презентаций студентов -семинарские занятия с предварительной разбивкой студентов на две- четыре команды -семинарские занятия в форме анализа статдокументов -семинарские занятия в форме анализа конкретных ситуаций Формы проверки знаний: -контрольные работы в конце некоторых лекций в форме тестов -контрольные работы в конце некоторых семинарских занятий в форме тестов по темам, вынесенным на самостоятельное усвоение -домашние работы в форме эссе на заданные темы -домашние работы в форме анализа статистических документов -доклады на организуемой кафедрой в конце семестра научной студенческой конференции по российской экономике -зачет |
|
КОМПЕТЕНЦИИ |
|
|
Аналитические компетенции -способность к эффективному поиску экономической и социальной информации на сайтах российских и международных организаций и ведомств -умение анализировать современные тенденции и проблемы российской экономики -способность самостоятельно проводить анализ экономической политики России -владение навыками ситуационного анализа национальной экономики -владение навыками прогнозирования национальной экономики -умение готовить информационно- аналитические справки по экономике страны |
|
|
Системные компетенции: -умение применять знания на практике |
|
|
Коммуникационные компетенции: -умение работать в коллективе |
|