- •Культура и сми
- •Набиева е. А. Культура и сми
- •1. Пояснительная записка
- •Структура и трудоемкость дисциплины.
- •Тематический план занятий
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Содержание дисциплины.
- •Тема 1. Вводная лекция.
- •Тема 2. Теория жанра рецензия.
- •Тема 3. Анализ художественного произведения.
- •Тема 4. Способы убеждения в рецензии (1).
- •Тема 5. Способы убеждения в рецензии (2).
- •Тема 6. Личность рецензента.
- •Тема 7. Журналистская картина мира (жкм)
- •Тема 8. Метафора в рецензии
- •Планы семинарских занятий.
- •Темы лабораторных работ.
- •Колесников н.П. Языковые стразы на газетной полосе // Русская речь 1999, №2. С. 63.
- •Примерная тематика курсовых работ
- •9. Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •10. Образовательные технологии.
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •12. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ /Волосникова Л.М./
__________ _____________ 201__г.
Культура и сми
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 031300.62 «Журналистика»
профилей «Печать», «Телевидение»
очной формы обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы ________________/Набиева Е.А.
«______»___________201__г.
Рассмотрено на заседании кафедры истории и теории журналистики Института гуманитарных наук ТюмГУ (от 22.03.2011 г., Протокол № 6).
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем _________стр.
Зав. кафедрой ______________________________/Петрова О.А./
«______»___________ 201__ г.
Рассмотрено на заседании УМК Института гуманитарных наук ТюмГУ
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________/Тумакова Е.В./
«______»_____________201__ г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/Федорова С.А./
«______»_____________201__ г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт гуманитарных наук
Кафедра истории и теории журналистики
Набиева е. А. Культура и сми
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 031300.62 «Журналистика»
профилей подготовки «Телевидение», «Печать»
очной формы обучения
Тюменский государственный университет
2011
Набиева Е. А. Культура и СМИ. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 031300.62 «Журналистика» профиль подготовки «Телевидение», «Печать» очной формы обучения. Тюмень, 2011. 13 cтр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Культура и СМИ [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой истории и теории журналистики. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой истории и теории журналистики О. А. Петрова
© Тюменский государственный университет, 2011.
© Набиева Е. А., 2011.
1. Пояснительная записка
Цели и задачи дисциплины
Целью курса является выработка у студентов навыков анализа художественные произведения разных видов искусства, а также создание тексты в основных разновидностях рецензии (книжная, театральная, музыкальная, кинорецензия и рецензия на произведение изобразительного искусства). Данный курс решает следующие задачи: исследование специфики и лингвистических особенностей жанра рецензия; знакомство студентов с инструментарием рецензента; анализ функционирования рецензии в системе печатных изданий газетного и журнального типа; демонстрация современных технологий продвижения культурных объектов посредством СМИ.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина принадлежит к профессиональному циклу Б.3 (дисциплины по выбору), гуманитарному, социальному и экономическому циклу.
Требования к «входным» знаниям студента предполагают успешное освоение следующих дисциплин: «Основы журналистики», «Введение в специальность», «Современный русский язык», «Основы теории литературы», «История отечественной литературы», «Основы отечественной журналистики».
1.3. В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:
Быть готовым уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия, руководстваваться ими в профессиональной деятельности (ОК-1).
Понимать и анализировать мировоззреческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-3).
Понимать значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации, готовность принять нравственные обязательства по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе, готовность руководствоваться ими в своей профессиональной деятельности (ОК 5).
Быть способным видеть и реализовывать свою перспективу культурно-нравственного и профессионального развития, расширять кругозор, обновлять свои знания, быть готовым к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способным к саморефлексии, осмысливанию своего социального и профессионального опыта (ОК-8).
Быть способным основываться на базовых знаниях в области общегуманитарных наук в процессе формирования своего мировоззрения, понимать проблемы взаимоотношения человека и общества, взаимосвязь свободы и ответственности, значение нравственного и ценностного выбора, расширять свой кругозор в контексте полученного культурологического знания; умение использовать гуманитарные знания в своей социальной и профессиональной деятельности (ОК-13).
Владеть знаниями в определенных сферах жизни общества (экономика, политика, право, культура, социальная сфера и т.п.), которые являются объектом освещения в СМИ разных типов и с которыми связано тематическое содержание журналистских публикаций, уметь использовать их при подготовке публикаций (ПК-10).