Тема 9. Види інформаційно-аналітичної діяльності

Тест 49. Якого виду аналітичних досліджень не існує?

1. Моніторингове.

2. Позатекстове.

3. Ініційоване.

Тест 50. Обрати правильне твердження:

1. Моніторинг - науково-технічний документ, який містить одержану на основі аналізу, систематизації і узагальнення відомостей із першодже­рел концентровану інформацію про попередній та сучасний стан або тенденції розвитку проблеми.

2. Моніторинг - безперервне спостерігання за станом оточуючого сере­довища з метою управління ним шляхом своєчасного інформування про можливості настання несприятливих, критичних або неприпусти­мих ситуацій.

3. Моніторинг - комплекс заходів із забезпечення ефективної взаємодії бізнес-партнерів, організації реклами, методів стимулювання збуту і зв'язків із громадськістю.

Тест 51. Обрати правильне твердження:

1. Огляд - науково-технічний документ, який містить одержану на основі аналізу, систематизації і узагальнення відомостей із першоджерел концентровану інформацію про попередній та сучасний стан або тен­денції розвитку проблеми.

2. Огляд - безперервне спостерігання за станом оточуючого середовища і управління ним шляхом своєчасного інформування про можливості настання несприятливих, критичних або неприпустимих ситуацій.

3. Огляд - вид інформаційної діяльності, пов'язаний з процесами аналізу, синтезу інформації із застосуванням методів моделювання, експертно­го оцінювання, діагностики і прогнозування, що реалізуються у режи­мах постійного збирання інформації з традиційних і нетрадиційних джерел з метою регулярного інформаційного забезпечення користува­чів.

Тема 10. Експертні оцінки у підготовці інформації для прийняття управлінських рішень

Тест 52. Оберіть правильні значення терміну.

Знання - це:

1. Відображення властивостей предметів і явищ, що виникає в разі їх безпосередньої дії на органи чуттів.

2. Інформація, яка зберігається у базах знань експертної системи і відображає знання експертів у певній предметній галузі.

3. Перевірений практикою результат пізнання дійсності, правиль­не її відображення в мисленні людини у вигляді уявлень, по­нять, суджень, теорій.

4. Властивість, що полягає у відтворенні особливостей відобра­жуваного об'єкта чи процесу.

Тест 53. Який з названих методів експертних оцінок не існує:

1. Метод Монте-Крісто.

2. Метод Дельфи.

3. Метод парних порівнянь.

Тест 54. Вказати правильне визначення поняття «експертні оці­нки»:

1. Експертні оцінки - це збирання за різними джерелами інфор­мації про подію, її кількісна і якісна оцінка.

2. Експертні оцінки - це судження висококваліфікованих спеціа- лістів-професіоналів, висловлені у вигляді змістової, якісної або кількісної оцінки, призначені для використання при прийн­ятті рішень.

3. Експертні оцінки - це пошук релевантної інформації у масиві національних інформаційних ресурсів, перевірка їх на надій­ність і повноту, а також перетворення одержаної інформації у форму, придатну для аналізу.

Тест 55. Вказати правильне визначення експертної комісії:

1. Експертна комісія складається з фахівців, які професійно володіють технологією організації і проведення експертиз, методами одержання і аналізу експертної інформації.

2. Експертна комісія складається з фахівців, які професійно володіють методами пошуку інформації, методами оцінки її повноти, точності та достовірності.

3. Експертна комісія складається з фахівців, що професійно знайомі з об'єктом експертизи і мають досвід роботи експерта.

Тест 56. Серед типових помилок проведення експертиз вказати неправильно названу:

1. Використання некомпетентних експертів.

2. Конформізм експертів.

3. Неправильний пошук інформації.

Тест 57. Дайте правильну відповідь у вигляді комбінації цифр та букв (визначити відповідність):

1	Апостеріорні методи оцінки експер­та	А)	Самооцінка
2	Апріорні методи оцінки експерта	Б)	Оцінки результатів участі експерта у попередніх експертизах
		В)	Документаційний метод
		Г)	Методи взаємного оцінювання

РОЗДІЛ 5. СИСТЕМА УПРАВЛІННЯ ІНФОРМАЦІЙНИМИ РЕСУРСАМИ