Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
comp 3.doc
Скачиваний:
40
Добавлен:
04.05.2019
Размер:
3.31 Mб
Скачать

Міністерство освіти і науки,молоді та спорту України

Сумський державний університет

Машинобудівний коледж

ОПОРНІ КОНСПЕКТИ

з дисципліни

Іноземна мова

для студентів 3 курсу денної форми навчання спеціальності 5.05010101

Обслуговування програмних систем і комплексів

2011 р.

Опорні конспекти розроблені викладачем дисципліни „ Іноземна

мова ”Косовою Т.М., Дадашевою Ж. А., Безматною Г.І.

Розглянуто і затверджено цикловою комісією спеціальності

Протокол № 10 від “02” червня 2011 р.

Рецензенти:

ЗМІСТ

    1. Розділ 1 .Обробка даних. Огляд системи дієслівних часів.

Системи обробки даних

Переваги комп’ютерної обробки даних

Тривалі часи. Перфектні тривалі часи.

Використання граматичних часів в активному та пасивному стані.

Процес обробки даних у швидкоплинному інформаційному суспільстві.

  1. Розділ 2. Бази даних. Компютеризовані бази даних.

Особливості перекладу герундіальних зворотів.

Бази даних.

Герундій.

Повторення системи дієслівних часів.

Комп’ютеризовані бази даних.

Особливості перекладу герундіальних зворотів.

Переваги електронних файлів.

Встановлення та використання баз даних.

  1. Розділ 3. Інтернет. Особливості перекладу інфінітивних зворотів.

Інтернет в сучасному світі.

Використання граматичних часів.

Переваги та недоліки роботи в комп’ютерній мережі –інтернет.

Світ телекомунікацій.

4.Розділ 4 .Технології. Сучасні технології. Майбутні технології.

Повторення та узагальнення.

Технології.

Технології швидко розвиваються.

Сучасні та майбутні технології.

Покоління комп’ютерів. Сучасні комп’ютери.

Штучний інтелект.Роботи.

Використання граматичних часів та зворотів.

Рівні засвоєння навчального матеріалу:

  • перший рівень – початковий – відповідь студента при відтворенні навчального матеріалу – елементарна, фрагментарна, зумовлюється початковими уявленнями про предмет вивчення;

  • другий рівень – середній – студент відтворює основний навчальний матеріал, здатний розв’язувати завдання за зразком, володіє елементарними вміннями навчальної діяльності (*);

  • третій рівеньдостатній – студент знає істотні ознаки понять, явищ, закономірностей зв’язків між ними, а також самостійно застосовує знання в стандартних ситуаціях, володіє розумовими операціями (аналізом, абстрагуванням, узагальненням тощо), уміє робити висновки, виправляти допущені помилки; відповідь повна, правильна, логічна, обгрунтована, хоча їй бракує власних суджень (**);

  • четвертий рівеньвисокий – знання студента є глибокими, міцними, узагальненими, системними; студент уміє застосовувати знання творчо, його навчальна діяльність має дослідницький характер, позначена вмінням самостійно оцінювати різноманітні життєві ситуації, явища, факти, виявляє і відстоює особисту позицію (***).

Unit І

«Data processing and data processing systems». Часи групи Simple в активному та пасивному стані.

*1.Read and memorize the following terms:

Data processing— обработка информа­ции (данных)

to convert — преобразовывать; переводить (в др. единицы)

to accomplish—завершать, заканчивать; осу­ществлять, выполнять

to house— помещать, размещать

to improve — улучшать, совершенствовать

to control [kan'troul] — управлять, регулировать; управ­ление, регулирование

to store— хранить, запоминать, заносить (разме­щать) в памяти

storage— запоминающее устройство, память; хранение

resource— ресурс; средство; возможность

facility— устройство; средство

facilities — приспособления; возможности

equipment— оборудование; аппаратура; приборы; устройства

available— доступный; имеющийся (в нали­чии); возможный

display— дисплей; устройство (визуального) отображения; показ

manner— способ, образ (действий)

sequence— последовательность, порядок (сле­дования)

sucessively— последовательно

data storage hierarchy [haia'ra:ki] — иерархия (последова­тельность) запоминания информации(данных)

to enter— входить; вводить (данные); заносить, записывать

comprehensive groupings — полные, обширные, универ­сальные образования

meaningful— имеющий смысл; значащий(о данных)

item— элемент; составная часть

record— запись, регистрация; записывать, ре­гистрировать

file— файл; заносить (хранить) в файл

set — набор; множество; совокупность; серия; группа;система

data base — база данных

related— смежный; взаимосвязанный; относя­щийся (к ч.-л.)

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]