- •Ситуационная задача №1
- •Ситуационная задача №2
- •Ситуационная задача № 3
- •Ситуационная задача №4
- •8. Составьте план диспансерного наблюдения. Ситуационная задача № 5
- •Ситуационная задача №6
- •2. Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Ситуационная задача №7
- •Ситуационная задача №8.
- •Ситуационная задача № 9
- •2. Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Ситуационная задача № 10
- •Ситуационная задача № 11
- •Ситуационная задача № 13
- •Ситуационная задача № 14
- •Ситуационная задача № 15
- •Ситуационная задача № 16
- •Ситуационная задача №17
- •Ситуационная задача № 18
- •2. Сформулируйте предварительный диагноз.
- •Ситуационная задача №20
- •Задание
- •Эталоны ответов. Детские болезни
Ситуационная задача №17
Больная 14 лет. Жалобы на головокружение, слабость, повышенную утомляемость, бледность кожи, ломкость костей, пристрастие к мелу.
Эти явления появились около месяца назад, когда обратила внимание на бледность, сухость кожи, "заеды" в углах рта, ломкость ногтей. При обследовании в поликлинике выявлено снижение уровня гемоглобина.
Объективно: состояние удовлетворительное. Правильного телосложения, удовлетворительного питания. Кожа бледная, сухая, ногти уплощены, отмечается их продольная исчерченность. Явления ангулярного стоматита. Лимфатические узлы не увеличены. В легких везикулярное дыхание. Тоны сердца ритмичные, систолический шум на верхушке, в V точке. Язык чистый, влажный, отмечается сглаженность сосочков языка. Живот мягкий, безболезненный. Печень, селезенка не увеличены. Физиологические отправления не нарушены. Месячные с 12 лет, по 6-7 дней, обильные.
Гемограмма: гемоглобин 78 г/л, эритроциты З,1х10 12/л, ЦП 0,6, гипохромия эритроцитов, пойкилоцитоз, лейкоциты 6,0х109/л, эозинофилы 1%, сегментоядерные 61%, лимфоциты 28%, моноциты 9%, СОЭ 16 мм/час.
Общий анализ мочи: удельный вес 1012, белок отриц., реакция кислая, лейкоциты 1-2 в поле зрения, эритроциты - нет.
Уровень сывороточного железа 7,8 мкмоль/л, общая железосвязывающая способность сыворотки крови (ОЖСС) 68 мкмоль/л. Коэффициент насыщения трансферрина железом 6%.
Задание:
1. Выделите синдромы заболевания, укажите ведущий синдром.
2. При каких заболеваниях может встречаться данный синдром?
3. Поставьте предварительный диагноз.
4. Оцените результаты лабораторных исследований.
5. Обоснуйте и сформулируйте клинический диагноз.
6. Каковы факторы формирования данного заболевания у школьников?
7. Назначьте лечение.
8. Каков прогноз заболевания.
Ситуационная задача № 18
Девочка 6 лет поступила в больницу в тяжелом состоянии с жалобами на слабость, утомляемость, боли в суставах, повышение температуры тела до 38 градусов. 3 недели назад перенесла ангину, лечилась сульфаниламидами, ацетилсалициловой кислотой, чувствовала себя хорошо и через 10 дней начала посещать детский сад. В последние дни побледнела, начала жаловаться на утомляемость, слабость, продолжала посещать детский сад. Накануне появились резкие боли в коленных суставах, из-за которых не могла ходить, повысилась температура.
Состояние тяжелое, бледная, положение в постели вынужденное. Физическое развитие соответствует возрасту. Коленные и голеностопные суставы отёчные, кожа над ними гиперемирована, движения в них резко ограничены, слизистая дужек зева слегка гиперемирована, миндалины гипертрофированы II–III ст., рубцово изменены. В легких перкуторно - легочный звук, аускультативно - везикулярное дыхание. Пульс - 150 в минуту, дыхание - 28 в минуту. Границы сердца смещены в поперечнике: вправо на 1 см, влево на 2 см. Тоны сердца глухие, короткий систолический шум в 5 точке. Живот мягкий, печень + 2 см. Отёков нет.
1. Назовите ведущие синдромы заболевания,