МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

КРИВОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КРИВОРІЗЬКИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ ІНСТИТУТ

Кафедра соціології, педагогіки і психології

Методичні матеріали

для поточного модульного контролю

з дисципліни

«Психологія і педагогіка»

Для студентів спеціальностей

6.402, 6.502, 6.503, 6.508, 6.509

(денне відділення)

Укладач:

Шаповал І.М.

Затверджено на засіданні кафедри соціології, педагогіки і психології.

Протокол № 1 від 06 вересня 2011 р.

Кривий Ріг

2011

ЗМІСТ

ГРАФІК ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ 3

ПОРЯДОК ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ 4

ПЛАНИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ 5

МОДУЛЬНІ КОНТРОЛЬНІ РОБОТИ 6

САМОСТІЙНА РОБОТА 7

ІНДИВІДУАЛЬНА НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА 8

ГРАФІК ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ

«Психологія і педагогіка»

(спеціальність___________)

№ теми	Тема	Вид роботи
		Практичні заняття	Самостійна робота	Модульні контр. роботи	Інд. науково-дослідна робота
Модуль 1
	Вступ до психології. Психіка і свідомість	14.02.12	13.03.12	01.05.12	01.05.12
		21.02.12
	Інформаційна функція психіки (відчуття і сприймання)	28.02.12
		06.03.12
	Інформаційна функція психіки (пам'ять)	13.03.12
	Інформаційна функція психіки (мислення, уява)	20.03.12	20.03.12
		27.03.12
	Регулятивна функція психіки (увага, емоції)	03.04.12
	Регулятивна функція психіки (воля)	10.04.12
	Особистість	17.04.12
	Індивідуально-психологічні властивості особистості	24.04.12
		01.05.12
Модуль 2
	Дидактика як теорія навчання: закономірності процесу навчання, принципи.	08.05.12	08.05.12	15.05.12	15.05.12
		15.05.12
	Форми і методи навчання	додаткове заняття
		додаткове заняття

Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань

Види самостійної роботи	Планові терміни виконання		Форми контролю та звітності		Максимальна кількість балів
За систематичність і активність роботи на практичних заняттях
Підготовка до практичних занять	За розкладом		Рівень знань студентів, який виражається середнім показником усіх оцінок, отриманих за всі види робіт на практичних заняттях. Цей показник переводиться у бали за наступною шкалою: «0» – 0 балів «2» – 4 бали «3» – 6 балів «4» – 8 балів «5» – 10 балів		10 балів
Робота на практичних заняттях	За розкладом		Активна участь в обговоренні навчального матеріалу практик-них заняттях: 1-3 заняття – 2 бали 4-6 занять – 4 бали 7-9занять – 6 балів 10-12 занять – 8 балів 13-16 занять – 10 балів		10 балів
За виконання модульних (контрольних) завдань
Підготовка до модульних контрольних робіт	За розкладом відповідно до навчальної програми		Перевірка правильності виконання модульних контрольних робіт		30 балів По 15 балів за 1 модуль (15 балів х 2 модулі = 30 балів)
За виконання завдань для самостійного опрацювання
Пошук, підбір та огляд літературних джерел за питаннями для самостійного опрацювання		За графіком		Розгляд підготовлених матеріалів під час аудиторних занять або індивідуально-консультативної роботи		30 балів По 10 балів за кожне питання (10 балів х 3 питання = 30 балів)
За виконання індивідуальної науково-дослідної роботи
Дослідження психологічних властивостей особистості		За графіком		Проведення психодіагностичного обстеження, кількісний та якісний аналіз результатів, їхня наукова інтерпретація		20 балів
Разом						100 балів

Плани практичних занять

1-2. Вступ до психології. Психіка і свідомість

1. Предмет та етапи становлення психології.

2. Психофізіологічні механізми, властивості та функції психічного відображення.

3. Класифікація психічних явищ.

4. Свідомість, властивості свідомості.

5. Суспільно-історична природа свідомості.

3-4. Інформаційна функція психіки (відчуття і сприймання)

1. Відчуття. Психологічні механізми відчуттів.

2. Властивості і види відчуттів.

3. Чутливість, пороги чутливості.

4. Сприймання. Психологічні механізми сприймання.

5. Закономірності формування перцептивного образу.

6. Принципи організації сприймання.