- •VI. Робота з дітьми в таборі за інтересами
- •Теоретична частина:
- •1. Клубно-гурткова робота в таборі.
- •2. Методика проведення культурно-масових заходів.
- •3. Робота прес-центру.
- •Планування роботи.
- •Навчання юнкорівського активу.
- •Робота над випуском.
- •4. Художньо-оформительська робота та декоративно-прикладне мистецтво в таборі.
- •Символіка кольору:
- •Декоративно - прикладне мистецтво в таборі
- •Питання для самопідготовки:
- •Практикум:
- •Литература:
4. Художньо-оформительська робота та декоративно-прикладне мистецтво в таборі.
В кожному таборі повинен працювати гурток оформлювачів, який зорієнтовано на загонові справи і табірні заходи. Це форма роботи з загонами, яка допомагає вожатим у загонових справах.
Склад гуртківців юних оформлювачів можна скомплектувати з представників редколегій від кожного загону. Це діти, які малюють і отримають допомогу від консультанта; під його керівництвом вони розробляють ескізи варіантів оформлення загонових куточків, декорацій до інсценівок та ін. Такий гурток дає змогу підвищити оформлювальну культуру в загонах .
Тематичний план і програма гуртку дивись у збірнику “Программы для внешкольных учреждений / Под ред. М.Б. Коваль. – М.: Просвещение, 1988. – С. 151-153.”
Гуртківці отримують теоретичні знання: знайомство з роботою художника-оформлювача, реалізація досягнення єдності і виразності композиції, узгодженість характеру шрифту з загальним характером оформлення.
На практичних заняттях гуртківці знайомляться з матеріалами і обладнанням для роботи, навчаються розробляти ескізи композицій загонових куточків, роблять в техніці аплікації, співвідношення зображення і шрифту, засвоєння різних видів художнього шрифту, вчаться користуватися плакатним пером, пензлями, різними шаблонами.
Гуртківці навчаються оформленню театралізованих вистав: ескізи декорацій до загонових інсценівок, ескізи костюмів і зачісок.
Для цілеспрямованого створення певних емоційних станів у дітей під час виховних справ використовується різний колір художніх оформлень місця проведення заходів, а саме:
Білий – створює відчуття легкості, прохолоди.
Жовтий – збуджує радісний настрій, дає відчуття тепла, легкості, простору; підсилює пульсацію крові, розширює зірниці, стимулює роботу мозку, але може провокувати агресивну реакцію.
Оранжевий – бадьоріть, прискорює пульсацію крові, а потім викликає відчуття теплоти.
Пурпурний – викликає піднесений настрій, завищений настрій душі; дає відчуття тепла.
Фіолетовий – викликає почуття втоми, тяжкості; створює ілюзію тісноти та громіздкості.
Синій – заспокоює, але і викликає сум; пофарбовані ним приміщення здаються холодними та тісними.
Зелений – викликає відчуття прохолоди, заспокоює; понижує тиск всередині очей, загострює зір; нормалізує кровообіг.
Блакитний – прохолодним здається приміщення з голубими стінами; викликає відчуття віддаленості, заспокоює.
Чорний – знижує тонус, пригнічує, викликає відчуття давлючої важкості; чорні смужки виглядають непомірно громіздкими.
Коричневий – дає відчуття теплоти, стійкості, душевного спокою.
Сірий – холодний, викликає нудьгу, апатію.
Коричневий з сірим – недобре діє на психіку, викликає почуття збентеженості.
Синій з білим – “холодить” та заспокоює.
Символіка кольору:
Білий – нейтральний, втілює чистоту, цнотливість.
Чорний – нейтральний. Символ жалоби.
Зелений – символ миру, надії, родючості.
Червоний – святковий, вогонь, воля, кохання.
Оранжевий – сонце, тепло, міць, радість.
Синій – найспокійніший, прохолодний колір.
Блакитний – ясність і чистота. Символ довір’я, вірності.
Фіолетовий – урочистість, гідність, шляхетність.
Ліловий – покірність.
Жовтий – життя, радість, віра в майбутнє.
Зелено-жовтий (ядучий) – символ зради і заздрощів.