6 Блок. Организация досуга мс

Поведение семейных вечеров, пропаганда семейного образа жизни, семейных ценностей

Билет №10

1. Социальная структура молодёжи.

Любое общество всегда имеет социальную структуру, под которой понимается вся совокупность классов, слоёв, общественных групп и т.д.

В молодежной среде образуются статусные группы, имеющие условное «равенство» статусов. Эти группы имеют типичный компонент социализационных траекторий, совпадение каналов социализации (как позитивных, так и негативных). Статусные молодежные группы в большинстве своем аморфны(нет правильности в строении), а сточки зрения долговременной перспективы — ненадежны.

Молодежь как социальная группа имеет внутригрупповую стратификацию по «статусным группам», строящимся по различным основаниям (преимущественно это — вид деятельности, досуговые занятия и т.д.).

Важно учитывать такие приметы нового времени, как молодежная безработица, жесткое социальное расслоение, усложнение стартовых условий для молодежи, новые социально-культурные ресурсы и их разная доступность, политическая и гражданская апатия. Эти статусные группы напрямую не связаны с классическими социальными признаками: социальным происхождением, гендером, этничностью, территорией проживания.

Статусные характеристики значительных групп современной российской молодежи предполагают ее маргинальность.

Например невостребованность профессиональных навыков.

За первую половину 90-х гг. доля низкостатусных групп молодежи выросла в полтора раза. Более 80% юношей и девушек достигают экономической самостоятельности лишь к 30 годам.

10,8% молодежи оценивают свое положение как бедственное, 31,5% молодежи с трудом «сводят концы с концами» и вполне самостоятельными полагают себя лишь 4,8% молодежи.

В социальной стратификации речь идет о социальном неравенстве молодежи. Речь идет о социальных различиях. Социальные различия между людьми приобретают характер иерархического ранжирования.

Параметры для стратификации молодежи: горизонтальная и вертикальная (выше, ниже). Молодежь представляет собой общность сниженных позиций. Снижение статуса молодежь связывает с плохим и продолжающим снижаться материальным положением. Чем выше уровень образования, тем оптимистичнее оценки статусного положения в молодежной среде.

Происходящие социальные изменения порождают социальную поляризацию. (богатые/бедные, городские/сельские, элита/плебс, лидеры/аутсайдеры и т.д.).

Бедные и богатые — это следы имущественного неравенства и различий в экономических возможностях и перспективах.

Что такое бедность? Это нужда, неравенство, зависимость, болезни.

Богатые составляют незначительную часть молодежи — 2%. Их мы находим в среде предпринимателей — основной составляющей рынка в нашем обществе. Первые предприниматели вышли из сферы теневой экономики. Вторая страта — из номенклатурно-комсомольской среды. Третья страта — выходцы из интеллигентных семей. Четвертая страта — это предприниматели, родители которых принадлежали к военно-промышленному комплексу. Пятая страта — дети культурной элиты общества, шоу-бизнеса.

Молодые люди, которым «повезло», образуют пусть небольшую, но по-настоящему процветающую группу. Это те, кто унаследовал положение элиты, кто плавно перешел в разряд нового руководства, банкиров и бизнесменов.

С точки зрения проживания в определенной местности (региональный признак) мы различаем городскую молодежь, сельскую и жителей рабочих поселков. Здесь мы учитываем специфику городской и сельской жизни.

Почти 70% молодежи России живет в городах. В Самарской области 82% городской молодежи и 18 % сельской.

В нынешних условиях молодежь города и села делится на категории «богатых» и «бедных». В Самарской области отмечается устойчивая тенденция к снижению количества бедных — за последние семь лет численность малообеспеченного населения снизилась почти в 2 раза.

О рабочей молодежи сейчас исследователи вспоминают редко.

Образовательный срез стратификации молодого поколения. Студенчество

Учащаяся молодежь имеет деление на следующие социальные подгруппы: школьники-старшеклассники, учащиеся профессионально-технических училищ, студенты.

Студенты — большая социальная группа общества, основной деятельностью которых является обучение.

Студенты выделяют следующие страты в своей среде:

Студенты «блеска»,	«Золотой середины»	«Пота»
Получение высшего образования — не основная цель, пребывание в вузе рассматривается как «тусовка»	Цель получения высшего образования — необходимость для дальнейшего трудоустройства	Цель — получение социального статус студента по желанию родителей

Студенты также предлагают такую стратификацию: активные/пассивные, творческие/традиционалисты, исполнительные/неисполнительные («пофигисты»), успевающие/неуспевающие, регулярно посещающие занятия/ прогульщики.

С точки зрения законопослушности (то есть уважения закона) молодежь делится на законопослушную молодежь, малолетних преступников, хулиганов и преступников, отбывающих срок в исправительно-трудовых колониях и тюрьмах.

По-разному молодежь относится и к политике. Мы различаем политически активную молодежь, политически пассивную и молодежь, нигилистически относящуюся к политическим процессам в стране.

Молодежь пассивная и активная. Молодой человек, не имеющий личной дискриминации, вступает в ряды антиглобалистов. Юноша или девушка «с головой бросаются» защищать интересы беженцев, пренебрегая своим досугом.

Высок интерес молодежи к потреблению массовой культуры. Особо мы выделяем молодежь-неформалов, фанатов, любителей поп-музыки, развлекательных передач. Такие страты молодежи порождают значительный пласт проблем, связанных с молодежной “субкультурой протеста”.

Таким образом, молодежь стратифицируется на большое количество социальных групп, и каждая группа молодого поколения имеет особенности сознания и жизнедеятельности, сущностную характеристику.