- •Тема 1. Царство простейшие
- •Некоторые экологические особенности инфузорий (по в.А. Шапкину)
- •Тема 2. Царство животные. Тип пластинчатые. Тип губки.
- •Функции клеточных элементов в теле губок (по в.А. Шапкину)
- •Черты сходства и различия в строении и размножении морского гидроидного полипа обели и сцифоидной медузы аурелия (по в.А. Шапкину)
- •Черты сходства и различия сцифоидных медуз
- •Тема № 3. Тип плоские черви. Тип круглые черви.
- •Тип кольчатые черви.
Тема 1. Царство простейшие
Задание 1. Изучите биологию амёбы протей, дизентерийной амёбы, арцеллы и диффлюгии и заполните таблицу 1.
Таблица 1.
Черты сходства и различия в биологии амёбы протей,
дизентерийной амёбы, арцеллы и диффлюгии (по В.А. Шапкину)
Элементы сравнения |
Амёба протей |
Дизентерийная амёба |
Арцелла |
Диффлюгия |
Систематическое положение: ТИП Класс Отряд Род Вид |
|
|
|
|
Форма тела |
|
|
|
|
Размеры |
|
|
|
|
Органеллы движения |
|
|
|
|
Способ питания |
|
|
|
|
Способ поглощения воды |
|
|
|
|
Размножение |
|
|
|
|
Образ жизни |
|
|
|
|
Место обитания |
|
|
|
|
Количество ядер в цистах |
|
|
|
|
Задание 2. Изучите и зарисуйте раковины разных видов фораминифер, отметьте особенности морфологии.
Рис. 1. Строение раковин фораминифер
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3. Изучить и зарисовать жизненный цикл фораминифер, сделать краткое описание особенностей репродуктивной фазы цикла.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4. Изучите биологию, физиологию и экологию эвглены зелёной, трипаносомы и опалины лягушачьей. Заполните таблицу 2.
Таблица 2.
Черты сходства и различия в биологии, физиологии и экологии
эвглены зелёной, трипаносомы и опалины лягушачьей
Элементы сравнения |
Эвглена зелёная |
Трипаносома |
Лягушачья опалина |
Систематическое положение: ТИП Класс Отряд Род Вид |
|
|
|
Форма тела
|
|
|
|
Размеры
|
|
|
|
Наличие органов движения |
|
|
|
Количество ядер
|
|
|
|
Способность восприятия световых раздражений |
|
|
|
Способы поглощения воды |
|
|
|
Способ питания
|
|
|
|
Образ жизни
|
|
|
|
Способ размножения
|
|
|
|
Место обитания
|
|
|
|
Задание 5. Изучить жизненный цикл грегарины моноцистис, зарисовать сизигий и сделать краткое описание репродуктивной фазы цикла.
Тип __________________
Класс ________________
Отряд ________________
Род __________________
Вид __________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6. Изучить жизненный цикл Eimeria magna, зарисовать и сделать краткое описание стадий цикла.
Тип __________________
Класс ________________
Отряд ________________
Род __________________
Вид __________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 7. Изучить, зарисовать и сделать краткое описание стадий жизненного цикла малярийного плазмодия.
Тип __________________
Класс ________________
Отряд ________________
Род __________________
Вид __________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 8. Изучите биологию представителей типов Книдоспоридии, Миксоспоридии и Микроспоридий. Заполните таблицу 3.
Таблица 3.
Сравнительная характеристика типов Книдоспоридии,
Миксоспоридии и Микроспоридий (по С.Ф. Лихачёву)
Элементы сравнения |
Книдоспоридии |
Миксоспоридии |
Микроспоридий |
Тип Класс Отряд Род Вид |
|
|
|
Форма тела
|
|
|
|
Размеры
|
|
|
|
Органелл движения
|
|
|
|
Способ поглощения воды |
|
|
|
Способ питания
|
|
|
|
Образ жизни
|
|
|
|
Способ размножения
|
|
|
|
Место обитания
|
|
|
|
Задание 9. Изучить, зарисовать и сделать краткое описание конъюгации инфузории Paramecium caudatum.
Тип __________________
Класс ________________
Отряд ________________
Род __________________
Вид __________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 10. Изучить экологические особенности инфузорий, заполнить таблицу 4.
Таблица 4.