В.Э.Мейерхольд
ЛЕКЦИИ. 1918-1919
Тексты подготовлены
Н.Н.Панфиловой,Е.П.Перегудовой, З.П.Удальцовой, О.М.Фельдманом. М.: ОГИ, 2001. - 280 с., обл.
В книгу вошли записи лекций, прочитанных В.Э.Мейерхольдом в 1918-1919 гг. в учебных заведениях, созданных им в Петрограде. Эти тексты, за единичным исключением прежде не публиковавшиеся, дают изложение позиций, которые с середины 1910-х гг. определяли направленность студийных исканий Мейерхольда и его педагогику. Принцип гротескного театра условных упрощённых форм Мейерхольд обосновывал перед слушателями как практический и теоретический вывод из всей прошлой истории мирового театра и как прямое следствие новейших открытий современной режиссуры.
Isbn 5-900241-10-1
Первое издание лекций Мейерхольда, прочитанных в переломный период его жизни, когда он ставил "Мистерию-Буфф" Маяковского, заявляя новую театральную эстетику. Но Мейерхольд был еще и человеком Серебряного века - поэтому революционную условность своего нового театра он в лекциях объясняет через культурную рефлексию, со ссылками на театр Японии и Китая, на испанский народный театр и режиссуру Гордона Крэга. В книгу вошли лекции, прочитанные на летних Инструкторских курсах 1918 г., на курсах мастерства сценических постановок и школе актерского мастерства. Все лекции - с ориентацией на спектакль как событие, организованное режиссером, а не драматургом. Публикуются планы лекций, написанные самим Мейерхольдом, а также конспекты двух слушателей. Еще одно достоинство книги - внятные предисловия Бориса Зингермана и составителя, подробные примечания, многочисленные картинки и разнообразные документы того времени, относящиеся к такому понятию, как "Театр Мейерхольда".
СОДЕРЖАНИЕ
Б.Зингерман. Введение в театр
От составителя
I
Сценоведение и режиссура
Лекции, читанные на летних Инструкторских курсах по обучению мастерству сценических постановок
Петроград. 1918, июнь—август
Лекция № 1. Введение в сценоведение. 26 июня 1918
1. План
2. Стенографическая запись, выправленная
3. Конспект слушателя
Лекция № 2. Введение в сценоведение (продолжение). 28 июня 1918
1. Подготовительные
2. Конспект слушателя
3. Стенографическая запись
Лекция № 3. Старинные сцены. 1 июля 1918
1. Подготовительные записи
2. Конспект слушателя
3. Стенографическая запись
Лекция № 4. Работа режиссёра. Методика режиссуры. 3 июля 1918
1. Подготовительные записи
2. Стенографическая запись
3. Конспект слушателя
Лекция № 5. Работа режиссёра и художника-декоратора. 10 июля 1918
1. Стенографическая запись
2. Конспект слушателя
Лекция № 6. Работа над экземплярами пьес. 15 июля 1918
1. Подготовительные записи
2. Стенографическая запись
3. Конспект слушателя
Лекция № 7. Работа режиссёра. 17 июля 1918
1. Стенографическая запись
2. Конспект слушателя
3. Живая запись
Лекция № 8. Сценоведение. 19 июля 1918
1. Стенографическая запись
2. Живая запись
Лекция № 9. Сценоведение. 24 июля 1918
1. Стенографическая запись
2. Конспект слушателя
Лекция № 10. О мастерстве актёра. 25 июля 1918
1. Конспект слушателя
Лекция № 11. Сценоведение. 5 августа 1918
1. Стенографическая запись
2. Конспект слушателя
Лекция № 12. Сценоведение. 12 августа 1918
1. Стенографическая запись
Лекция № 13. Сценоведение. 23 августа 1918
1. Стенографическая запись
II
Лекции и беседы на Курсах мастерства сценических постановок (Курмасцеп)
Общий и специальный семестры
Петроград. 1918, октябрь — 1919, март
III
Беседы об упрощённых постановках в Школе актёрского мастерства (ШАМ)
Петроград. 1919, март
Первая беседа. Режиссура. Походный театр. 6 марта 1919. Стенограмма
Вторая беседа. Походный театр. 20 марта 1919. Стенограмма
Третья беседа. Упрощённые постановки. 27 марта 1919. Стенограмма
ЛЕКЦИЯ № 1.
ВВЕДЕНИЕ В СЦЕНОВЕДЕНИЕ
26 июня 1918 г.
1. План
У режиссера в его распоряжении в качестве сырого материала
результаты организационного творчества драматурга и композитора, а также
потенциальное истолкование творчества актера, певца, музыканта, декоратора.
Сведение к одному органическому целому всех искусств, причастных
к сфере театра.
Изобретатель (сочинитель). Воображение и вкус.
Работа с художником обязывает знать, что такое композиция, понятие
о рисунке, красках.
Работа с актерами обязывает знать, в чем состоит творчество актера
(искусство слова, звука, жеста).
На что опирается сочинительство режиссера: сценическая площадка,
история театра, организация театрального дела.
Истолковательное творчество.
Театр (поэзия, музыка, пластика) — [искусство] динамическое (в
противоположность скульптуре).
Театральное творчество. Сценическое творчество.
Режиссеру надо знать искусство актера, чтобы корректировать его игру
в ходе репетиций. Режиссер, прошедший школу актера; режиссер, не бывший
актером. Знание техники сценирования. Знание техники суфлирования.
Всегда держать себя в плане [нрзб.].