- •Омск 2011
- •Цели и задачи дисциплины; требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины
- •Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1. Введение в макроэкономику.
- •Тема 2. Макроэкономика. Национальная экономика. Основные макроэкономические показатели.
- •Тема 3,4. Макроэкономическая нестабильность.
- •Тема 5. Макроэкономическое равновесие. Модель совокупного спроса и совокупного предложения.
- •Тема 6. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Кейнсианская модель доходов и расходов.
- •Тема 7. Финансовая система и бюджетно-налоговая политика.
- •Тема 8. Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке.
- •Тема 9. Банковская система. Денежно-кредитная политика.
- •Тема 10. Равновесие на товарном и денежном рынках. Модель «инвестиции-сбережения и ликвидность-деньги».
- •Тема 11. Совокупное предложение и кривая Филлипса. Политика стимулирования предложения.
- •Тема12. Экономический рост и динамическое равновесие в экономике.
- •Тема 13. Выбор моделей экономической политики.
- •Тема 14. Теория международной торговли.
- •Тема 15. Торговая политика.
- •Тема 16. Платежный баланс.
- •Тема 17. Валютный курс.
- •Тема 18. Модели открытой экономики с совершенной и
- •Тема 19. Проблемы макроэкономической политики.
- •Литература
- •Учебно - ТематическИй План
- •080200.62 «Менеджмент»
- •Учебно-тематический план
- •Планы к семинарским занятиям
- •Тема 1. Введение в макроэкономику.
- •Тема 2. Макроэкономика. Система национальных счетов.
- •Тема 3. Макроэкономическая нестабильность: циклическое развитие рыночной экономики.
- •Тема 4. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция.
- •Тема 5. Общее макроэкономическое равновесие. Базовая модель ad - as.
- •Тема 6. Равновесие на товарном рынке. Теория эффективного спроса.
- •Тема 7. Финансовая система. Бюджетно-налоговая политика.
- •Тема 8. Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке.
- •Тема 9. Банковская система. Денежно-кредитная политика.
- •Тема 10. Совместное равновесие на товарном и денежном рынках. Модель is – lm.
- •Тема 11. Совокупное предложение и кривая Филипса. Экономика предложения.
- •Тема 12. Экономический рост и динамическое равновесие в экономике.
- •Тема 13. Выбор моделей экономической политики.
- •Тема 14,15. Теория международной политики. Торговая политика.
- •Тема 16. Платежный баланс.
- •Тема 17. Валютная политика, валютный курс.
- •Тема 18.Открытая экономика с совершенной и несовершенной мобильностью капитала.
- •Тема 19. Эффективность экономической политики в открытой экономике.
- •Темы курсовых работ:
- •Тесты для проверки знаний Выберите правильный ответ
- •Итоговая аттестация по дисциплине
- •Рекомендации по использованию информационных технологий
Итоговая аттестация по дисциплине
Основной формой итоговой аттестации по изучению дисциплины «Экономика (Макроэкономика)» является сдача экзамена.
Итоговая оценка знаний студента по дисциплине формируется на основе результата сдачи экзамена, активности и качества работы студента на семинарских занятиях и с учетом самостоятельной внеаудиторной работы.
Рекомендации по использованию информационных технологий
Современного квалифицированного специалиста трудно представить без регулярного обращения к компьютерным технологиям. Однако Интернет и обычная библиотека – это, скорее, взаимодополняющие, а не взаимозаменяющие блага. По компьютерной сети можно ознакомиться с заголовками подавляющего большинства книг и журнальных статей, но получать сами тексты удается далеко не всегда. Кроме того, следует учитывать, что искать информацию в сети одновременно и легче, и труднее, чем в библиотеке.
Если Вы ищете конкретного автора или статью с точно известным названием, то поисковая система обнаружит их очень быстро (либо быстро укажет, что в сети такой информации нет). Однако при поиске литературы по определенной теме пользователя Интернета поджидают большие трудности. Чтобы отчасти упорядочить ресурсы Интернета, в сети созданы каталоги ресурсов (списки серверов) по многим (но отнюдь не по всем) темам, над которыми выросли каталоги каталогов и т.д.
Лучшими поисковыми системами считаются: в русскоязычной части Интернета - «Yandex” (http://www.yandex.ru), “Aport” (http://www.aport.ru), “Rambler” (http://www.rambler.ru) в англоязычной части Интернета – “Altavista” (http://altavista.com), “Alltheweb” (http://alltheweb.com).
Некоторые полезные адреса Интернета:
Библиотека Либертариума (“Moscow Libertarium Library (Russian)”) – http://libertarium.ru/library
Национальная электронная библиотека. Аналитические материалы – http://www.nel.ru/analytdoc/svodka.html
Журнал «Вопросы экономики» - http://infomag.mipt.rssi.ru/data/j112r.html
Журнал «Экономика и математические методы» -http://www.cemi.rssi.ru/emm/home.html
Economic Journal on the Web – http://www.oswego.edu/~economic/journals.htm
Институт «Экономическая школа». Галерея экономистов - http://www.ise.spb.ru/gallerymain.html
Институт экономических проблем переходного периода – http://www.iet.ru
Центральный экономико-математический институт – http://www.cemi.rssi.ru
Рабочий центр экономических реформ при Правительстве Российской Федерации – http://wcer.park.ru
Economic on the World Wide Web – http://eclab.ch.pdh.edu/ecwww/,
Links in Economics – http://www.unizh.ch/sts/links.html
Nobel Prize in Economic Science Winners – http://www.almaz.com/nobel/economics.