Зраєв Д.О., Галат І.Г.
Міністерство освіти і науки України
Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького
Кафедра загальної педагогіки та психології
ННІ педагогічної освіти, соц. роботи і мистецтва
Зраєв Д.О., Галат І.Г.
Навчально-методичний посібник
Черкаси 2011
Рецензенти:
Н. Є. Герасімова – канд. психолог. наук, доцент
І. В. Герасимова – канд. психолог. наук, доцент
Зраєв Д.О., Галат І.Г.
«Насильство в конфліктах»
Навчально-методичний посібник. – Черкаси, 2011. -78с.
У посібнику розглянута типологія насильства в конфліктах, основні причини виникнення, погляди відомих вчених-психологів та підібраний комплекс методик, які дозволяють виявити подібного роду ситуації.
Рекомендовано до друку кафедрою загальної педагогіки та психології
Зміст
Вступ 8
Розробленість проблеми 10
Агресія як специфічна парадигма людського існування 15
Погляди визначних психологів на агресивність 15
Види агресії 19
Виникнення агресії 21
Агресивність та її природа 22
Основні теорії тлумачення агресивності особистості 27
Іноземний досвід 27
Біологічні фактори 27
Вплив нервової системи 30
Генетичні фактори 30
Біохімічні фактори 31
Психологічні фактори 33
Фрустрація й агресія 33
Плоди агресії 36
Соціальні детермінанти агресії 40
Методи дослідження агресивної поведінки 44
Методика №1 “Чи конфліктна ви особистість?” 46
Методика №2 "І лідери бувають різні" 51
Методика №3 “Чи шанують вас (мене) в колективі?” 54
Методика №4 «Стратегія поведінки в конфлікті» 57
Методика №5 «Наскільки ви конфліктні?» 59
Методика №6 Чи Володієте ви агресією? 62
Методика №7 Чи агресивні ви? 65
Методика №8 А. Ассінгера (оцінювання агресивності у стосунках) 68
Список використаних джерел 75
Вступ
Інтерес до проблеми людської агресії носить загальний характер. До феномену агресії людство виявило інтерес вже здавна, і в наш час вона є предметом найактивніших науково-практичних досліджень. У цієї цікавої області все ще залишається безліч невирішених проблем.
Чи є агресія виключно поведінкової характеристикою, і, отже, як агресії можна і повинно розглядатися зовні виражене дію, або ж агресією можуть бути мотиви, установки, емоції.
Чи слід говорити про агресію тільки стосовно ситуацій взаємодії живих істот? Чи завжди агресія зло, або вона може носити конструктивний характер? Відповіді на дані питання суперечливі. Через ситуацію, нестабільної ситуації в країні та економічної кризи рівень життя населення різко знизився. Людям не виплачують заробітну плату, немає стимулу працювати. Багато хто з них не мають можливості заробити гроші, а ціни на товари підвищуються. Все це природно відбивається на населенні і їх взаємовідносини. Люди стали дратівливими, агресивними. Через неприємностей на роботі вони «зривають зло» на свіх близьких, що призводить до скандалів в сім'ї, до розлучень. Світ сьогодні став вкрай небезпечним у багатьох відношеннях. На першому місці в ряду дестабілізуючих факторів варто ескалація агресії в різноманітних формах.
Неможливо уявити собі таку газету, журнал чи програму новин, де не було б жодного повідомлення про який-небудь акт агресії чи насильства. Статистика свідчить про те, з якою частотою люди ранять, вбивають один одного, заподіюють біль і страждання ближнім. Насильство у світі процвітає. З кожним роком збільшується кількість терористів у всьому світі. У різних країнах спалахують війни. В даний час деякі держави мають можливість змести з лиця Землі все живе, завдяки застосуванню сучасних потужних видів озброєння. Все це може призвести до глобальної катастрофи. У світлі цих тенденцій неможливо не визнати, що насильство і конфлікт відносяться до числа найбільш серйозних проблем, перед якими сьогодні опинилося людство.
У зв'язку з цим слід розібратися, чому ж люди діють агресивно, і які заходи необхідно вжити для того, щоб запобігти чи взяти під контроль подібне деструктивна поведінка.
Все це створює актуальність аналізу проблеми людської агресії.