ФГОУ СПО « СПб медико-технический колледж» ФМБА

ДНЕВНИК

по практике по профилю специальности

СИНДРОМНАЯ ПАТОЛОГИЯ И ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА С ФАРМАКОТЕРАПИЕЙ

Студента (-ки) _V_ курса отделения «лечебное дело» группы Ф______

____________________________________________________________

( Ф.И.О.)

Место прохождения практики_____________________________________

Общий руководитель практики ______________________________________________________________

(Ф.И.О., должность)

Непосредственный руководитель практики

______________________________________________________________

(Ф.И.О., должность)

Методический руководитель практики

______________________________________________________________

(Ф.И.О., должность)

ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

К практике ______________допущен с ______________________

Зав. практикой _____________________

Инструктаж по технике безопасности______________________

(дата проведения инструктажа)

________________________________________________________

( должность, подпись, Ф.И.О)

Инструктаж по технике безопасности проведен.

(печать, штамп)

Инструктаж по технике безопасности прослушан_________________

( подпись студента)

КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ ЗАЧЕТА

ДАТА	СОДЕРЖАНИЕ ВОПРОСА	ОЦЕНКА	ПОДПИСЬ
	Ведение дневника; Сан.эпид.режим: ________________________________ ________________________________ Выполнение манипуляции: История вызова; – Итоговая оценка

ГРАФИК РАБОТЫ

на отделении_______________________________________________

дата	часы	Функциональное подразделение (пост, процедурный кабинет)	Подпись дежурной м/с

Подпись непосредственного руководителя_________________(ст. М/с отделения)

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ ПО СИНДРОМНОЙ ПАТОЛОГИИ, ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКЕ С ФАРМАКОТЕРАПИЕЙ.

Для специальности 060101 «Лечебное дело».

.

ИТОГОВАЯ ТАБЛИЦА

распределения баз практики и учебного времени.

ЛПУ, отделения	Число рабочих дней	Число учебных часов
Николаевская больница: терапевтическое отделение хирургическое отделение приемное отд., ОРиИТ отделение реанимации	3 3 3 3	18 18 18 18

ВСЕГО: 12 дней 72 часа

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ.

Общие указания.

Студенты участвуют в приеме, первичном осмотре и в динамическом медицинском наблюдении за пациентами в медицинском учреждении. Каждый студент лично курирует 2-3 тематических больных, проводит под руководством и наблюдением квалифицированного персонала необходимые диагностические и лечебные процедуры, включая мероприятия по уходу за пациентами. Студент выполняет лекарственные назначения лечащих врачей под наблюдением и руководством персонала отделения, самостоятельно анализирует полученные диагностические сведения и результаты терапии. Результаты практики студент отражает в дневнике практики, в учебных медицинских картах и в учебных историях болезни. Учебные истории болезни должны содержать сведения о синдромном и нозологическом диагнозе, об обосновании диагнозов клиническими, лабораторными, аппаратными и инструментальными данными, а также план обследования и лечения пациента, перечень лекарств этиопатогенетической и посиндромной терапии с указанием фармгрупп, форм выпуска, разовых и курсовых доз, способов применения, побочных действий, конкретных особенностей лекарственного взаимодействия и осложнений.

Ниже даны темы по синдромной патологии, дифференциальной диагностике и фармакотерапии, подлежащие усвоению в виде теоретических знаний и выработке умений и практических навыков на базе отделений Николаевской больницы и отдельных ЛПУ.

Терапевтическое отделение Николаевской больницы.

Учебное время – 18 часов (3 учебных дня).

1. Синдром артериальной гипертензии. По результатам практики студент должен:

а) знать:

- сущность, различия, диагностику и дифференциальный диагноз первичной артериальной гипертензии, транзиторной, лабильной и стабильной артериальной гипертензии, вторичной артериальной гипертензии почечного и внепочечного генеза,

- диагностику острого гипертензивного состояния (гипертонического криза), классификацию и диагностику форм кризов,

- лекарственные препараты, применяемые при синдроме артериальной гипертензии в виде системных лечебных курсов,

- лекарственные препараты для неотложной терапии кризов в рамках этиопатогенетического лечения соответствующих нозологических форм (клинико-статистических групп);

б) уметь:

- осмыслить цифровые значения уровня систолического и диастолического АД,

- клинически распознать синдром артериальной гипертензии и острое гипертензивное состояние,

- провести дифференциальный диагноз первичной и вторичной артериальной гипертензии,

- распознать гипертонический криз, его формы и причины, оказать неотложную медицинскую помощь,

- отследить эффективность системного гипотензивного курса и возникновение возможных нежелательных побочных явлений и осложнений.