- •Тема 1. История медицинского университета
- •5. В каком году в учреждении образования «Витебский государственный ордена
- •6. Чем знаменателен 1984 год в истории учреждения образования «Витебский госу-
- •7. Чем знаменателен 1999 год в истории учреждения образования «Витебский госу-
- •Тема 2. История медицины как наука и учебная дисциплина.
- •8. История медицины как наука и учебная дисциплина – это ….
- •9. Назовите разделы истории медицины
- •10. Что изучает общая история медицины?
- •11. Что изучает частная история медицины?
- •Тема 3. Медицина в первобытном обществе. Народная медицина
- •Тема 4. Медицина в эпоху Древнего Мира:
- •54. Что означает древнеегипетский символ священный «глаз Гора»?
- •55. Кто из богов, согласно мифологии, научил египтян бальзамированию?
- •56. Почему древние греки называли Имхотепа «египетский Асклепий»?
- •63. Какие лекарственные средства заимствованы научной медициной из традиционной
- •64. Объясните механизм действия акупунктуры 12
- •84. Кем считал себя древнегреческий врач Гиппократ по отношению к богу Асклепию?
- •85. Кого в древней Греции называли «перерезывателями пуповины»?
- •86. Назовите труды древнегреческого врача Гиппократа
- •87. Назовите труд древнегреческого врача Гиппократа, который включает 5 сочине-
- •88. На чем основано учение древнегреческого врача Гиппократа о 4 темпераментах?
- •Тема 5. Медицина в период раннего и развитого Средневековья (V-XIV вв.)
- •Тема 6. Медицина в эпоху Возрождения (XV-XVII вв.)
- •146. Назовите основные черты развития науки в эпоху Возрождения
- •147. Назовите выдающихся представителей медицины эпохи Возрождения
- •148. Определите положительные аспекты влияния великих географических открытий
- •149. Определите негативные медицинские последствия открытия Америки
- •176. Как определил швейцарский ученый т.Парацельс назначение химии?
- •177. Определите вклад швейцарского ученого т.Парацельса в развитие медицины и
- •190. Назовите ученых эпохи Возрождения, которые способствовали развитию клиниче-
- •191. Назовите основные достижения голландского врача, химика и ботаника г.Бурхааве
- •Тема 7. Медицина в Московском государстве, Великом Княжестве
- •Тема 8. Медицина в период Нового Времени (1640-1918 гг.)
- •Раздел 8.1. Развитие естествознания, физиологии, гистологии, анатомии, хирургии,
- •244. Назовите три основные проблемы, тормозившие развитие хирургии до XIX века
- •268. Определите влияние введения асептики и антисептики на дальнейшее развитие
- •306. Определите вклад английского врача р.Росса в изучение и борьбу с малярией
- •307. Определите вклад итальянского врача д.Грасси в изучение и борьбу с малярией
- •308. Назовите русского ученого, врача-хирурга, который утверждал, что будущее при-
- •309. Назовите представителей экспериментального и общественного направления в ги-
- •310. Назовите основные достижения русского ученого-гигиениста а.Доброславина
- •311. Назовите основные достижения русского ученого-гигиениста ф.Эрисмана
- •312. Назовите основоположников общественного здоровья и здравоохранения, или со-
- •313. Назовите основные достижения английского ученого д.Граунта
- •314. Назовите основные достижения австрийского ученого и.Франка
- •Раздел 8.2. Новые методы диагностики и лечения заболеваний. Становление клиниче-
- •329. Назовите врача, который, проводя на себе опыты с противомалярийным препара-
- •330. Назовите русского терапевта первой половины XIX века, автора «Слова о способе
- •331. Назовите основные достижения русского врача м.Мудрова
- •332. Назовите русского клинициста XIX века – основателя крупнейшей терапевтиче-
- •333. Назовите основные достижения русского врача с.П.Боткина в терапии
- •334. Определите вклад русского врача с.П.Боткина в развитие медицинского образова-
- •335. Определите вклад русского врача с.П.Боткина в развитие общественной медицины
- •341. Кто является основоположником хирургической гинекологии в Российской импе-
- •342. Назовите основоположников научного акушерства и гинекологии в Российской
- •343. Определите вклад русского врача в.Ф.Снегирева в развитие акушерства и гинеко-
- •344. Назовите основные достижения английского врача т.Сиденгама
- •349. Определите вклад и.Рейля в развитие психиатрии
- •355. Назовите ученого, по инициативе которого были созданы Институт по изучению
- •356. Назовите основные достижения русского врача-психиатра с.С.Корсаков
- •357. Назовите основные достижения врача-психиатра белорусского происхождения
- •Раздел 8.3. Формы организации медицинской помощи.
- •371. Охарактеризуйте деятельность и научные медицинские взгляды белорусского вра-
- •372. Охарактеризуйте деятельность и научные взгляды белорусского врача, химика,
- •373. Охарактеризуйте деятельность и научные взгляды белорусского натуралиста
- •374. Охарактеризуйте деятельность и научные взгляды белорусского ученого
- •375. Охарактеризуйте деятельность и научные взгляды белорусского врача а.Бекю
- •376. Охарактеризуйте деятельность и научные взгляды белорусского врача и ученого
- •397. Могли ли женщины в России до XIX в. Свободно получать высшее медицинское и
- •398. Назовите учебные учреждения в Российской империи, где до начала хх в. Женщи-
- •399. Назовите основные достижения в.А.Кашеваровой-Рудневой
- •Тема 9. Медицина в период Новейшего Времени (XX в. – начало XXI в.)
- •Раздел 9.1. Достижения теоретических, клинических и профилактических наук
- •445. Назовите основные номинации Нобелевской премии за достижения в области науки
- •446. Назовите основные принципы Нобелевского фонда по вручению и использованию
- •447. Кто из ученых первым был удостоен Нобелевской премии по физиологии и меди-
- •448. Существует историческая версия, что одной из номинаций Нобелевской премии
- •449. Назовите русских ученых-лауреатов Нобелевской премии по физиологии и меди-
- •450. Назовите врача, философа, теолога, музыканта хх века, который стал лауреатом
- •451. Охарактеризуйте деятельность и философские взгляды врача-гуманиста, филосо-
- •Тема 10. История медицинской и биомедицинской этики
306. Определите вклад английского врача р.Росса в изучение и борьбу с малярией
+1. Доказал роль комара в переносе плазмодия от человека к человеку
–2. Показал, что только комары рода Anopheles являются переносчиками плазмодия
–3. Открыл возбудителя малярии – малярийный плазмодий
–4. Экспериментально осуществил заражение малярией человека через укус комара
–5. Разработал лекарственное средство для лечения малярии
–6. Предложил вакцину против малярии
307. Определите вклад итальянского врача д.Грасси в изучение и борьбу с малярией
–1. Доказал роль комара в переносе плазмодия от человека к человеку
+2. Показал, что только комары рода Anopheles являются переносчиками плазмодия
–3. Открыл возбудителя малярии – малярийный плазмодий
+4. Экспериментально осуществил заражение малярией человека через укус комара
–5. Разработал лекарственное средство для лечения малярии
–6. Разработал комплекс мероприятий борьбы с малярией
308. Назовите русского ученого, врача-хирурга, который утверждал, что будущее при-
надлежит медицине предупредительной
–1. Н.Склифосовский
–2. Н.Бурденко
–3. М.Мудров
–4. Ф.Эрисман
+5. Н.Пирогов
–6. А.Доброславин
309. Назовите представителей экспериментального и общественного направления в ги-
гиене в XIX веке
+1. М.Петтенкофер
+2. Ф.Эрисман
–3. Н.Семашко
+4. А.Доброславин
–5. А.Чехов
–6. М.Булгаков 53
310. Назовите основные достижения русского ученого-гигиениста а.Доброславина
+1. Основоположник гигиенической науки в России
+2. Возглавлял первую в России кафедру гигиены
+3. Автор первых в России учебников по гигиене «Гигиена. Курс общественного здравоохра-
нения» и «Курс военной гигиены»
–4. Руководил строительством канализации и водопроводов в Речи Посполитой
+5. Создание Русского общества охранения народного здравия
–6. Организовал первую в Российской империи антирабическую станцию
311. Назовите основные достижения русского ученого-гигиениста ф.Эрисмана
+1. Возглавлял кафедру гигиены в Московском университете
+2. Развивал школьную и коммунальную гигиену
+3. Основоположник общественной гигиены в России
+4. Проводил санитарно-гигиенические обследования фабрик и заводов
–5. Создание Русского общества охранения народного здравия
–6. Организовал первую в Российской империи антирабическую станцию
312. Назовите основоположников общественного здоровья и здравоохранения, или со-
циальной медицины
–1. К.Гибенталь
+2. Д.Граунт
+3. У.Петти
+4. Ж.Герен
+5. И.Франк
–6. Р.Лаэннек
313. Назовите основные достижения английского ученого д.Граунта
–1. Проводил санитарно-гигиенические обследования фабрик и заводов
+2. Проанализировал таблицы смертности
+3. Установил статистические закономерности смертности населения в связи с возрастом,
полом, образом жизни и некоторыми заболеваниями
+4. Один из основоположников демографической статистики
+5. Труд «Естественные и политические наблюдения над записями умерших, главным обра-
зом по их отношению к управлению, религии, профессии, росту населения, воздуху, бо-
лезням и т.д. города Лондона».
–6. Основал первую в Европе кафедру социальной гигиены