- •Раздел 1. Вводные занятия, инструктаж, оформление на предприятие.
- •Раздел 3. Технологическая практика в отделах предприятия.
- •Тема 3.1. Изучение организации работы по обслуживанию вычислительной; техники в цехах и отделах предприятия.
- •Тема 3.2. Изучение организации работы с программным обеспечением, используемым на предприятии.
- •Раздел 4. Систематизация собранных материалов, сдача дневника-отчета и зачет по практике.
- •4. Литература.
ГОУ СПО Пермский авиационный техникум им. А.Д. Швецова
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
производственной (профессиональной) практики
по профилю специальности
для специальности 230106
"Техническое обслуживание средств вычислительной техники
и компьютерных сетей"
2003
Рассмотрено на заседании предметной комиссии ТСИ и ТО Протокол № 1 от 30.08.11г.
Председатель ПЦК
_______________И.Ф. Байдина
Автор Лекомцев Д.И.
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 230106
Пояснительная записка
В процессе производственной (профессиональной) практики студент должен закрепить и углубить знания, полученные в процессе обучения, приобрести умения; и навыки по всем видам профессиональной деятельности.
Основной целью производственной (профессиональной) практики является знакомство с современным предприятием, закрепление и углубление навыков в аппаратном обслуживании электронных средств вычислительной техники, а также навыков в использовании программного обеспечения ЭВМ и компьютерных сетей.
Содержание производственной (профессиональной) практики позволит подготовить студентов к профессиональной деятельности.
В результате прохождения производственной (профессиональной) практики студент должен:
иметь представление:
о структуре предприятия и его основных подразделений;
об основных экономических расчетах в подразделениях;
об основных технологических процессах на производстве и в подразделениях;
об основных нормативных документах, используемых при работе (ГОСТ, ЕСКД, ЕСТД и т.д.);
знать:
требования мер по технике безопасности и противопожарной безопасности;
требования к режиму работы на предприятиях;
должностные инструкции на своем рабочем месте;
уметь:
проводить простейшие монтажные работы;
выбирать измерительное оборудование и измерять необходимые электрические параметры;
находить и устранять неисправности;
осуществлять перекомпоновку ПЭВМ, подключать дополнительные устройства, улучшать их эксплуатационные параметры.
В результате прохождения тем практики, дающих навыки в программном обеспечении ЭВМ и сетей, студент должен уметь осуществлять их техническое обслуживание, свободно пользуясь программными продуктами.
В ходе практики необходимо также обеспечить закрепление и развитие знаний, умений и навыков, необходимых для освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности 2204 "Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей".
Студент должен закрепить умения и иметь опыт:
построения изображения технических изделий, оформления и чтения чертежей, схем;
оценки работоспособности средств вычислительной техники;
работы с конструкторской и технологической документацией, со справочной литературой и другими информационными источниками;
расчета типовых электрических и электронных схем;
измерения электрических и электротехнических величин;
работы с вычислительной техникой, в том числе в компьютерных сетях; расчета технико-экономических показателей при техническом обслуживании средств вычислительной техники и компьютерных сетей;
сервисного обслуживания средств вычислительной техники и компьютерных сетей;
диагностики отказов типовых элементов электронных схем и других элементов вычислительной техники;
наладки и технического обслуживания основных видов средств вычислительной техники;
адаптации программного продукта к конкретным средствам вычислительной техники.
Производственная (профессиональная) практика рассчитана на 13 недель и состоит из двух основных разделов: производственной практики на рабочих местах, во время которой студент непосредственно выполняет работу, обеспечивающую закрепление, углубление и приобретение необходимых навыков и умений, и технологической практики, во время которой студент изучает работу в цехах и отделах предприятия. Предусмотрено также время на проведение вводных занятий, инструктажей, а также на систематизацию собранного материала и подготовку отчета по практике.
В зависимости от конкретной базы прохождения практики и особенностей предприятий и учреждений, являющихся базой практики могут быть усилены отдельные разделы и темы практики, наиболее актуальные в конкретных условиях. Часть тем может быть освоена на других рабочих местах, которые позволяют лучше изучить материал, а также самостоятельно под руководством руководителя практики.
В процессе прохождения производственной (профессиональной) практики, кроме производственной практики на рабочих местах, используются следующие формы обучения:
проведение на собраниях с учащимися занятий в виде лекций и бесед;
проведение технических конференций;
проведение экскурсий по подразделениям;
консультации по выполнению индивидуальных заданий и оформлению документации по прохождению практики;
проверка ведения дневников-отчетов;
самостоятельная работа по изучению технической документации в технических бюро, отделах и библиотеке предприятия.
Контроль за выполнением программы практики возлагается на руководителей практики от предприятий, руководителей практики от техникума, председателя ПЦК ТО ВТ.
Все разделы и темы, пройденные в процессе практики, а также проработанные материалы обязательно должны найти отражение в дневнике практиканта.
Дневник практиканта ведется систематически в ходе практики и проверяется и подписывается руководителем практики. Дневник вместе с характеристикой с места практики предъявляется преподавателю при сдаче зачета по практике.
Для получения зачета по производственной технологической практике студенты должны:
выполнить программу практики;
предъявить дневник практики с ежедневными записями и подписями руководителя практики;
предъявить рецензию по практике (характеристику) от руководителя практики.
Тематический план практики
Наименование видов, разделов и тем практики |
Количество недель (дней) |
1 |
2 :
|
Раздел 1. Вводные занятия, инструктаж, оформление на пред- приятие |
З дня |
Раздел 2. Производственная практика на рабочих местах. |
10 недель |
Раздел 3. Технологическая практика в отделах предприятия. |
2 недели |
Тема 3.1. Изучение организации работы по обслуживанию вы- числительной техники в цехах и отделах предприятия |
1 неделя |
Тема 3.2. Изучение организации работы с программным обеспечением, используемым на предприятии. |
1 неделя |
Раздел 4. Систематизация собранных материалов, сдача дневника-отчета и зачет по практике. |
2 дня |
Всего по практике: |
13 недель |
Содержание практики
Раздел 1. Вводные занятия, инструктаж, оформление на предприятие.
В результате прохождения этого этапа студент должен знать требования к режиму работы на предприятиях.
получить представление о требованиях мер по технике безопасности и противопожарной безопасности, должностных инструкциях на своем рабочем месте.
Раздел.2 Производственная практика на рабочих местах
В результате прохождения этого этапа студент должен иметь представление об основных нормативных документах, используемых при работе (ГОСТ, ЕСКД, ЕСТД и т.д.);
знать
требования мер по технике безопасности и противопожарной безопасности
должностные инструкции на своем рабочем месте;
уметь
проводить простейшие монтажные работы;
выбирать измерительное оборудование и измерять необходимые электрические параметры;
находить и устранять неисправности;
осуществлять перекомпоновку ПЭВМ, подключать дополнительные устройства, улучшать, их эксплуатационные параметры;
закрепить умения и навыки, приобретенные в ходе освоения основной образовательной программы по специальности.
Раздел 3. Технологическая практика в отделах предприятия.
Тема 3.1. Изучение организации работы по обслуживанию вычислительной; техники в цехах и отделах предприятия.
Тема 3.2. Изучение организации работы с программным обеспечением, используемым на предприятии.
В результате прохождения этого этапа студент должен иметь представление:
о структуре предприятия и его основных подразделений;
об основных экономических расчетах в подразделениях;
об основных технологических процессах на производстве и предприятии;
об основных нормативных документах, используемых при работе ЕСКД, ЕСТД, и т.п.
студент должен уметь:
осуществлять техническое обслуживание свободно пользуясь программными продуктами;
закрепить умения и иметь опыт работы с конструкторской и технологической документацией, с литературой и другими информационными источниками.
Раздел 4. Систематизация собранных материалов, сдача дневника-отчета и зачет по практике.
Для получения зачета по производственной технологической практике студенты должны:
выполнить программу практики;
предъявить дневник практики с ежедневными записями и подписями
руководителя практики;
предъявить рецензию по практике (характеристику) от руководителя практики от предприятия.
База предприятий и организаций для прохождения практики
База прохождения практики определяется договором с авиатехникумом следующих предприятий:
АО "Авиадвигатель",
АО "Пермские моторы",
АОПНППК,
АОИНКАР,
АО СТАР,
АО Морион,
а также других предприятий и организаций города при наличии письма, гарантирующего квалифицированное руководство практикантом и предоставление рабочего места в соответствии с требованиями данной программы.
4. Литература.
1. Положение о производственной (профессиональной) практике студентов, курсантов образовательных учреждений среднего профессионального образования (приложение к приказу Минобразования России от 21.07.99 №1991).
Положение об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации (утверждено постановлением Госкомитета Российской Федерации по высшему образованию от 27.12.95 №10).
Рекомендации по организации итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования (письмо Минобразования России от 10.07.98 № 12-52-111 ин/12-23).
4. Грецкая Г.Т. Основы организации и методики проведения производственной практики учащихся средних специальных учебных заведений. М. Высшая школа, 1982.