- •«Пермский национальный исследовательский политехнический университет»
- •Программа производственной практики
- •Пермь - 2012
- •Введение
- •1 Цель и задачи практики Производственная практика имеет целью:
- •В задачи практики входят:
- •2 Организация практики
- •3 Содержание практики
- •4 Отчёт по практике
- •5 Методические указания для руководителей практик
- •«Пермский национальный исследовательский политехнический университет»
- •Приложение 3 Форма бланка задания на практику
- •«Пермский национальный исследовательский политехнический университет»
- •Индивидуальное задание на производственную практику студента группы _____
- •Календарный план
- •Приложение 4 Форма дневника практики студента
- •«Пермский национальный исследовательский политехнический университет»
- •Дневник производственной практики студента
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Пермский национальный исследовательский политехнический университет»
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе ПНИПУ
_________________ Н.В. Лобов
«___» ___________ 2012__ г.
Программа производственной практики
основной образовательной программы подготовки дипломированных специалистов по специальностям высшего профессионального образования 160302 (130400) «Ракетные двигатели»
и 160801 (130600) «Ракетостроение»
Факультет: Аэрокосмический
Кафедра: Технология, конструирование и автоматизация в специальном машиностроении
Курс: IV
Семестр: 8
Трудоемкость: 3 недели
Вид контроля: зачет с оценкой в 8 семестре
СОГЛАСОВАНО
Начальник УМУ А.Н. Данилов
Пермь - 2012
УДК 629.7
Программа производственной практики предназначена для студентов и руководителей практики специальности 160302 (130400) «Ракетные двигатели» и 160801 (130600) «Ракетостроение» / Сост. М.А. Мордвин, ПНИПУ - Пермь, 2012.
Утверждена на заседании кафедры «Технология, конструирование и автоматизация в специальном машиностроении»
Заведующий кафедрой ТКА _______ В.В. Карманов
© Пермский национальный исследовательский
политехнический университет (ПНИПУ), 2012
Введение
Программа практики составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, развернутым учебным планом подготовки инженеров по специальности 130400 (Ракетные двигатели) и и 160801 (130600) «Ракетостроение», Положения о производственной практике студентов технического университета и предназначена для студентов и руководителей практик от университета и предприятий.
Практика проводятся в сторонних организациях (учреждениях, предприятиях, фирмах) по профилю специальности, или на выпускающей кафедре и в научных лабораториях вуза. Содержание практики определяется кафедрой с учетом интересов и возможностей подразделений (цех, отдел, лаборатория, научная группа и т.п.), в которых она проводятся.
Производственная практика призвана подготовить студентов технического университета к будущей самостоятельной деятельности в качестве разработчика изделий машиностроения, технолога, организатора и руководителя производства.
Практика проводится после 4-го курса, когда студенты уже, в основном, получили подготовку по циклу конструкторско-технологических дисциплин.
В течение практики студенты закрепляют полученные знания.
Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета и отзыва руководителя практики. По итогам практики выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).
1 Цель и задачи практики Производственная практика имеет целью:
закрепление теоретических и расширение практических знаний, полученных студентами при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин;
изучение конструкторско-технологической документации, действующих стандартов, технических условий, положений и инструкций по разработке технологических процессов и оборудования, его эксплуатации, а также эксплуатации средств автоматизации, средств вычислительной техники, оформлению технологической документации;
изучение различных видов и особенностей технологических процессов, правил эксплуатации технологического оборудования, инструмента, средств автоматизации и управления, имеющихся на предприятии (или отдельном производственном подразделении), средств технологического оснащения, автоматизации и управления для определения их соответствия технологическим условиям и стандартам;
изучение технологических и программных средств автоматизации и управления;
приобретение студентами навыков работы конструктором, технологом, организатором производства данного предприятия (организации);
сбор необходимого материала для последующего выполнения курсового проекта.