- •6), 7) Текстология, способ чтения и публикации рукописей
- •8) Принципы и методы литературоведческих исследований. Анализ и интерпретация.
- •9) Направления и школы литературоведения
- •10) Формальная и структурная школы литературоведения. Работы в.Шкловского, ю.Лотмана, в. И б. Успенских.
- •11) Специфические особенности литературы (литература как вид искусства).
- •12) Виды образности. Художественный образ
- •13) Творческая типизация и художественный вымысел. Конкретность и обобщенность художественного образа
- •14) Процесс восприятия художественного произведения. Автор и читатель. Герменевтика. Рецептивная эстетика
- •21) Тема (тематика), проблема (проблематика), идея художественного произведения
- •22) Род и жанр
- •23) Эпический род литературы
- •24) Эпические жанры: эпос, роман, повесть, рассказ, новелла
- •25) Сюжет и фабула. Компоненты сюжета
- •26) «Внесюжетные» элементы. Пейзаж, литературный портрет
- •27) Персонаж. Способы создания характера в литературном произведении
- •28) Художественное время и пространство.
- •29) Хронотоп
- •30) Точка зрения как универсальная категория композиции
- •31) Автор, авторское сознание, образ автора. Влияние образа автора на особенности повествования.
- •36) Драматический род литературы
- •37) Трагедия. Комедия. Драма как литературный жанр
- •38) Лирика как литературный род
- •39) Лирические жанры (сонет, ода, элегия, эпистола…).
- •40) Композиция художественного произведения. Композиционные приемы
- •41) Зависимость композиции художественного произведения от рода и жанра.
- •42) Стиховедение. Стихотворная и прозаическая речь
- •43) Метрика (общий обзор)
- •44) Системы стихосложения
- •45) Реформа в.К.Тредиаковского - м.В.Ломоносова
- •46) Русское классическое стихосложение (исторический обзор)
- •47) Факторы, определяющие ритм стиха
- •Расположение пиррихиев и спондеев
- •48) Пиррихий и спондей
- •49) Анакрузы и клаузулы.
- •50) Цезура и длина стиха
- •51) Русский гекзаметр. Элегический дистих. Логаэды
- •52) Трехсложники с вариациями анакруз
- •53) Белый, вольный и свободный стих
- •54) Фоника. Звуковые повторы.
- •55) Рифма и ее виды
- •56) Композиция лирического произведения. Строфика. Способы рифмовки стиха и виды строф.
- •57) Стилистика. Особенности и способы организации художественной речи.
- •58) Поэтическая лексика.
- •59) Фигуры поэтического синтаксиса.
- •60) Тропы.
1)История развития литературоведения. Система литературоведческих дисциплин.
1 Этап: 18-19 век возникн нов фил-ии
2 Этап: возникн сканд-ой, романской, герм-ой фил-ии
3 Этап: словянская-слово о полку игореве
4 Этап: 19 век-новейшая фил-ия (изучение текстов, источников)
Осн. Дисциплины:
-теория лит-ры -стиховедение
-критика лит-ры -стиллистика
-история лит-ры -текстология
Вспомог.
-текстология -библиография
-палеография -библиотековедение
2) История литературы. Исторический принцип в изучении литературы.
Изучает мировой литературный процесс.
Этапы:
1 Барокко 16-17
2 Классицизм 17-18 Ломоносов
3 Эпоха предромантизма 18
4 Сентиментализм 19
5 Реализм 19
6 Модернизм 19-20
3) Закономерности развития литературы. Литературный процесс.
-изучает основы литературно-худ. творчества
-выявляет законы управляющие лит. процессом
-разрабатывает принципы анализа произведения
Возрождение 15-16
Просвещение 17-18
Модернизм 20
4) Теория литературы.
Ей более 100 лет. Опора на немецкую филологию. Смещает акценты изучения пр-ия.
Одна из основных литературоведческих дисциплин, изучает худ тв-во как особую форму эстетической деятельности людей. Изучает литературное пр-ие как единое целое.
Теория литературы взаимодействует с другими литературоведческими дисциплинами.
5) Литературная критика.
2000 лет назад. Аристотель Платон. Оценка, поощрения, осуждения
Критик-соперник автора
19 в – реальная критика Добролюбов, Чернышевский
20 в – современная критика. Анализ фактов. Цензура
Литературная критика занимается оценкой и анализом литературных произведений. Критики оценивают произведение с точки зрения эстетической ценности.
С точки зрения социологии структура общества всегда отражается в произведениях, особенно древних, поэтому она также занимается изучением литературы.
Одна из областей научного познания.
6), 7) Текстология, способ чтения и публикации рукописей
Задачи: исследовательская и эдиционная. Томашевский считал: готовит тексты к изданию.
– изучает текст: рукописи, издания, редакции, время написания, автор, место, перевод и комментарии
Источники: рукописные(списки, автографы), печатные.
-отслеживает историю изменения текста
-датировка произведения
-установить, подтвердить авторство
-регистрация рукописей, описание рукописей
-для понимания почерка - алфавит начертания (лигатуры – особенности начертания соединений слов)
Чтение черновика: в первоначальной последовательности, от общего к частному.
При чтении: совр-ый автору алфавит, варианты начертания букв, особые знаки, лигатуры(соединения слов)
-разграничить черновые и беловые рукописи.
-издание: точное воспроизведение, публикация с особыми знаками.
Виды изданий: академические, документальные, рукописная сводка, аналитические
8) Принципы и методы литературоведческих исследований. Анализ и интерпретация.
Осн Принципы
-единство формы и содержания
-принцип историзма (особенности времени)
-эстетический принцип
-принцип точности
Интерпритация – истолкование
Анализ - разделение целого на части. Детальный взгляд.
9) Направления и школы литературоведения
1. Мифологическая. Опиралась на учение о мифе. 19 век. Гримм (нем) Буслаев (рус) 2. Культурно-историческая. 19 век. Выражали общ-истор сознание. Тэн (фран) Пыпин (рус)
3. Сравнительно-историч. Типологические аналогии, Генетические связи. Веселовский. 19
4. Психологическая. Лит-ра-продукт дух деятельности. Глубина сюжета а не размер. Потебня.
10) Формальная и структурная школы литературоведения. Работы в.Шкловского, ю.Лотмана, в. И б. Успенских.
Формалисты - исключительное и пристальное внимание, которое они уделяют вопросам поэтической формы, понятой, как совокупность или система художественных приемов, применяемых поэтом для создания выбранного им впечатления. Искусственность искусства слова — подчеркивается и исследуется формальной школой. Для формалистов характерны такие заглавия статей и глав: «Как сделана Шинель» Эйхенбаум
- как сделан дон кихот – Шкловский
- Лотман разработал методику анализа внутренней структуры поэтического текста
-
Структурная - выявление структуры как относительно устойчивой совокупности. Структурализм исследует культуру как совокупность знаковых систем.
- на основе формальной школы и Сюссора.
- призыв к точности исследования, применению основ статистики, теории информации, математики и логики
- составление словарей языка поэтов и индексов стихотворных размеров.
11) Специфические особенности литературы (литература как вид искусства).
-искусство слова. Это мысли, имеющие значение, закрепленные в письменной форме.
-вид духовного освоения действительности
-художественная условность, преобразование действительности
-специфика худ образа, отражает действительность, творит новый мир.
- микрообраз (тропы, напевы) Макрообраз (персонаж, музыкальная тема) мегаобраз (все тв-во худ-ка)
-формирование худ замысла