2. Основные разновидности квазиэксперименальных планов
Планы для неэквивалентных групп (нет рандомизации)
Планы дискретных временных серий (нет КГ, например, все члены популяции подвергаются воздействию)
2.1. План для неэквивалентных групп - модификация доэкспериментального плана.
Схема плана:
О1 Х О2
О3 О4
Два класса (иные естественные группы),
Добровольцы ( ЭГ) и лица, принимающие участие в исследовании принудительно
Анализ результатов:
О1 и О3 – оценка эквивалентности групп в отношении интересующего нас параметра,
О3 и О4 – оценка естественного развития и фоновых воздействий,
О2 и О4 – оценка различий групп после воздействия в первой группе,
О2-О1 и О4-О3 – оценка эффекта действия НП (величины сдвигов показателей ( с помощью t-критерия)).
Область применения: педагогическая психология, психология труда и организационная психология ( оценка эффекта различных программ).
Проблема: группы не равны изначально и есть риск ошибиться, приписав результат НП
Угрозы внутренней валидности – следствие неэквивалентности групп.
Отбор + созревание (одна группа развивается быстрее, чем другая)
Отбор + фон (случайное воздействие на одну из групп)
2.2. План дискретных временных серий - модификация доэкспериментального плана О1 Х О2.
Схема плана: О1 О2 О3 О4 Х О5 О6 О7 О8
Внутригрупповой – измеряются характеристики одной группы до и после воздействия.
Этапы реализации плана ДВС
1. Определяется исходный уровень ЗП на группе с помощью серии замеров.
2. Оказывается воздействие на испытуемых, путем варьирования НП.
3. Проведение серии повторных измерений, аналогичных серии до воздействия
4. Сравниваются уровни ЗП до и после воздействия:
(О1+ О2+О3+ О4)/4 и (О5+ О6+О7+ О8 )/4
Модификация плана ДВС:
Х О1 – О2 Х О3 – О4 Х О5 – О6
Воздействие перед замером чередуется с отсутствием воздействия перед замером.
Чередование может быть случайным и систематическим
Обработка: (О1+О3+О5) и (О2+О4+О6)
Области применения
Педагогическая психология («формирующий эксперимент»)
Социальная психология
Клиническая психология
Возрастная психология
Достоинства и недостатки плана ДВС
Достоинства |
Недостатки |
Дает информацию об естественно вариации признака (ЗП) – вывод о влиянии НП является более обоснованным |
Недостаточный контроль внешней валидности (угрозы по Кемпбеллу) - взаимодействие предварительного тестирования и экспериментального воздействия, -эффект систематического смешения (взаимодействие состава группы и экспериментального воздействия) -реакция испытуемых на эксперимент |
_____________________________________________________________________________
Пример. Оценка эффективности рекомендаций психолога тренерам секции «Юный стрелок». Для повышения результативности выступлений на спортивных состязаниях рекомендовано использовать приемы релаксации.
Рис. Результаты выступления до и после воздействия.
1. Использование схемы доэкспериментального плана О1 Х О2
Экспериментальные данные: После реализации программы результативность повысилась.
Но:
Не знаем, какие еще могли быть воздействия
Не знаем естественной флуктуации (варьирования) ЗП
Рис. Результаты выступления до и после воздействия.
2. Использование схемы доэкспериментального плана О1 О2 О3 О4 Х О5 О6 О7 О8
Вывод: результативность выступлений повысилась, методика является эффективной
Ex post-facto
Воздействие – некоторое реальное событие из жизни испытуемых. ЭГ – люди, подвергшиеся воздействию, КГ – люди, не испытавшие воздействия.
Схема плана:
(R) X O1
(R) O2
Эквивалентность достигается:
-рандомизацией (если выборка велика)
-попарное уравнивание: сходные индивиды – в разные группы
Пример. Исследование посттравматического стресса. Сравнивается выборка перенесших стресс и выборка лиц, не подвергавшихся стрессу.