Начало истории информатики
Связано с разработкой первых ЭВМ. Во-первых, сам термин «информатика» появился на свет благодаря развитию вычислительной техники, и поэтому под ним понималась наука о вычислениях (первые ЭВМ большей частью использовались для проведения числовых расчетов). Во-вторых, выделению информатики в отдельную науку способствовало такое важное свойство вычислительной техники, как единая форма представления обрабатываемой и хранимой информации. Вся информация хранится и обрабатывается на ЭВМ в двоичной форме. Компьютер объединил хранение и обработку числовой, текстовой (символьной) и аудиовизуальной (звук, изображение) информации.
8. Информатика: ИТ и АИС.
Понятие информатика связывается с информационными технологиями (ИТ), и реализующими их автоматизированными информационными системами (АИС).
9.Информационные технологии
Информационная технология – процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления (информационного продукта).
ИТ включают два основных элемента — машинный и человеческий (социальный) – который выступает главным элементом.
Цель информационной технологии – производство информации для ее анализа человеком и принятия на ее основе решения по выполнению какого либо действия.
10. АИС.
Информационные технологии (ИТ) — это машинизированные (инженерные) способы обработки семантической информации — данных и знаний, которые реализуются посредством автоматизированных информационных систем (АИС).
АИС - Автоматизированная информационная система — совокупность программно-аппаратных средств, предназначенных для автоматизации деятельности, связанной с хранением, передачей и обработкой информации.
11. Структура АИС как совокупность 6-ти обеспечивающих подсистем.
технического обеспечения
математического обеспечения
программного обеспечения
информационного телекоммуникационного обеспечения
организационного обеспечения
правового обеспечения
12. Основные этапы технологического процесса в АИС.
Событие -> Сбор данных -> Возможное преобразование информации -> Передача -> Обработка на ЭВМ -> Хранение -> Передача -> Воспроизведение информации -> Потребитель информации.
13. Классификация АИС.
В настоящее время АИС получили широчайшее распространение. Классификация АИС осуществляется по ряду признаков, и в зависимости от решаемой задачи можно выбрать разные признаки классификации. При этом одна и та же АИС может характеризоваться одним или несколькими признаками. В качестве признаков классификации АИС используются:
область применения (административные, производственные, учебные, военные, и др. ).
охватываемая территория (от ОГАИС до АИС город),
организация информационных процессов (управляющие и информационные).
направление деятельности,
назначения, структура и др.
14. Значение информационных технологий.
Говорить о воздействии науки на что-либо вне информационного процесса бессмысленно. Научная идея должна превратиться в информацию, т.е. быть закодированной, переданной по каналу связи, принятой адресатом, чтобы ее можно было применить на практике. Знания должны определенным образом фиксироваться, трансформироваться, распределяться, приниматься и перерабатываться.
Информационные технологии и выступают новым средством превращения знаний в информационный ресурс (ИР) общества. ИТ стали также средством эффективного использования ИР.
15. Информационный ресурс общества.
Информационные ресурсы – это знания, подготовленные людьми для социального использования в обществе и зафиксированные на материальном носителе. Информационные ресурсы общества (знания) отчуждены от тех людей, которые их создавали, накапливали, анализировали и т.д.
Эти знания материализовались в виде: документов, баз данных, баз знаний, алгоритмов, компьютерных программ, произведений искусства, литературы, науки.
Информационный ресурс страны, общества рассматривается как стратегический ресурс, аналогичный по значимости сырьевому и энергетическим ресурсам.
16. Предметная область информатики.
Информационный ресурс стал основным ресурсом человечества, главной ценностью современной цивилизации.
Таким образом, предметом информатики является информационный ресурс как симбиоз знания и информации
Итак, «оттолкнувшись от ЭВМ», информатика во главу угла ставит новые понятия — ИР и его социальную полезность, отдачу. Поэтому по аналогии с термодинамикой информатику можно назвать информдинамикой — наукой о развитии социальных систем под воздействием ИР (семантической информации).