2.5.Складання перспективне- тематичного плану.

Перспективно-тематичний план - це документ, який містить перелік тем уроків, організаційні й дидактичні характеристики кожної теми, представлені типом уроку, навчальними цілями, методами навчання, наочними приладдя й змістом базового матеріалу. Найменування типу уроку визначає основне його завдання або ціль. Це необхідно враховувати при формулюванні навчальної мети. Перспективно- тематичний план оформляється у вигляді таблиці 2.4.

Таблиця 2.4 Перспективно-тематичний план теми «Механізми керування»

№ п/п	Тема уроку	Тип уроку	Навчальна мета	Наочні приладдя	Методи застосування на уроці	Базові знання
1	2	3	4	5	6	7
1.	Загальні відомості про механізми керування	Формування нових знань	Сформувати поняття ,що таке механізми керування, її призначення в машинобудуванні	Плакат «Механізми керування – ГАЗ 53»	Розповідь- пояснення, прослуховування ,запис під диктування, ілюстрація плаката, усне опитування	«Автомобільний транспорт», «Теорія та будова автомобіля»
2.	Система гальм	Формування нових знань	Сформувати поняття ,що таке гальмівна система, її призначення	Плакат «Гальмівної системи автомобіля ГАЗ 53»	Розповідь - пояснення, прослуховування ,запис під диктування, ілюстрація плаката, усне опитування	«Фізика», «Опір матеріалів», „Теоретична механіка”
3.	Робота гальмівної системи	Формування нових знань	Сформувати поняття, щодо роботи системи гальм	Плакат «Гальмівної системи автомобіля ГАЗ 53»	Розповідь - пояснення, прослуховування, запис під диктування, ілюстрація плаката, усне опитування	«Автомобільний транспорт», « Теорія та будова автомобіля»
4.	Рульовий механізм	Комбінований	Перевірити домашні завдання, сформувати поняття й призначення	Плакат «Рульового механізму автомобіля ГАЗ 53»	Розповідь-пояснення ,прослуховування ,запис під диктування, ілюстрація плаката, комбіноване опитування	«Автомобільний транспорт», « Теорія та будова автомобіля»
5.	Технічне обслуговування механізмів керування	Лабораторна робота	Навчити технічному обслуговуванню механізмів керування	Макет механізмів керування ГАЗ 53	Індивідуальна бесіда по оформлених звітах, усне опитування	Знання отримані на попередніх уроках.

2.6.Складання плану уроку

Тема уроку: «Механізми керування»

Мета уроку:

1. Навчальна: пояснити учням необхідні відомості про механізми керування автомобілем, особливості робочих процесів, які відбуваються в механізмах керування.

2. Виховна : сформувати в учнів почуття важливості досліджуваної теми у формуванні їх навичок як майбутніх фахівців.

3. Розвиваюча : формування елементів техніко-технологічного мислення, узагальнення, додавання нових знань, вибудовування їх у певну систему, прилучення до значної кількості термінів і визначень, пов'язаних з характеристикою технологічного процесу роботи механізмів керування.

Тип уроку: формування нових знань.

Застосовувані методи й прийоми: підкреслення важливості досліджуваної теми для майбутньої професії й професійної діяльності; усне фронтальне опитування, розповідь-пояснення, ілюстрація.

Необхідні наочніше посібники: плакат "механізми керування автомобілем ГАЗ 53"

Література: Устройство автомобиля: Учебник для учащихся автотранспортных техникумов / Е.Я. Тур, К.Б. Серебряков, Л.А. Жолобов. – М.: Машиностроение, 1990.

Питання для перевірки домашнього завдання:

1. Дати визначення поняттю автомобіль.

2. Яка існує класифікація автомобілів?

План викладу матеріалу уроку :

1. Основні елементи механізів керування.

2. Рульовий механізм.

3. Гальмівна система

4. Робота гальмівної системи.

5. Технічне обслуговування механізмів керування.

Питання для перевірки розуміння нового матеріалу:

1. Перерахувати основні елементи механізмів керування.

2. Дати визначення поняттю рульовий механізм.

3. Для чого призначіна гальмівна система?

4. Визначити послідовність роботи гальмівної системи.

5. Як проводиться технічне обслуговування механізмів керування.

Домашнє завдання: Прочитати конспект і підручник: Устройство автомобиля/ Е.Я. Тур, К.Б. Серебряков, Л.А. Жолобов стр. 77-82.