Лабораторная работа 5.
Тема: «Закономерности возникновения и динамика существования образа на уровне восприятия»
Задание 1. Зрительно-весовая иллюзия (иллюзия Шарпантье).
В психологии восприятия известно огромное количество различных иллюзий восприятия и множество теорий, объясняющих эти явления. Иллюзия Шарпантье (обман чувства тяжести, объемно-весовая иллюзия) состоит в следующем: из двух предметов одинакового веса, одинаковой фактуры, формы и цвета, но сильно различающихся по своему объему, меньший предмет кажется человеку, как правило, более тяжелым. Причем эта иллюзия имеет место лишь при такой оценке веса, которая сопровождается включенностью зрения. У испытуемого с завязанными глазами нет подобного обмана чувства тяжести. Нет его и у детей в возрасте до 7 лет.
По-видимому, восприятие веса является у человека полимодальным, т. е. основанным на совместном функционировании многих анализаторов: тактильного, проприоцептивного, зрительного, болевого. Тело большего объема соответствует на практике большему весу. Это правило закрепляется в деятельности восприятия, становится его установкой (по Д. Н. Узнадзе). От большего предмета ожидается и больший вес, следовательно, сюда направляется большее мышечное усилие; предмет поднимается легче другого, меньшего по объему, поэтому его вес недооценивается (теория Г. Мюллера и теория «обманутого ожидания»).
Отсутствие зрительно-весовой иллюзии (признак Демура) считается даже своеобразной патологией восприятия, проявлением недостаточной развитости ведущего свойства восприятия – его предметности и осмысленности.
Цель работы: Иллюстрация и измерение зрительно-весовой иллюзии.
Оборудование: Наборы комплектов из трех кубиков, одинаковых по материалу и окраске, но различающихся по объему; величины ребер кубиков составляют 5 см, 8 см и 15 см. Исходный вес всех кубиков одинаков и равен 100 г, что обеспечивается насыпанием в них дроби. Кубики имеют петлю для взвешивания на пальце испытуемого. Кроме того, необходим запас дроби для изменения веса кубиков и весы для послеэкспериментального контроля.
Ход работы: Эксперимент состоит из двух серий: в первой производится сравнение весов двух кубиков с учетом зрения, во второй серии глаза испытуемого завязаны.
Обработка результатов:
1.
Левая рука |
Правая рука |
Что тяжелее или легче |
Разница в весе |
Примечания |
5 |
Глаза открытые 15 |
Кубик в левой руке тяжелее |
40 граммов |
|
8 |
15 |
Кубик в левой руке тяжелее |
35 граммов |
|
15 |
5 |
Кубик в правой руке тяжелее |
45 граммов |
|
15 |
8 |
Кубик в правой руке тяжелее |
30 граммов |
|
5 |
Глаза закрытые 15 |
Кубик в левой руке тяжелее |
10 граммов |
|
8 |
15 |
Примерно одинаково |
|
|
15 |
5 |
Примерно одинаково |
|
|
15 |
8 |
Кубик в правой руке тяжелее |
15 граммов |
|
С открытыми глазами кубик меньшего размера кажется немного тяжелее кубика большего размера, и чем сильнее отличается объем кубиков, тем больше кажущаяся разница в весе. Причина – то, что от большего по объему кубика ожидается больший вес, и рука поднимает его легче, чем меньший кубик.
2.
3.
Вывод: Чем больше отношение объемов кубиков, тем меньше соответствующее отношение кажущегося веса кубиков, т.е. чем больше разница в объеме кубиков, тем тяжелее кажется меньший кубик.
При взвешивании кубиков с закрытыми глазами ошибки взвешивания незначительны или отсутствуют, следовательно, объемно-весовая иллюзия возникает только при участии зрения.
Задание 2. Определение порога различения отрезков.
Цель: Определение порога различения отрезков по их длине и вычисление средней арифметической, характеризующей порог различения длины отрезка.
Оборудование: Глазомерная линейка.
Ход работы: Опыт проводят с использованием глазомерной линейки – прибора, позволяющего установить порог различения длины отрезков. В начале проводят 2-3 пробных опыта. Экспериментатор устанавливает движок на определенном расстоянии от центральной насечки. Второй движок должен устанавливать испытуемый. В каждом опыте надлежит устанавливать второй движок точно на таком же расстоянии от центральной насечки, на котором установлен экспериментатором первый движок.
Обработка результатов:
Номер измерения |
Результаты |
Примечание |
||
Исходные измерения отодвижения |
Полученные измерения |
Разница |
||
1 |
10 см |
9,7 см |
0,3 см |
|
2 |
15 см |
12,4 см |
2,6 см |
|
3 |
5 см |
5,2 см |
-0,2 см |
|
4 |
20 см |
17,9 см |
2,1 см |
|
5 |
13 см |
12,6 см |
0,4 см |
|
6 |
25 см |
27,2 см |
-2,2 см |
|
7 |
21 см |
21,4 см |
-0,4 см |
|
8 |
17 см |
15,8 см |
1,2 см |
|
9 |
9 см |
9,6 см |
-0,6 см |
|
10 |
23 см |
21,7 см |
1,3 см |
|
Сумма отклонений составляет 4,5 см. Порог различения отрезков составляет 0,45.
Вывод: Наблюдается следующая зависимость между величиной измеряемого отрезка и погрешностью измерения: чем больше величина отрезка, тем больше погрешность.