1.Предмет, метод и задачи курса. Варианты периодизации экономической истории.

Предмет: хозяйственная жизнь человечества в различные исторические эпохи.

Сформировалась во второй половине 19 века, а преподаваться в России начала в Ярославском, Демидовском лицее.

Методы: исторический, историко-сравнительный, системно-структурный, статистические.

Задачи: 1) мировоззренческая - формирование научной картины развития экономики; 2) формирование реализма экономической мышления;

Периодизация:

Варианты: 1) по способу производства материальных сил: первобытнообщинный способ, рабовладельческий, феодальный, капиталистический, коммунистический. Эти способы были предложены Марксом.

2) под воздействием НТР: традиционное общество (докапиталистическое аграрное общество); индустриальное общество (происходит пром. переворот); постиндустриальное общество (сформировалось во 2 половине 10 века и до наших дней); информационное общество.

2.Первобытнообщинное хозяйство: этапы эволюции и их характеристики.

4-5 млн. лет назад – 3 тыс. до н.э.

Археологическая периодизация За основу берутся орудия труда Каменный, бронзовый, железный век.

Этапы развития экономики:

1) предыстория хозяйства 5-1 млн.лет назад

2) присваивающее хозяйство: примитивное (1 млн. – 30 тыс. до н.э.); развитое 30 тыс. лет – 5 тыс. лет до н.э.)

Великое оледенение - ускорилось развитие человечества. Понятия: собирательство, охота, рыболовство. Орудия труда: палка0копалка, гарпун, лук, бумеранг, плот, лодка… Примерно 30 тыс. лет назад появляется родовая община. Преобладала коллективная собственность: территория, жилища, лодки, продукты питания. Индивидуальная собственность: орудия труда. Существует соц. иерархия. Главное положение занимали взрослые мужчины, им достается больше, на втором месте – женщины, затем дети и на последнем старики. Существовал матриархат.

Причины: 1) Женщина добывала 70% пищи; 2) Родство по материнской линии; 3) Производящее хозяйство.

5 – 3 тысяч. До н.э. Неполитическая революция – появляется земледелие и скотоводство. Это приводит к появлению нового орудия труда: мотыга, лопата, борона. На смену матриархаты приходит патриархат. 1) Мужчины занимаются земледелием; 2) появляется парная семья.

Происходит первое разделение труда - земледелие отделяется от скотоводства – появляется торговля (бартер). В период железного века увеличивается производительность труда, появляется избыточный продукт - имущественное расслоение в результате появляются классы, а с ними и государства. На этом период первобытности заканчивается.

3.Социально-экономическая эволюция государств Древнего Востока. Азиатский способ производства.

4 тыс. до н.э. – начало новой эры

Это были речные цивилизации. Главным занятием было орошаемое земледелие. Земледелие было возможно только в долинах рек, поэтому появляется орошаемое земледелие.

Восточная деспотия – особый тип государства.. Во главе стоял правитель (обожествляется), дальше огромный бюрократический аппарат: главными были три ведомства (военных, финансовых и публичных работ), далее крестьянские общины. Формы земельной собственности. Считалось, что вся земля принадлежит правителю: 1) Государственная собственность (дворцовые хозяйства); 2) Храмовая собственность; 3) Общинная собственность; 4) Частная собственность. Государства Древнего Востока – рабовладельческие государства, значит, часть населения – рабы. Рабы – вспомогательная сила. Источники рабства:1)Война плен; 2)Долги; 3) Самовоспроизводство рабов; 4) Работорговля. Рабы имели некоторые права: 1) Имели права жаловаться на хозяина; 2) Могли иметь имущество и семью; 3) Имели право искать убежище в храме. Было хорошо развито ремесло, сосредоточено на предметы роскоши. Появляется города-центры ремесла и торговли. Для Востока характерно медленное экономическое развитие. Основная причина – отсутствие экономической свободы.