Знакомьтесь: иппотерапия

Слово редактора

Предисловие

• Основные правила

• Польза, приносимая верховой ездой

Перечень заболеваний

• Атаксия

• Аутизм

• Афазия

• Гидроцефалия

• Детский церебральный паралич

• Задержка психического развития

• Зрения потеря

• Крови заболевания (лейкемия, гемофилия и др)

• Менингомиелоцеле

• Муковисцидоз

• Мышечная дистрофия

• Отсутствие конечностей

• Полиомиелит

• Проблемы поведения

• Рассеянный склероз

• Слуха потеря

• Умственная отсталость

• Эпилепсия

КАК ЛУЧШЕ ПОМОЧЬ ВСАДНИКУ С ОГРАНИЧЕННЫМ ВОЗМОЖНОСТЯМИ

• Следует помнить

• Коновод

• Помощники

• Инструктор

• Физиотерапевт

• Всадник

• Как надо садиться на лошадь

Заключение

Слово редактора.

Ребенок с нарушениями развития ограничен в своих связях с общественностью. Взаимодействие с окружающим миром затруднено не только и не столько вследствие ограниченных возможностей детей-инвалидов. Такие дети нередко сталкиваются со значительными барьерами на пути включения в социальное и культурное пространство. Эта вынужденная изоляция зачастую причиняет не меньше страданий, чем заболевание, приведшее к инвалидности. Поэтому наряду с медицинской, профессиональной и другими традиционными видами реабилитации так важна работа по восстановлению социально-культурных связей. Интеграция в общество детей и молодежи с ограниченными возможностями эффективна, когда она опирается на способности инвалидов, на поддержание их достоинства.

Такие возможности для развития, самореализации, взаимодействия в коллективе предоставляет иппотерапия - специально организованные занятия по обучению детей с проблемами здоровья верховой езде. Метод иппотерапии замечателен тем, что создает уникальные условия одновременного и значительного позитивного воздействия на физический статус и психо-эмоциональную сферу пациента.

Предлагаемое краткое руководство по организации занятий лечебной верховой ездой знакомит читателей с практическим опытом работы в этой области. Безусловно, такое издание будет полезно тем, кто заинтересован в расширении "пространства жизни" детей-инвалидов. Иппотерапия - одна из реальных возможностей включения этих детей в социум.

Предисловие

Предлагаемое краткое руководство по организации занятий лечебной верховой ездой знакомит читателей с практическим опытом работы в этой области. Безусловно, такое издание будет полезно тем, кто заинтересован в расширении "пространства жизни" детей-инвалидов. Иппотерапия - одна из реальных возможностей включения этих детей в социум.

Это руководство рассчитано на тех, кто хотел бы оказать помощь в верховой езде детям с ограниченными возможностями.

Брошюра ни в коей мере не претендует на роль специального медицинского пособия.

Проблемы физических или умственных нарушений затрагиваются лишь постольку, поскольку понимание особенностей различных расстройств способствует более разумному и чуткому подходу инструктора и его помощников к детям-инвалидам. Такой подход обеспечивает максимальную пользу, приносимую верховой ездой.

Необходимо помнить, что всадник-инвалид не избавится от своего недуга, хотя с вашей помощью его страдания и проблемы могут стать легче. Учет всех трудностей и ограничений, сопровождающих конкретное нарушение, позволит успешнее добиваться самостоятельности ребенка в верховой езде.

Основные правила

• Верховая езда должна приносить пользу, в том числе эмоциональное удовлетворение.

• Не следует ожидать обязательного улучшения физического состояния, хотя такое улучшение возможно; улучшение физического состояния не должно служить единственным критерием оценки приносимой пользы.

• Нельзя подвергать всадника излишнему риску.

• В ходе занятий верховой ездой необходимо воспитывать доброе и заботливое отношение ребенка к лошади.