ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра физического воспитания

Рабочая программа

по дисциплине

« физическая культура »

(название дисциплины)

Рекомендуется для всех направлений подготовки (специальностей) и профилей подготовки

Курс ……………………………………………… __1-3__

Семестр …………………………………………. __1-6__

Всего аудиторных часов ………………………. ___408_

Лекции, час …………………………………….. ___26__

Практические (семинарские) занятия, час ……___352_

Контрольные занятия, час …………………….. ___30__

Экзамен (семестр) ……………………………… _______

Зачет (семестр) …………………………………. __1-6___

Ижевск 2011

Рабочая программа составлена на основании

_примерной программы дисциплины «физическая культура», утвержденной Министерством образования РФ (26.07.2000 г.)__________________________

(название документа, дата утверждения)

Составители рабочей программы

__зав. кафедрой ФВ_доцент____ ____________ ___Митриченко Р.Х.___

(должность, ученое звание, степень) (подпись) (Ф.И.О.)

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры физического воспитания

«__18__» __мая___ 2010 г.

Заведующий кафедрой ФВ ____________ ___Митриченко Р.Х.___

(подпись) (Ф.И.О.)

Согласовано с библиотекой УдГУ «____» _________________ 200 года

Директор научной библиотеки УдГУ _________ __________________

(подпись) (Ф.И.О.)

Требования государственного образовательного стандарта по учебной дисциплине «Физическая культура»

В требованиях государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, предъявляемых к знаниям и умениям по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, указано, что в области физической культуры будущий специалист должен:

- понимать роль физической культуры в развитии человека и подготовке специалиста;

- знать основы здорового образа жизни;

- владеть системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, развитие и совершенствование психофизических способностей и качеств, самоопределение в физической культуре;

- владеть методикой самостоятельных занятий физической культуры и спорта;

- уметь проводить самоконтроль за состоянием своего организма;

- обладать углубленными знаниями в сфере профессионально-прикладной физической подготовки;

- приобрести опыт использования физкультурно-оздоровительной деятельности для повышения своих функциональных и двигательных возможностей, для достижения личных, жизненных и профессиональных целей.

Цели и задачи физической культуры в вузе

Цель вузовского курса физической культуры как учебной дисциплины - формирование физической культуры личности и способности направленного использования средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности. Результатом образования в области физической культуры должно быть создание устойчивой мотивации к здоровому и продуктивному стилю жизни, формирование потребности в физическом самосовершенствовании.

Для достижения поставленной цели через курс "физическая культура" предусматривается решение следующих воспитательных, образовательных, развивающих и оздоровительных задач:

- понимание социальной значимости физической культуры и ее роли в развитии личности и подготовке к профессиональной деятельности;

- формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом;

- овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределения в физической культуре;

- обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовки, определяющей психофизическую готовность студента к будущей профессии;

- приобретения опыта творческого использования физкультурно-спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей.