42

Міністерство освіти і науки України

Київський Національний економічний університет

ім. ВАДИМА ГЕТЬМАНА

Криворізький економічний інститут

Методичні вказівки

щодо проведення практичних занять з дисципліни

"ЕКОНОМІКА ПРАЦІ Й СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВІ ВІДНОСИНИ"

для студентів усіх спеціальностей та форм навчання

Затверджено:

на засіданні кафедри економіки

підприємств

Протокол № 13 від 26.02.2008р.

Кривий Ріг-2008 рік

Методичні вказівки щодо проведення практичних занять з дисципліни "Економіка праці й соціально трудові відносини" для студентів усіх спеціальностей та форм навчання / Укл. С.В. Волошина, Н.В. Чорноморченко, О.В. Третякова. – Кривий Ріг: КЕІ КНЕУ ім. В. Гетьмана, 2008. – 41с

Укладачі: Волошина Світлана Василівна, к.е.н., доцент

Чорноморченко Наталя Вікторівна, к.е.н., доцент

Третякова Ольга Володимирівна, асистент

Рецензент: Матукова Ганна Іллівна, к.п.н., доцент

Відповідальний за випуск: Волошина С.В., к.е.н., доцент, завідувач кафедри економіки підприємств

ВСТУП

У зв’язку з висуванням нових вимог до професійної підготовки та рівня знань економістів, поглиблення їх теоретичної і практичної підготовки в галузі організації, нормування, аналізу соціально-економічних проблем праці навчальним планом підготовки бакалаврів з економіки за всіма професійними спрямуваннями передбачене вивчення нормативної дисципліни “Економіка праці й соціально-трудові відносини“.

Мета вивчення дисципліни полягає в тому, щоб надати студентам можливість освоїти теоретико-методологічні та соціально-економічні питання трудових відносин у суспільстві.

На вивчення дисципліни відводиться 180 годин, з них на проведення практичних занять припадає 32 години на денній формі навчання і 6 годин – на заочній.

Мета проведення практичних занять полягає у навчанні студентів методології економічних розрахунків та закріпленні ними своїх теоретичних знань з головних питань трудових відносин на підприємствах та в організаціях.

При вивченні курсу студент повинен знати:

• процеси, які відбуваються в соціально-трудовій сфері нашої держави: зміни в зайнятості, формування і розвиток системи нових соціально-трудових відносин, становлення і функціонування ринку праці;

• сучасні підходи до управління людськими ресурсами;

• зміст та елементи організації праці;

• методику оцінки ефективності праці та її оплати;

• методи нормування робочого часу;

• місце і роль Міжнародної організації праці в регулюванні соціально-трудових відносин.

Внаслідок вивчення дисципліни студент повинен вміти:

• здійснювати розрахунки чисельності робітників, керівників, спеціалістів та службовців;

• визначати резерви зростання продуктивності праці і розробляти заходи щодо їх практичної реалізації;

• розробляти графіки змінності роботи;

• проводити хронометраж та фотографію робочого часу;

• розраховувати трудові нормативи;

• планувати фонд оплати праці за нормативами та за елементами;

• проводити аналіз трудомісткості, чисельності працівників, продуктивності праці і витрат на робочу силу тощо.

Це методичне видання містить мету і завдання кожного практичного заняття, перелік програмних питань для обговорення, проблемні запитання і запитання для дискусійного обговорення, рекомендовану літературу. За основними темами курсу подано комплекс задач, які студенти вирішують в аудиторії самостійно або під керівництвом викладача, або ж вдома при виконанні самостійної роботи.

Виконання практичних завдань (аудиторних та позааудиторних) оформлюється студентами у своїх робочих зошитах.

Усі письмові завдання та усні відповіді на практичних заняттях оцінюються викладачем за 4-х бальною системою. Результати поточного контролю знань обов’язково фіксуються ним у журналі успішності академічної групи і враховуються при підсумковому оцінюванні знань студентів.