Балльно-рейтинговая технология оценки знаний студентов

Виды учебной деятельности	Кол-во часов в семестре	Максимальное кол-во баллов в семестре	Примечание
1. Лекции	24	24	Допуск к экзамену ≥50 баллов
2. Семинары	20	40
3. Самостоятельная работа: ДЗ 1 ДЗ 2 ДЗ 3		16 6 5 5
4.Реферат 4.1. Содержание 4.2. Соблюдение графика выполнения 4.3.Соблюдение требований		10 6 2 2
5. Экзамен: 6.1 «Отлично» 6.2 «Хорошо» 6.3 «Удовлетворительно»		10 10 7 5
6. Итоговая оценка 7.1 «Отлично» 7.2 «Хорошо» 7.3 «Удовлетворительно»		≥75 65-74 55-64
Дополнительные задания		25

Вопросы к семинарам

Тема 1-2. Предприятие как субъект рыночных отношений

1. Понятие юридического лица. Предприятие – основное звено экономики. Классификации предприятий

2. Малые предприятия и малый бизнес; роль и значение

3. Хозяйственные объединения предприятий

4. Издержки производства и реализации, классификация издержек

5. Деятельность предприятия в краткосрочном и долгосрочном периоде

6. Доход и прибыль предприятия, распределение прибыли.

Тема 3-4. Социально-экономические аспекты рынка труда

1. Экономически активное и экономически неактивное население. Занятость населения. Структура занятости

2. Безработица: причины, виды, социально-экономические последствия безработицы

3. Заработная плата: функции, формы и факторы на нее влияющие

4. Государственное регулирование рынка труда

Тема 5. Конкуренция, монополии и антимонопольное регулирование

1. Конкуренция, виды и методы конкурентной борьбы

2. Характеристика рынков совершенной и несовершенной конкуренции

3. Понятие и сущность монополии. Монопольная власть. Виды монополий

4. Негативные и позитивные стороны монополизма. Барьеры, защищающие монопольный рынок

5. Сущность и направления антимонопольного регулирования. Мировой опыт. Антимонопольное регулирование в России

Тема 6. Теория потребительского поведения

1. Потребительское поведение. Кардиналистская и ординалистская теории потребительского поведения

2. Понятие полезности. Общая и предельная полезность. Сущность теории предельной полезности и закона убывающей предельной полезности

3. Кривая безразличия, карта кривых безразличия

4. Бюджетная линия. Равновесие потребителя

5. Типы потребительского поведения

Тема 7. Деньги и денежное обращение

1. Происхождение денег

2. Формы и виды денег. Функции денег

3. Денежная система и денежное обращение

4. Инфляция: сущность, причины, виды,

5. Социально-экономические последствия инфляции

6. Антиинфляционное регулирование

+Задание:

1. Назовите денежные единицы следующих стран: Гвинея-Бисау, Афганистан, Индия, Армения, Швейцария, Норвегия, Израиль, Япония, Марокко, Мексика.

2. В каких странах используются следующие денежные единицы: манат, форинт, кванза, реал, золотая кордоба, лей, боливар, юань, лев, лат, лит.