- •Малышева Елена Григорьевна
- •Рогалева Ольга Сергеевна
- •Фонетика
- •Учебно-методическое пособие для студентов филологического факультета (очное и очно-заочное отделение, специальности «Журналистика» и «Издательское дело и редактирование»)
- •Занятие 1-2
- •После твердых согласных
- •1 Степень редукции 2 степень редукции
- •После мягких согласных
- •1 Степень редукции 2 степень редукции
- •Вопросы:
- •Задания:
- •Задания:
- •Занятие 4
- •2. О дифференциальных признаках гласных фонем.
- •Задания:
- •Занятие 5 система согласных фонем современного русского языка* Литература:
- •Справочные материалы:
- •2.Дифференциальные признаки согласных фонем.
- •3. О варьировании согласных фонем.
- •Задания:
- •Занятие 6-7 чередования гласных и согласных фонем Литература:
- •Вопросы:
- •Задания:
- •Занятие 8 Суперсегментные единицы. Фонетическое слово. Речевой такт. Фраза.* Интонация Литература:
- •Справочные материалы:
- •1.Общее понятие о суперсегментных единицах языка.
- •2.Слог. Классификация слогов русского языка. Дискуссия о слогоделении.
- •3.Фонетическое слово. Словесное ударение и диэрема как средство объединения слогов в фонетическое слово. Проклитики и энклитики.
- •4.Речевой такт и фраза. Понятие о тактовом и фразовом ударении.
- •Вопросы и задания:
- •Занятие 7 слоговой принцип русской графики* Литература:
- •Справочные материалы:
- •1. Понятие о письме. Типы письма.
- •3. Слоговой принцип русской графики.
- •4. Ограничения и нарушения слогового принципа русской графики.
- •Задания:
- •Понятие об орфографии, орфограмме.
- •3.Нарушения и ограничения морфологического принципа.
- •4.Другие принципы русской орфографии (общая характеристика).
- •Задания:
- •Вопросы к экзамену по фонетике
2.Дифференциальные признаки согласных фонем.
Б.И.Осипов подчеркивает, что для выявления дифференциального характера звукового признака достаточно пары слов, где этот признак не единственный различитель, но позиции признаков одинаковые: [do′m – to′lk].
Квазиомонимические пары для признания признака дифференциальным не обязательны.
Итак, в системе согласных фонем дифференциальными являются следующие признаки: по участию голоса (звонкие/глухие), по месту образования (лабиальность, дентальность, альвеолярность, палатальность, велярность), по способу образования (взрывность, фрикативность, аффрикатность, смычнопроходность, вибрантность, ртовость, назальность (у смычно-проходных), по твердости/мягкости.
ДП в системе согласных, как и в системе гласных, образуют оппозиции, например:
[ba′l – da′l] (лабиальность – дентальность);
[v’e′s’ - јe′s’t’] (лабиальность – палатальность).
Достаточно полный перечень оппозиций приводит Б.И.Осипов в «Кратком курсе русской фонетики» (с.60-62).
Заметим, что вычленение ДП должно проводиться корректно: нельзя ограничиваться, например, указанием на то, что место образования – ДП, ведь и лабиализация, и палатальность – дополнительные характеристики, но только мягкость используется для различения слов, т.е. только мягкость – ДП, а лабиализация согласных – нет.
3. О варьировании согласных фонем.
Интегральных признаков согласных фонем – великое множество, разнообразие согласных аллофонов, в которых реализуются согласные фонемы в разных позициях, также велико, и не всякая транскрипция отражает это многообразие.
Перечислим, в каких аллофонах могут реализовываться согласные фонемы:
1)лабиализованные согласные звуки или группа согласных звуков перед [o], [u]: [d˚o′m], [t’˚u′l’];
2)озвонченные глухие согласные в позиции после гласных и сонорных: [ro′t], [fro′nt]. Эти полузвонкие – варианты глухих фонем, т.к. они могут встречаться в одной позиции со звонкими согласными, следовательно, полузвонкие и звонкие – разные фонемы;
3)оглушенные или глухие сонорные согласные. Частичное оглушение происходит на конце слов перед паузой после гласных, сонорных и звонких согласных: [bo′dr], [bo′r], [ža′nr]. Полное оглушение – перед паузой после глухих согласных: [smo′t ŗ], [b’ino′kļ’].
Эти изменения сонорных – явление не языка, а речи (в отличие от других изменений согласных): сонорное или глухое произношение звуков, реализующих сонорные фонемы, зависит от желания говорящего, значения при этом не различаются.
Есть еще особенности произношения сонорных согласных перед паузой: они становятся слоговыми, а иногда перед ними появляется вставной гласный: [by′stər]. Таким образом, эти звуки – оттенки сонорных фонем.
4) свои особенности и у реализации сонанта <ј>. Перед ударными гласными – это фрикативный палатальный [ј]. Перед согласными и на конце слов – это неслоговой гласный переднего ряда (физический коррелят палатальности) верхнего подъема (у него верхний подъем – коррелят фрикативности) [į]: [ma′įkə], [igro′į]. Рядом с гласными неверхнего подъема (это мы не отражаем в транскрипции) этот гласный расширяется до неслогового [ẹ] или даже [ạ]: [pədn’imaẹcə]. Подобно согласным, этот звук может лабиализовываться перед [o] или [u].
Перед безударными гласными ј реализуется в гласном третьего типа – полугласном, который в отчетливом произношении ближе к ј, а в беглом, неотчетливом – į (i - неслоговой).
5) взрывные фонемы могут реализовываться на конце слова перед паузой придыхательным звуком, возможно придыхание и после щелевых.
6)долгие фонемы <š’:>, <ž’:> перед паузой и рядом с согласными реализуются звуками нормальной длительности: [hvo′ š’], [o′p š’nəs’t’].
Итак, каждая из согласных фонем имеет множество оттенков в разных фонетических позициях.