Управление образования

администрация Чернушинского района

Муниципальное Общеобразовательное Учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №2»

Научное общество учащихся

Секция: информатика

Интерактивная доска: друг или враг

Автор:

Фархутдинова Евгения Дифкатовна,

Учащаяся 10 «Ф» класса

Научный руководитель:

Шулятьева Елена Васильевна

г. Чернушка, 2009

Содержание

2. Классификация ИД 5

1. По используемым технологиям 5

Резистивная технология 5

Электромагнитная технология 5

Емкостная технология 5

Лазерная технология 6

Ультразвуковая/инфракрасная технология 6

Оптическая и инфракрасная технология 6

2. По расположению проектора 6

ИД прямой проекции 6

ИД обратной проекции 7

3. Устройство ИД и работа с ней на примере Smart Board 8

Калибровка интерактивной доски 8

Панель управления 8

Как делать записи 10

4. Интерактивный презентационный пакет SMART Notebook и основные его возможности 11

Панель инструментов Notebook 11

Боковые закладки 13

5. Сферы применения и критерии выбора ИД 14

6. Заключение 15

7. Приложения 16

8. Библиография 22

1. Введение

Информатизация общества стала одной из важнейших характеристик нашего времени. Нет ни одной области человеческой деятельности, которая в той или иной степени не была связана с процессами получения и обработки информации. Информатизация - процесс, при котором создаются условия, удовлетворяющие потребностям любого человека в получении необходимой информации. Информация стала важным инструментом политики и культуры, промышленности, науки и образования.

За последние годы произошел резкий скачок в развитии компьютерной техники. Развивается не только программное обеспечение персональных компьютеров, но и различные технологии, как то и новые интерактивные технологии, которые еще не совсем вжились в нашу жизнь, но уже активно используются.

На сегодняшний день во многих сферах жизни общества используются интерактивные технологии. Мультимедиа проекторы, интерактивные доски и панели, системы видеоконференцсвязи, системы голосований облегчают большинство проблем, которые существовали раньше. Расстояния и пространство теперь не так важны в учебе и работе.

Уже невозможно представить крупное совещание без проектора, с помощью которого вся аудитория получает требуемую информацию. В образовании начинается применение интерактивных досок и панелей, которые не только облегчают работу преподавателя, но и дают больше возможностей для обучения. Современные информационные технологии предоставляют практически неограниченные возможности в размещении, хранении, обработке и доставке информации на любые расстояния и любого объема и содержания.

Сегодняшнюю деятельность человека невозможно представить без одного из самых главных технических достижений ХХ века — компьютера. Большинство интерактивных технологий, о которых идет речь, созданы, чтобы дополнить и увеличить те возможности, которые предоставляют компьютеры сегодня.

Данные технологии находят свое применение в образовании, медицине, бизнесе, политике и в других сферах жизни общества. Их быстрое распространение во всем мире говорит о востребованности общества в этих технологиях повсеместно. При сегодняшнем темпе жизни, очень важное место отведено времени, которое затрачивается для достижения результата, с развитием интерактивных технологий мы получаем возможность экономить свое время и усилия, а сэкономленные ресурсы использовать по собственному желанию.

Возьмем, к примеру, сферу образования. Что поможет сэкономить время и более полно и наглядно донести до ученика необходимую информацию? Конечно же, наглядность и простота. Именно с этой целью почти во все образовательные учреждения вводится использование новых технологий – интерактивных досок. Вот об этом пойдет речь в данной работе: об интерактивных досках (ИД), которые столь актуальны в наше время. Работа моя состоит из двух частей: в первой говорится о классификации, без которой невозможно понять, что такое ИД вообще, об основных принципах работы с ИД и, конечно же, о сферах применения и критериях выбора; вторая часть включает в себя несколько созданных мною уроков для проведения в разных классах общеобразовательных школ, как пример использования ИД. Целью является расширение знаний не только об элементарных возможностях, но и об устройстве и о принципе работы ИД как таковой, а также попытка разработать свой урок для проведения в школе.

2. Классификация ид

Интерактивная доска - это устройство, позволяющее лектору или докладчику объединить три различных инструмента: экран для отображения информации, обычную маркерную доску и интерактивный монитор.

1. По используемым технологиям

Производители интерактивных досок используют разные технологии для определения положения пишущего инструмента на доске. Используемые технологии подразделяются на шесть основных типов: резистивная, электромагнитная, емкостная, лазерная и ультразвуковая или инфракрасная и оптическая технологии.

Резистивная технология

Она основана на применении резистивных матриц и реализована в досках производства Smart и Polyvision. Резистивная матрица - это вмонтированная в пластиковую поверхность интерактивной доски сетка из двух слоев тончайших проводников, разделенных воздушным зазором. Проводники замыкаются от давления на поверхность при прикосновении. Таким образом, докладчик может использовать для работы с доской любой предмет - указку, маркер, собственный палец. Эта технология - сенсорная, она не требует применения специальных маркеров, не использует никаких излучений для работы и не подвержена внешним помехам. Недостатком этой технологии является небольшая задержка реакции матрицы при быстром перемещении маркера или заменяющего его предмета.

Электромагнитная технология

В случае использования электромагнитной технологии интерактивная доска имеет твердую поверхность. Внутри слоистой структуры встроены частые регулярные решетки из вертикальных и горизонтальных координатных проводников. Электронное перо (маркер) с катушкой индуктивности на кончике, которое может быть активным или пассивным, наводит электромагнитные сигналы на координатных проводниках, номера которых определяют местоположение кончика пера. Электромагнитные доски обычно откликаются на действия пользователя быстрее резистивных.

Емкостная технология

Аналогично электромагнитной технологии, в данном случае позади доски располагается массив проводов. Однако в данном случае он взаимодействует с пальцем, касающемся доски. Преимуществом данной технологии является отсутствие необходимости в специальном маркере и то, что вся электроника находится позади экрана и не может быть повреждена пользователем.

Лазерная технология

В систему входят два инфракрасных лазерных угломера, обычно располагаемых сверху по углам доски. Угломер работает довольно просто: вращающееся с постоянной угловой скоростью зеркало направляет ИК-луч так, чтобы он, подобно антенне радара, из одной точки сканировал всю поверхность доски. Работать пальцем или обычным маркером с лазерной интерактивной доской не получается — нужен специальный маркер, который, для уменьшения ошибок позиционирования, желательно держать перпендикулярно поверхности доски.

Ультразвуковая/инфракрасная технология

Система, запатентованная под названием eBeam, использует различие в скорости распространения световых и звуковых волн. Электронный маркер испускает одновременно и инфракрасный свет, и ультразвук. Размещенные по углам доски ИК-датчик и ультразвуковые микрофоны принимают сигналы, после чего встроенная электронная система и по разности времени их прихода вычисляет координаты маркера. Электронный маркер работает от батарейки, как и электронный ластик. Основной недостаток у ультразвуковой/инфракрасной технологии такой же, как у электромагнитной и лазерной, — необходимость использования специального электронного маркера.

Оптическая и инфракрасная технология

При нажатии на поверхность доски палец или маркер попадают в поле зрения инфракрасных камер, установленных на доске. Программное обеспечение анализирует полученный с камер сигнал и вычисляет точку контакта с поверхностью доски. При использовании данной технологии нет необходимости в использовании специальных маркеров.

2. По расположению проектора

ИД прямой проекции¹

Интерактивная доска прямой проекции выглядит как обычная маркерная доска. Проектор помещается перед ней на подставке или на потолке. Доска позволяет контролировать все приложения одним прикосновением, писать и рисовать на ней электронными чернилами и сохранять все записи в одном файле или в приложениях Microsoft Office.

ИД обратной проекции¹

В интерактивных досках обратной проекции проектор располагается сзади и составляет единую конструкцию с доской. Она не прикрепляется к стене, а укреплена на специальных подставках, что позволяет передвигать ее и изменять высоту экрана.

Существуют также интерактивные насадки² для плазменных мониторов, превращающие их в сенсорные плазменные экраны. Такая насадка, толщиной 1,5-2,5 см, легко надевается на плазменную панель. В компьютер записывается соответствующий драйвер, и плазменная панель, подключённая к компьютеру, становится интерактивным устройством, управляемым нажатием пальца или электронного маркера. Разрешающая способность насадки - 2000х2000 точек, т.е. выше, чем у самой лучшей плазменной панели. Насадка практически не уменьшает яркость плазменной панели (потери света - не более 15%) и не меняет допустимый угол обзора (160 градусов).

Очень удобной вещью являются копи-доски³. Копи-доска представляет собой стандартную доску для записей, оснащенную сканирующим устройством. Для записей на такой доске используются обычные маркеры. Изображение с доски можно распечатать на встроенном принтере или передать на компьютер.