- •Введение
- •Тема 1. Предмет, задачи и методы дисциплины План занятия:
- •Методические указания
- •Вопросы к теме 1
- •Задания для самостоятельной работы Тесты
- •1. Организация производства предполагает наличие:
- •2. Какие закономерности используются в организации производства:
- •3. Главная экономическая закономерность организации производственного процесса состоит:
- •4. Что является функцией технологии, а не организации производства?
- •5. Какие приемы и методы исследований применяются при изучении дисциплины:
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 2. Предприятие как хозяйствующий субъект и как производственная система План занятия:
- •Методические указания
- •Вопросы к теме 2
- •Задания для самостоятельной работы Тесты
- •1. Укажите признаки предприятия как хозяйствующего субъекта:
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 3. Производственная структура предприятия План занятия:
- •Методические указания
- •Вопросы к теме 3
- •Задания для самостоятельной работы
- •Производственные ситуации
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 4. Производственный процесс и его организация во времени План занятия:
- •Методические указания
- •Вопросы к теме 4
- •Задания для самостоятельной работы Тесты
- •Производственные ситуации
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 5. Типы и методы организации производства План занятия:
- •Методические указания
- •Вопросы к теме 5
- •Задания для самостоятельной работы Тесты
- •Производственные ситуации Задача 1
- •Задача 2
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 6. Производственная мощность предприятия План занятия:
- •Методические указания
- •Вопросы к теме 6
- •Задания для самостоятельной работы Тесты
- •Производственные ситуации Задача 1
- •Задача 2
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 7. Организация материально-технического обеспечения предприятия План занятия:
- •Методические указания
- •Вопросы к теме 7
- •Задания для самостоятельной работы Тесты
- •1. В чем заключаются задачи деятельности службы материально-технического обслуживания?
- •2. Каковы критерии выбора поставщика ресурсов?
- •3. Дистрибьюторы – это:
- •4. Джобберы – это:
- •5 Брокеры - это:
- •6. Определить при каком условии эффективна складская форма снабжения:
- •7. Определить лимит поставки материалов в цех:
- •8. Расчет ожидаемого остатка ресурсов в производственном цехе:
- •Производственные ситуации
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 8. Организация подготовки производства к выпуску новой продукции План занятия:
- •Методические указания
- •Вопросы к теме 7
- •Производственные ситуации Задача 1
- •Задание 8.2
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 9. Организация ремонтного хозяйства План занятия:
- •Методические рекомендации
- •Вопросы к теме 9
- •Задания для самостоятельной работы Тесты
- •Производственные ситуации
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 10. Организация энергетического хозяйства План занятия:
- •Методические рекомендации
- •Вопросы к теме 10
- •Задания для самостоятельной работы Тесты
- •1. Энергохозяйство предприятия состоит из:
- •2. Энергия по характеру использования подразделяется на:
- •3. Что не является особенностью производства и потребление электроэнергии?
- •Производственные ситуации
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 11. Организация транспортного хозяйства План занятия:
- •Методические рекомендации
- •Вопросы к теме 11
- •Задания для самостоятельной работы Тесты
- •Производственные ситуации
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 12. Организация складского хозяйства План занятия:
- •Методические рекомендации
- •Вопросы к теме 12
- •Задания для самостоятельной работы Тесты Производственные ситуации
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 13. Организация сбыта продукции на предприятии План занятия:
- •Методические рекомендации
- •Вопросы к теме 13
- •Задания для самостоятельной работы Тесты
- •6. Перечислите функциональные обязанности службы сбыта:
- •7. Какие типы потоков выделяют в каналах сбыта товаров:
- •Производственные ситуации
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Тема 14. Организация технического нормирования труда План занятия:
- •Методические указания
- •Вопросы к теме 14
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Содержание
Вопросы к теме 9
Укажите на значение ремонтного хозяйства в деятельности предприятия.
Перечислите формы и методы организации ремонтной службы.
В чем заключается система планово-предупредительного ремонта.
Сущность технического обслуживания и ремонта оборудования на предприятии.
Представьте классификацию и дайте характеристику видов ремонта оборудования.
В чем заключается эффективность агрегатного и узлового методов ремонта оборудования.
Перечислите технико-экономические показатели деятельности ремонтного хозяйства.
Приведите примеры по повышению эффективности функционирования ремонтной службы.
Задания для самостоятельной работы Тесты
1.Мероприятия, по поддержанию в работоспособном состоянии и предупреждению поломок - это:
а) предупредительный ремонт;
б) планово-предупредительный ремонт;
в) профилактический ремонт и обслуживание;
г) материально- техническое обслуживание.
2.Выберите ответ, который включает все понятия планово- предупредительного ремонта:
а) повседневный технический уход и периодические осмотры;
б) повседневный технический уход, периодические осмотры и текущий ремонт;
в) капитальный ремонт и периодические осмотры;
г) повседневный технический уход, периодические осмотры, текущий ремонт и капитальный ремонт.
3.Подготовка оборудования к работе, пуск и наблюдение в работе – это:
а) текущий ремонт;
б) периодический уход;
в) технический уход;
г) капитальный ремонт.
4.Регулярное обслуживание оборудования - это:
а) текущий ремонт;
б) периодический осмотр;
в) технический уход;
г) капитальный ремонт.
5.Замена деталей для нормальной работы машин, называется:
а) текущий ремонт;
б) периодический осмотр;
в) повседневный технический уход;
г) капитальный ремонт.
6. Замена деталей и восстановление агрегатов - это:
а) текущий ремонт;
б) периодический осмотр;
в) повседневный технический уход;
г) капитальный ремонт.
7. Выберите ответ, включающий все способы осуществления системы планово-предупредительного ремонта оборудования:
а) послеосмотровый, периодический и стандартный;
б) периодический и стандартный;
в) количественный и послеосмотровый;
г) качественный, периодический и стандартный.
8.Особенностью какого способа осуществления системы ППР является то, что сроки и виды ремонта определяются в плановом порядке с учетом сроков службы деталей и узлов:
а) стандартный;
б) периодический;
в) послеосмотровый;
г) все вышеперечисленные.
9.Определите способ осуществления системы ППР, при котором сроки, виды и объем определяют и проводят в соответствии с планом:
а) стандартный;
б) периодический;
в) послеосмотровый;
г) все вышеперечисленные.
10. При каком способе сроки и объем ремонта устанавливают на основе периодически проводимых осмотров оборудования:
а) стандартный;
б) периодический;
в) послеосмотровый;
г) все вышеперечисленные.
11.Какой показатель определяют путем деления общей трудоемкости ремонтного обслуживания оборудования на среднегодовое рабочее время одного рабочего:
а) плановая численность;
б) плановая трудоемкость;
в) общая трудоемкость.
12. Сколько этапов включает планирование ремонтных работ:
а) 4;
б) 3;
в) 2.
13. Выберите ответ, в котором планирование ремонтных работ включает все основные этапы:
а) составление плана-графика ремонта оборудования и планирование себестоимости ремонтных работ;
б) планирование себестоимости ремонтных работ и планирование численности рабочих для ремонта машин;
в) составление плана-графика ремонта оборудования, планирование численности рабочих для ремонта машин и планирование себестоимости ремонтных работ;
г) верного ответа нет.