- •Невский институт управления и дизайна Коммерческое право
- •Коммерческое право
- •© СПб, чоу впо «Невский институт управления и дизайна»,2010 Оглавление
- •1. Рабочая программа
- •1.1. Организационно-методический раздел
- •1.1.1. Пояснительная записка
- •1.1.2. Цели и задачи курса
- •1.1. Цель курса
- •1.2. Задачи курса
- •1.1.3. Место курса в системе подготовки выпускника
- •1.1.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.2. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объёмов
- •1.2.1. Объём дисциплины и виды учебной работы и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •1.2.2 Содержание дисциплины
- •1.2.2.1. Разделы дисциплины и виды занятий (Тематический план)
- •1.2.2.2. Содержание разделов (тем) дисциплины
- •Тема 1. Понятие, принципы, ситема, наука и функции коммерческого права. Предмет и его значение в коммерческой деятельности. Субъекты коммерческой деятельности.
- •Тема 8. Правовой статус российских и иностранных субъектов внешнеторгового оборота
- •Тема 9. Правовое регулирование экспорта и импорта товаров
- •Тема 10. Внешнеэкономические сделки; договоры международной купли-продажи (поставки) товаров
- •Тема 11. Правовое регулирование таможенного дела
- •Тема 12. Порядок разрешения споров между участниками внешнеэкономических связей.
- •1.4.1. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино- и телефильмов, мультимедиа и т.П.
- •1.4.2. Активные методы обучения
- •1.4.3. Материальное обеспечение курса, технические средства обучения и контроля
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •2. Методические указания по проведению семинарских занятий
- •3. Планы семинарских занятий (семинаров)
- •Тема 1. Понятие, принципы, ситема, наука и функции коммерческого права. Предмет и его значение в коммерческой деятельности. Субъекты коммерческой деятельности.
- •Тема 2. Договоры в коммерческом праве. Понятие и виды.
- •Тема 9. Правовое регулирование экспорта и импорта товаров
- •4. Методические указания по проведению практических занятий
- •Часть 1
- •Часть 2
- •5. Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
- •5.1. Темы контрольных работ
- •6. Методические указания по организации самостоятельной работы
- •6.1. Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •6.2. Вопросы для подготовки к экзамену
- •7. Методические рекомендации преподавателю
- •8. Конспект лекций
- •Тема 1. Понятие, принципы, ситема, наука и функции коммерческого права. Предмет и его значение в коммерческой деятельности. Субъекты коммерческой деятельности.
- •Тема 2. Договоры в коммерческом праве. Понятие и виды.
- •Тема 3. Внедоговорные обязательства
- •Тема 4. Расчетные и кредитные правоотношения. Понятие и сущность
- •Тема 5. Право на имущество субъектов коммерческой деятельности
- •Тема 6. Правовые отношения субъектов коммерческой деятельности с органами государственной власти и управления
- •Тема 7. Правовые основы внешнеторгового оборота: понятие; источники; правовые основы механизма его осуществления
- •Тема 8. Правовой статус российских и иностранных субъектов внешнеторгового оборота
- •Тема 9. Правовое регулирование экспорта и импорта товаров
- •Тема 10. Внешнеэкономические сделки; договоры международной купли-продажи (поставки) товаров
- •Тема 11. Правовое регулирование таможенного дела
- •Тема 12. Порядок разрешения споров между участниками внешнеэкономических связей.
- •9. Экзаменационные билеты по дисциплине
- •10. Контрольные задания
- •10.1. Тесты контроля знаний студентов по курсу дисциплины «Коммерческое право»
- •11. Глоссарий.
- •Дисциплина
5. Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
Необходимыми требованиями в ходе написания письменных работ является следование научной логике и корректное оформление результатов исследования. Структурная организация и требования к оформлению контрольной работы описаны в методическом пособии «Методические указания к оформлению контрольных, курсовых проектов (работ) и рефератов», имеющемся в библиотеке института.
Цель данных методических рекомендаций состоит в том, чтобы ознакомить обучающихся с требованиями и правилами изучения, обобщения и анализа научного, методического, практического материала, его использования для ответов на поставленные вопросы контрольной работы и правильного оформления результатов исследования.
Контрольная работа предполагает выполнение ряда определенных заданий, распределенных по вариантам, выбирается студентом самостоятельно исходя из заданной проблемы, рассматриваемой темы занятия и поставленных вопросов, которые посвящены актуальным проблемам учебной дисциплины.
Раскрытие поставленных вопросов контрольной работы составляет содержание и главную задачу выполнения данного вида учебного задания.
При написании работы не должно осуществляться дословное механическое переписывание рекомендованной литературы, за исключением цитат из нее. Целесообразно излагать формулировки и определения близко к тексту, интерпретируя их в своем понимании сути вопроса. Положения работы следует обосновывать с теоретической и практической точки зрения. При ссылках на законодательные акты важно следить, чтобы используемые правовые нормы были действующими, что особо важно при решении задачи контрольной работы. В работах могут допускаться цитаты из различных источников, но при этом необходимо делать подстрочные примечания (ссылки). В ответах на теоретические вопросы работы, приветствуется использование практического материала.
Письменная работа состоит из нескольких частей:
титульный лист, оформленный в соответствии с предъявляемыми требованиями учебного заведения;
план работы;
вводная часть, которая:
- раскрывает актуальность и значимость поставленных теоретических вопросов;
- отмечает необходимость решения поднимаемой проблемы;
- указывает основную информационную базу, используемую при написании работы и ответах на поставленные вопросы;
основная часть контрольной работы, должна содержать ответы на вопросы теоретического характера, которые указаны в плане работы, с использованием действующего законодательства;
заключительная часть, должна содержать итоги работы, сформулированные выводы, характеризующие теоретическую и практическую значимость изученной темы и предмета в целом, указания на нерешенные проблемы, затронутые в тексте работы;
список литературы, использованной при написании контрольной работы.
Выполнение контрольной работы осуществляется несколькими этапами:
- определение варианта контрольной работы;
- уяснение содержания, теоретических вопросов и задачи, предусмотренных вариантом;
- подбор необходимой литературы;
- изучение подобранной литературы;
- составление плана контрольной работы;
- написание текста контрольной работы;
- оформление контрольной работы;
- представление работы на проверку.
С первых дней работы над поставленными вопросами контрольной работы надлежит четко планировать время, отводимое на каждый из указанных этапов. Это позволит изучить и проанализировать материал, глубоко и всесторонне представить проблему во всей взаимосвязи и взаимообусловленности. Опыт показывает, что задержка с выбором темы ведет к потере времени и снижению качества работы.
Рекомендуется составить график выполнения контрольной работы. Он должен предусматривать сравнительно равномерное распределение времени между этапами. Причем заключительные периоды, написание и оформление текста, следует спланировать раньше, чтобы намеченные в учебном плане сроки сдачи контрольной работы) не могли быть сорваны непредвиденными обстоятельствами.
Следует четко уяснить сроки и порядок представления выполненной контрольной работы. Подробную информацию об этом можно получить у преподавателя, методистов, курирующих изучение соответствующих предметов на определенных курсах.
Прежде, чем приступить к работе над текстом, необходимо тщательно продумать проблему, изучить соответствующую часть программы курса, проанализировать нормативные акты, необходимые разделы учебно-методической и научной литературы, записи в конспектах лекций. После этого рекомендуется составить план текста, который раскрывал бы структуру рассматриваемой проблемы, и приступить к его написанию.
Основная часть контрольной работы должна завершаться выводами студента, полученными на основе анализа нормативно-правовых источников, по определенным вопросам, поставленным студентом перед написанием контрольной работы, логически увязанными с ее содержанием.