Роль ученика
Какие требования к его поведению
	предъявляет нормативно-ценностная
	система образования?
•	изучать различные предметы согласно
	программе курса (класса),
•	усваивать и запоминать информацию,
•	овладевать навыками самостоятельного
	изучения и использования изученных
	фактов,
•	добросовестно посещать учебные занятия,
•	уметь слушать педагога и принимать
	участие в ходе занятий, лекций и т.п.

Современное

образовательное

пространство

Проблемы социального института образования

• переход от демократической системы образования, доступной представителям всех социальных групп, к элитарной модели.

•отдельных педагогов, руководителей учебных заведений уличают в поборах с учащихся и их родителей, в различных незаконных махинациях, пьянстве.

Проблемы социального института образования

•большинство педагогов отстали от требований времени.

•Отказ от деятельности детских общественных организаций привел к тому, что образование потеряло почти все ориентиры, не обретя новых.

•коммерциализация школы не всегда сопровождается повышением качества обучения.

Основные виды образования

•	система дошкольного воспитания,
•	общеобразовательная школа,
•	профессионально-техническое образование,
•	среднее специальное образование,
•	высшее образование,
•	послевузовское образование,
•	система повышения квалификации и
	переподготовки кадров,
•	образование по интересам.

Дошкольное воспитание

•Не является обязательной ступенью образования

•В 1992 г. в детсадах находился только каждый второй ребенок.

Общеобразовательная

школа

На сегодняшний день полное среднее образование длится 11 лет. Обязательным является неполное среднее образование – 9 лет.

По данным экспертов, в 1997 г. не училось 1,5-2 млн. детей

Специальные

образовательные

учреждения

•Коррекционные образовательные учреждения (для детей с отклонениями в развитии)

•Исправительно-трудовые учреждения

•Оздоровительные и санаторно лесные школы

Среднее специальное образование

• Техникумы

•Колледжи

•Музыкальные и художественные училища

Университеты

Первые университеты в России: 1755 - Московский 1804 – Казанский 1805 – Харьковский 1819 – Петербургский 1834 – Киевский

1865 – Одесский (Новороссийский)

1888 - Томский