- •040300.62 – «Конфликтология»
- •Содержание
- •Организационно-методический раздел
- •Проектирование учебного процесса по дисциплине для данной образовательной профессиональной программы
- •Основные дидактические единицы согласно гос впо (опд.Ф.02)
- •1.2. Междисциплинарные связи учебной дисциплины
- •1.3. Цели изучения дисциплины
- •Задачи учебной дисциплины
- •1.5. Место учебной дисциплины в системе профессиональной подготовки
- •Требования к уровню освоения содержания курса
- •II. Содержание курса
- •2.1. Тематический план дисциплины «Общая конфликтология»
- •Распределение контрольных точек для дисциплины
- •2.2. Содержание программы курса по дисциплине
- •Тема 1. Социально-исторические и теоретико-методологические предпосылки возникновения общей конфликтологии как науки.
- •Тема 2. Общая конфликтология как наука. Предмет и методы конфликтологии.
- •Тема 3. Сущность социально-классовой теория конфликта к.Маркса и ф.Энгельса.
- •Тема 4. Современные структурно-функциональные теории социального конфликта.
- •Тема 5. Анти-структуралистские теории социального конфликта, их особенности и роль в развитии общей конфликтологии.
- •Тема 6. Общество и человек в конфликтологическом анализе.
- •Тема 7. Деятельность как способ существования общества и человека. Деятельностная природа социальных конфликтов.
- •Тема 8. Противоречия социального взаимодействия и феномен отчуждения.
- •Тема 9. Социализация как фактор конфликтного взаимодействия и конфликторазрешения.
- •Тема 10. Институциональность форм взаимодействия в обществе и его роль в конфликторазрешении.
- •Тема 11. Неинституциональные формы социального взаимодействия.
- •Тема 12. Понятие социального конфликта и его основные сущностные характеристики.
- •Попытки определения социального конфликта посредством исследования субъективных оснований конфликта. Попытки функционального определения социального конфликта.
- •Тема 13. Основные предпосылки и факторы конфликтогенности общества.
- •Тема 14. Понятие конфликтного пространства и его роль в познании, прогнозировании и разрешении социальных конфликтов.
- •Тема 15. Типология социальных конфликтов и их особенности.
- •Тема 1. Социально-исторические и теоретико-методологические предпосылки возникновения общей конфликтологии как науки.
- •Тема 2. Общая конфликтология как наука.
- •Тема 3. Сущность социально-классовой теории
- •Тема 4. Современные структурно-функциональные
- •Тема 5. Анти-структуралистские теории социального конфликта,
- •Основные понятия
- •Тематика рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Общество и человек в конфликтологическом анализе.
- •Основные понятия
- •Тематика рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7. Деятельность как способ существования общества и человека. Деятельностная природа социальных конфликтов.
- •Основные понятия
- •Тематика рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Противоречия социального взаимодействия и феномен отчуждения.
- •Тема 9. Социализация как фактор конфликтного
- •Тема 10. Институциональность форм взаимодействия в обществе и его роль в конфликторазрешении.
- •Основные понятия
- •Тематика рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы
- •Тема 11. Неинституциональные формы социального взаимодействия.
- •Основные понятия
- •Тематика рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы
- •Тема 12. Понятие социального конфликта и его основные сущностные характеристики.
- •Основные понятия
- •Тематика рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы
- •Тема 13. Основные предпосылки и факторы конфликтогенности общества.
- •Тема 14. Понятие конфликтного пространства и его
- •Тема 15. Типология социальных конфликтов и их особенности.
- •3.2. Формы и методы контроля усвоения материала
- •Банк контрольных заданий.
- •3.3.1. Банк контрольных заданий и вопросов по темам учебной дисциплины.
- •Контрольные вопросы для промежуточной и итоговой аттестации
- •3.4. Методические рекомендации по руководству самостоятельной работой студентов
- •3.5. Словарь терминов.
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Утверждаю
_________________
Проректор по академической
политике и инновационному развитию
профессор Ю.Ю. Гранкин
«___»______________2010 г.
________________________
Начальник учебно-методического
управления
доцент Ю.П. Дмитриева
«___»______________2010 г.
Кафедра связей с общественностью, журналистики
и конфликтологии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО
ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩАЯ КОНЛИКТОЛОГИЯ»
Для специальности
040300.62 – «Конфликтология»
Очная форма обучения
г. Пятигорск 2010
ББК 65.051 Печатается по решению
К 77 редакционно-издательского совета
Пятигорского государственного
лингвистического университета
Драганов А.А. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Общая конфликтология» / А.А. Драганов. – Пятигорск: ПГЛУ, 2010. – 37 с.
Материалы составлены на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Российской Федерации второго поколения цикла общепрофессиональных дисциплин к дисциплине «Общая конфликтология» по специальности 040300.62 – «Конфликтология».
Учебно-методический комплекс содержит организационно-методические положения (включая цели и задачи курса, требования к уровню освоения курса), характеристику структуры, содержания и учебно-методического обеспечения преподаваемой дисциплины (в том числе тематический план, рабочую программу, список рекомендуемой литературы, основные понятия, контрольные вопросы, формы и виды самостоятельной работы студентов, требования к итоговой аттестации, балльно-рейтинговые параметры оценки образовательных компетенций студента).
Рецензент: кандидат социологических наук, доцент Волочаева О.Ф.
© А.А. Драганов, 2010
© ПГЛУ, 2010
Содержание
1. Организационно-методический раздел |
4 |
1.1. Проектирование учебного процесса по дисциплине для данной образовательной профессиональной программы |
4 |
1.2. Междисциплинарные связи учебной дисциплины |
4 |
1.3. Цели изучения дисциплины |
5 |
1.4. Задачи учебной дисциплины |
5 |
1.5. Место учебной дисциплины в системе профессиональной подготовки |
5 |
1.6. Требования к уровню освоения содержания курса |
6 |
2. Содержание курса |
7 |
2.1. Тематический план дисциплины «Общая конфликтология» |
7 |
2.2.Содержание программы курса |
9 |
2.3. Содержание семинарских занятий |
16 |
3. Учебно-методическое обеспечение изучения курса дисциплины |
25 |
3.1. Карта методической обеспеченности учебной дисциплины |
25 |
3.2. Формы и методы контроля усвоения материала |
26 |
3.3. Банк контрольных заданий |
27 |
3.4. Методические рекомендации по руководству самостоятельной работой студентов |
31 |
3.5. Словарь терминов |
33 |
Организационно-методический раздел
Проектирование учебного процесса по дисциплине для данной образовательной профессиональной программы
Курс «Общая конфликтология» призван сформировать целостную систему знаний о конфликтах.
Настоящий учебно-методический комплекс предназначен для студентов отделения конфликтологии факультета международных отношений, изучающих дисциплину «Общая конфликтология» на II курсе (в III –IV семестрах, 2-й и 3-й модули). Данный комплекс составлен с учетом обязательного минимума содержания программы по специальности 040300.62 – «Конфликтология».
Трудоемкость дисциплины составляет 52 часа лекций и 50 часов семинарских занятий. Общая трудоемкость данной дисциплины 132 часа.