Раздел I. Общие положения.

1.1. Цели и задачи проведения деловой игры "Учебный уголовный процесс".

Организация и проведение деловой игры "Учебный уголовный процесс" направлена на достижение следующих целей:

- ознакомление с технологией хода и проведения судебного разбирательства по уголовному делу, а также действий его участников в ходе типичных ситуаций;

- научить правовой оценке исходной фактической ситуации;

- привить практические навыки осуществления процессуальных прав и выполнения обязанностей профессиональными субъектами уголовного судопроизводства в ходе судебного разбирательства;

- выработать умение критической оценки хода и результатов судебного разбирательства как непосредственными участниками, так и наблюдателями;

- выявить и восполнить пробелы в знаниях норм уголовного материального и процессуального права;

- определить уровень теоретической подготовки студентов 3 курса дневного отделения юридического факультета по дисциплине "Уголовный процесс РФ".

Задачами проведения деловой игры "Учебный уголовный процесс" являются:

- наглядная демонстрация этапов и процедуры стадии судебного разбирательства;

- ознакомление с методикой изучения материалов уголовного дела, его оценки, поиску и анализу нормативно-правовой базы, выработке правовой позиции по делу, принятию процессуальных решений;

- отработка навыков составления процессуальных документов (обвинительного заключения, приговора, ходатайств, кассационных жалоб и представлений и т.п.), проведения судебного разбирательства, устных выступлений в суде первой инстанции, ведения прямого и перекрестного допросов и т.д.;

- выработка навыков распознавания и выявления ошибок, допущенных в ходе демонстрации судебного разбирательства, их комментирования, а также поиска путей исправления;

- оценка качества подготовки и участия студентов в игровой модели судебного разбирательства по уголовному делу.

1.2. Этапы организации и проведения учебного уголовного процесса.

Организация и проведение учебного уголовного процесса включает следующие этапы:

I. Подготовительный.

II. Репетиционный.

III. Демонстрационный.

4. Заключительный.

На подготовительном этапе осуществляется подбор дела и участников игры.

На репетиционном этапе происходит распределение ролей, ознакомление участников игры с делом, его доработка, составление обвинительного заключения и сценария процесса, имитация стадии назначения судебного заседания, имитация проведения необходимых экспертных исследований, подготовка устных выступлений и судебных решений, генеральная репетиция.

На демонстрационном этапе осуществляется непосредственное проведение судебного процесса по делу.

На заключительном этапе обсуждаются итоги учебного процесса, оценивается работа, проделанная студентами в целом и каждым из них в отдельности, отрабатываются процессуальные приемы исправления допущенных ошибок, готовится стенд и видеоматериалы.

1.3. Время проведения деловой игры.

	этап	время проведения
I.	Подготовительный	ноябрь - февраль
II.	Репетиционный	март - апрель
III.	Демонстрационный	вторая половина апреля - первая декада мая
IV.	Заключительный	подведение итогов подготовка стенда и видеоматериалов	вторая декада мая третья декада мая