Раздел 3. Порядок защиты курсовой работы

Написанная курсовая работа сдается студентом на кафедру, где она регистрируется в специальном журнале. Преподаватель (руково­дитель работы) проверяет работу. По результатам проверки должна быть написана рецензия, где указывается достоинства и недостатки работы, степень самостоятельности, уровень решения поставленных задач, правильность и обоснованность выводов, правильность оформления работы. В целом должно быть сделано заключение о со­ответствии работы предъявляемым требованиям. На основе этого за­ключения преподавателем делается вывод: о допуске или не допуске курсовой работы к защите. Не принимаются к рецензированию кур­совые работы, написанные на основе учебной литературы. Оцен­ка за курсовую работу складывается из предварительной оценки, вы­ставляемой по результатам рецензирования, и итогов процедуры за­щиты курсовой работы.

Объяснительная записка

1. Одной из главных тем в курсе «История европейской ментальности» является изучение характера, содержания современного состояния и положения русскоязычной диаспоры в той или иной стране, а также выяснение проблем диаспоры, выявление степени и перспективы их интеграции, определение меры участия переселенцев в социально-экономической, политической и культурной общественной жизни коренных жителей. В связи с этим необходимо поставить следующие исследовательские задачи: охарактеризовать формирование русскоязычной диаспоры в Германии; изучить межэтнические процессы; рассмотреть особенности формирования диаспоры, состав русскоязычной диаспоры последней волны миграции; выявить особенности этнополитического развития; дать анализ проблемы эмиграции и выезда, а также непосредственной политики той или иной страны в отношении переселенцев; рассмотреть межгосударственные взаимоотношения Российской Федерации в деле социально-экономического и этнокультурного развития наших бывших соотечественников; проанализировать особенности жизни русских за границей, их поиски идентичности в современном западном обществе, а также выявить тенденции процесса ассимиляции. Данный круг проблем связан с иммиграционной политикой различных государств. Необходимо определить ее закономерности и противоречия; оценить влияние концепции мультикультурализма на иммиграционную и интеграционную политику страны; рассмотреть реальное социально-правовое положение иммигрантов; изучить особенности интеграции иммигрантов в общество и оценить ее эффективность на современном этапе; проанализировать процесс социально-культурного взаимодействия иммигрантов и принимающего общества; прокомментировать факторы, способствующие и препятствующие установлению межкультурного диалога; выявить причины и трудности взаимовосприятия.

2. Круг тем, связанных с влиянием этнических стереотипов на международные отношения: каким образом та или иная страна воспринималась политическими деятелями и жителями другой страны. Для этого необходимо определить, что такое стереотип в целом и политический стереотип, в частности; выяснить, каким образом стереотипы оказывают влияние на внешнюю политику государств; обратиться к конкретному материалу – проследить, например, эволюцию американских представлений и стереотипов о Российской Федерации; выяснить, каким образом СССР воспринимался США в условиях «холодной войны», проанализировать общие характеристики «образа врага», определить, как Советский Союз воспринимала политическая элита Соединенных Штатов, изучить процесс формирования американского общественного мнения.

Сегодня важную роль приобрел феномен стереотипизированного восприятия действительности, оказывающий большое влияние на принятие внешнеполитических решений. Происходящие в мире социально-политические трансформации заставляют задуматься над вопросом, каким образом в настоящее время государства принимают судьбоносные решения, какие факторы реально управляют процессом принятия решений. «Объективные» критерии (международное право, устав ООН, экономический и военный потенциал государства) не всегда удается использовать в качестве детерминант политического поведения. Даже национальные интересы, которые, по мнению неореалистов, неизменны и при анализе международной политики могут выступать в качестве независимой переменной, часто не позволяют объяснить принимаемые решения. Внешнеполитические решения могут принимать под влиянием стереотипов – упрощенного, схематизированного, эмоционально окрашенного и чрезвычайно устойчивого отношения к происходящим событиям. Важно проследить механизмы воздействия стереотипов на сознание людей, в том числе и на лидеров государств, принимающих внешнеполитические решения. Данная тема актуальна с точки зрения изучения именно американо-российских отношений и возможных вариантов их развития. В настоящее время растущие вызовы, стоящие перед Россией и США, требуют от обеих сторон укрепления политической воли.

3. Темы, связанные с этноязыковой ситуацией в европейских странах и условиями социокультурных контактов. Языковая проблема в странах, которые объединяют в себе несколько этнических общностей, – одна из важнейших проблем, поставленных перед науками, изучающими языковые коммуникации. Анализ этого сложного явления привлекает к себе внимание представителей различных дисциплин – истории, социологии, лингвистики, культурологи. При этом на первый план выступают социолингвистический и психолингвистические объекты исследования.

Существует ряд стран, где в силу исторических причин, – при наличии многоязычного населения, принадлежащего к разным национальностям, – одному или двум языкам отводилась роль культурно-доминирующего (Бельгия, Швейцария, Канада).

Темой курсовой работы может быть выбрана этноязыковая ситуация в Финляндии, Бельгии, Швейцарии, Канаде. Уже достаточно давно Финляндия стала одним из самых ярких примеров двуязычия. Двуязычие возникает, как правило, там, где есть контакт двух или нескольких культур. Естественно, что язык является неотъемлемым фактором воздействия на формирование личности, живущей в этих обстоятельствах. В конкретных исторических, экономических и культурных условиях возникает так называемая языковая ситуация, которая может быть определена как социально-коммуникативная система, существующая в данном культурном пространстве.

Источниковая база должна быть представлена многочисленными Конвенциями по защите прав национальных меньшинств, в частности, Всеобщей Конвенцией Совета Европы по защите национальных меньшинств (2005 г.), Декларацией ООН о правах лиц, принадлежащих к национальным или этническим, религиозным и языковым меньшинствам. Кроме того, нужно принять во внимание «Всеобщую Декларацию о культурном разнообразии» (2001). Ряд материалов представлен на официальном сайте Министерства иностранных дел России, министерства культуры РФ.

4. С 2010 года началась традиция перекрестных годов. Идея проведения Года России во Франции была выдвинута в сентябре 2006 г. во время визита президента Путина во Францию. В 2007 г. в ходе межправительственных консультаций премьер-министрами двух стран была подписана двусторонняя Декларация о проведении перекрестного года России во Франции и Франции в России в 2010-м году. Мероприятия перекрестного года проходили одновременно в двух странах.

Культурные акции, которых ждала общественность обеих стран, – стали объектом особых забот организаторов перекрестного года. В Программе преобладали мероприятия, в которых были отражены все заметные события культурной жизни. 2010 год, объявленный Годом Франции в России и Годом России во Франции, является своеобразным итогом отношений, связывающих наши страны на протяжении многих столетий. Мероприятия и встречи, которые были организованы в этот период во Франции и в России, затронули все сферы человеческой деятельности. Происходил плодотворный обмен художественными и интеллектуальными ценностями, открытиями в области науки и передовых технологий. Этот год дал возможность жителям наших стран узнать друг друга, постичь энергию инициативы и творческой деятельности. Год «России–Франции 2010» символизирует исключительность наших политических отношений, ознаменованных недавним государственным визитом Президента РФ Дмитрия Медведева в Париж, а также ставит перед собой цель продемонстрировать динамичность и устойчивое развитие экономического сотрудничества. Франция и Россия солидарны в своем желании строить «общеевропейский дом». Именно с этой целью они объединяют свои усилия на международной арене. Конечная цель Года «России–Франции 2010» — продолжать и поддерживать сближение наших стран. Перекрестный год является событием политическим. 2010 год способствовал организации новых встреч и творческих проектов, заключению новых соглашений о дружбе и сотрудничестве.

Двусторонний политический диалог и сотрудничество получили новый импульс в результате государственного визита во Францию Президента Российской Федерации Д.А.Медведева 1–2 марта 2010 г. и его встречи с Президентом Н.Саркози. Президент Франции встречался также с Д.А.Медведевым на экономическом форуме в Санкт-Петербурге в июне 2010 г., куда Франция была приглашена в качестве почетного гостя. Контакты между главами государств были продолжены в ходе трехсторонней российско-франко-германской встречи на высшем уровне в Довиле (во Франции) 18–19 октября 2010 г. Дальнейшему обогащению политического диалога и наращиванию сотрудничества в экономической сфере способствовал рабочий визит в Париж Председателя Правительства Российской Федерации В.В.Путина 10–11 июня 2010 г.

Год Франции в России и России во Франции создает перспективу для обеих стран, для наших государственных и социальных отношений. Этот год был отмечен различными мероприятиями не только в столицах, но в регионах и провинции. Этот год стал первым годом общей культурной жизни. Перекрестный год – время единства культур, и этот синтез ведет к взаимодействию.

Необходимо говорить о конструктивном диалоге, который ведут в 2011 году Россия, Италия, Испания.. События года, интервью первых лиц государства, публицистические выступления нуждаются в академическом осмыслении. Необходимо представить комплексную характеристику перекрестного года в истории русско-французских отношений, русско-итальянских, русско-испанских отношений; его влияние на экономические, политические и культурные отношения стран. Для достижения цели должны быть поставлены задачи исследования: дать анализ истории отношений на рубеже XX–XXI века; изучить историю подготовки перекрестного года; прокомментировать мероприятия Года; охарактеризовать региональный аспект проблемы; рассмотреть итоги перекрестного года. В первое десятилетие XXI вв. мир оказался на пороге новой эры. Процессы общественного развития приобретают глобальный характер. Происходит постепенный переход от национальных экономик к мировой, складываются межнациональные информационные структуры. Набирают силу процессы глобализации в различных сферах ее проявления. Все ярче проявляется тенденция к широкой либерализации торговли.

В современной мировой политике заметно возрастает роль гибких факторов, усиливается влияние «мягких» инструментов воздействия на систему международных отношений. Государства начинают уделять все большее внимание своей культурной политике. Экспорт, распространение и популяризация национальной культуры или, в обратном случае, отторжение внешней культурной экспансии стали весьма действенным инструментом дипломатии. Это эффективное средство борьбы за национальные интересы того или иного государства.

Когда речь заходит о внешней культурной политике государства, то наиболее очевидным примером представляется внешняя культурная политика Соединенных Штатов Америки. Влияние американской культуры в целом ощущают на себе представители практически всех поколений. Её воздействие более явно и ощутимо на бытовом уровне, нежели влияние иных факторов политического, экономического, военного плана.

Особое внимание необходимо уделить материалам, представленным на официальном сайте Президентов стран, Министерства Иностранных Дел Российской Федерации, а также Посольств России в других странах. Кроме того, тексты основных внешнеполитических договоренностей российского руководства приводятся в таких периодических изданиях МИД РФ, как «Дипломатический вестник» и «Международная жизнь». Эти издания представлены как в печатном, так и в электронном виде – на сайте Министерства.

5. Международные неправительственные организации как субъекты культурных процессов. Например, комплексное изучение деятельности Римского клуба как МНПО. Необходимо выявить основные принципы деятельности МНПО; рассмотреть историю создания данной организации, её структуру, цели и задачи; исследовать реализацию принципов и целей МНПО в международном сотрудничестве; ее деятельность в ряду других МНПО и участие в культурных процессах; изучить историю сотрудничества РФ в реализации основных программ.

6. XXI век современные футурологи часто обозначают как «век женщины». Происходит постепенная смена жизненных укладов, что влечет за собой перераспределение гендерных ролей. Гендерные исследования берут свое начало с 1970-х годов, когда сформировалось новое междисциплинарное научное направление – так называемая женская история. С развитием гендерных исследований в 90-е гг. больше внимания стали уделять распределению гендерных ролей, социальным изменениям.

Цель работы по проблемам «гендер и ментальность» – выявить и объяснить важнейшие особенности гендерного поведения и социальной психологии современной женщины. Для этого необходимо: определение основных тенденций изменения положения женщин в современной культуре; изучение проблемы гендерного неравенства и трансформации гендерного поведения женщин по текстам художественной литературы XX–XXI вв.